關於成功經驗演講稿範文(精選6篇)

關於成功經驗演講稿範文(精選6篇)

  透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的關於成功經驗演講稿範文(精選6篇),歡迎大家分享。

  成功經驗演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  在初中學習的戰場上,有很多強大的敵人和困難。要生存,是不可能強攻的。要有策略,注意方法。以下是我在學習中的一些體會:初中階段,首先要做好三件基本的事情:課前預習、上課聽講、課後複習。課前準備可以說是為後兩項做鋪墊,準備工作做好了,課堂上的材料會更容易理解;為了獲得更多的知識,上課要認真聽講,做好筆記複習;課後要複習以前教過的知識和資料,鞏固所學。

  文科多讀多背多寫。多看文章,拓展知識面,獲得一些寫作技巧,培養寫作能力,多嘗試寫作。科學上有很多公式定理,要謹記在心。另外要多做題,訓練自己使用公式定理。

  另外,我認為學習要有問題,要敢於問問題,這樣會有所提高。當然,有問題也不能改善。你不能就這樣把它們扔到一邊。如果你有問題,你應該解決或者徵求別人的意見。透過解決一個又一個問題,意味著自我進入了一個又一個步驟。

  作為所謂的學學,要學,要問。最後要懂得學以致用,不要把學過的東西浪費掉,不然學有什麼意義?精力充沛、充滿樂趣地學習。

  希望大家都能找到適合自己的學習方法。在初中的戰場上,我們是對手,也是戰友,可以在比賽中一起提高。

  成功經驗演講稿2

老師們、同學們:

  大家好。

  在日常生活中,我總結出了一些學習方法。現在,我向大家介紹一下。

  自覺做筆記:老師在講課時,一般都會將重要的知識點寫在黑板上。將老師的板書抄在書上或專門的筆記本上,複習時可以作為複習資料,可以提高複習效率,理清思路。

  學會讀題:所謂”讀題“,是自己在做課外題的時候”多看少動“,拿到題以後,不要盲目下筆,簡單的題只需小聲說一遍解題思路或者答案,遇到有難度的題在下筆認真思考。這樣,在相同的時間內能做更多的題,掌握更多題型。

  要多讀有益的課外書:學習不能停留在教科書上,閱讀課外書可以增長知識、豐富閱歷、積累素材。讀課外書,一定要有計劃、有選擇地閱讀,不能因此忽視了學習。

  總之,我們應該歸納、總結適合自己的學習方法,更上一層樓。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  成功經驗演講稿3

同學們:

  你們好!

  隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,我很榮幸能站在那裡來探討我自我的學習經驗及方案。

  我認為首先,應當端正學習態度。我相信在座的同學智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什麼有的同學能夠掌握許多知識,考得很好,而有一些同學卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學習態度的問題,只要學習態度變好了,就能夠更好地掌握知識,考出更好的成績。

  其次,我期望同學們能夠激發自我的學習興趣。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣,從“要我學”變成“我要學”之後,其作用必定是巨大的。並且,學習必須要有目的、計劃。拿破崙說過:“不想當將軍計程車兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標。然後制定每一天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據自我成績的變化加以適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  在學習中反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎樣提高效率常常是經過反思來實現的。所以,會不會學習,就表現為會不會反思。現代學習理論中,在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現學習調整。能夠這樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,它既是學習資料,也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習程序,又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

  學習最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,並且我們在學校裡的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著教師的思路走。

  還有就是課後複習。複習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關係。平時複習,必須要有周密的學習計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。

  總而言之,學習需要循序漸進,找到適合自我的一套包括預習、上課、複習的學習方案,使我們的成績更上一層樓!

  成功經驗演講稿4

尊敬的各位領導、評委,廣大的同仁們:

  大家好!作為一名教育工作者,我想大家都知道,傳統的課堂教學模式就是:教師教,學生學。換言之:假如今天老師要教100%的東西,而學生學到了你要教的絕大部分,就說明今天的課堂效率高了,反之也就是說不高。這種傳統的灌輸教學模式雖然正被更先進的現代教學模式所代替,但在部分教師的教學中,這種“填鴨式”仍然存在。這隻能導致一個結果,教師教得累,學生學的累。時間一長,很多學生的精力就會跟不上,注意力自然就不會集中。

  因為根據青少年的成長規律,這個時候的學生更容易對有吸引力的東西感興趣,一旦他們感到疲勞,就更不可能對這種枯燥、乏味的“填鴨式”感興趣,自然注意力就會分散,長時間下來,成績肯定會下降,該掌握的知識得不到及時掌握,這就直接影響到課堂效率。從這一點也可以說明學生上課注意力集中與否,也是課堂效率高低的一個重要保證。

  我認為上課時學生的注意力是課堂效率的重要保證,它直接影響到一堂課的教學質量,因為學生是學習的主體。如果連他們也不全身心地投入到課堂中去,那老師再出色也無濟於事。

  成功經驗演講稿5

親愛的教師們、同學們:

  大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。

  試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的.小城鎮裡,我們開始上學了,開始奮鬥,開始一點一點的往上爬,總期望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭應對一切。

  在xx學期期末,我在成績上取得了較大的提高。那不是不經意之間的事,要的是自信的努力,歡樂的奮鬥,那是長期堅持努力的結果,是經過辛苦付出而攢回來的分數。

  在座同學們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,自信而不慌地應對考試?在每一次考試的結束後,用心地反思自我並改善學習方法呢?

  其實,一切的學習,方法僅有自我尋找,因為沒有任何人比你更加地瞭解你自我。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態,僅有打心裡願意學習、喜歡學習,才能夠簡便地學好知識。

  學習的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什麼人種,無論信仰什麼,無一不是走先求學後就業之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。

  應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特徵的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。

  取得優異的成績,不單單要有進取主動地學習,還需要有一種良好的心態。在上學期末我能夠取得優異成績,更多的是心態已調整好。僅有自信的應對學習、應對考試,才能在考場上發揮出自我真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種完美的心態來應對這一切。相信:不可能是不可能的事。

  學習方法重在適合自我。同一件衣服穿在不一樣人身上有著不一樣的效果。同學們,努力吧。在不久後的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮鬥吧,對得起自我、對得起父母,也對得起辛勤的教師們!

  就算是曇花一現,也好過沉默下去。知了在土裡沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節,我們彼此約定好,更加努力的奮鬥吧。

  我的講話結束。多謝!

  成功經驗演講稿6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我很高興今天有機會和你在一起,分享我的大學學習生涯和生活經歷。我是08班的楊洋。

  我記得兩年前的這個時候,剛進大學的時候,我和同學們坐在一間明亮的教室裡,靜靜地聽學長學姐們給我們講他們的經歷。那時候我們都懵懂害羞,好像懂不懂。時間過得真快!轉眼間馬上就要畢業實習了,漸漸明白了前輩們的良苦用心,進一步堅定了我對電子商務的熱愛。其實每個人都是自我人生的真諦。希望我的親身經歷能給你帶來一些幫助。

  經過近三年的大學學習和生活,我總結出以下幾點:

  1、大學生要有自信。自信是做好一切的基礎。不要因為你的家境而感到驕傲或自卑,也不要抱怨我本該考上一流大學。連皇帝都可能被篡位,所以沒有人天生就是什麼。人生就是自我選擇。三年前你的選擇決定了你今天坐在哪裡,四年後你今天的選擇將決定你。四年後,等著你的,也許是一份滿意的工作,也許是一個深造的機會,但也許什麼都沒有;

  2、大學生應該有責任。從高中到大學的距離是火車票永遠達不到的。作為成年人,我們必須學會獨立處理所有問題。老師和家長可以幫助,但不能監督或為我們做。大學有很多時間供你支配,各種誘惑在向你招手。所以,請做好準備,做一個有責任、能承擔、能支配自己的人,尤其是男生;

  3、千萬不要想當然,沒人非要為我們做什麼。大多數老師和同學都會給我們無私的幫助,我們一定要感激他們;如果對你沒有幫助,不要懷恨在心。沒有人應該或必須為我們支付任何費用。另外,有些事情要先跟我們說清楚。我們需要團隊和合作,但請記住,依靠自己比依靠任何人都好;

  4、家裡、宿舍、學校電腦室的電腦千萬不要當男生的遊戲機或者女生的DVD。工具是用來提高效率的,不要沉迷網遊,不要沉迷QQ聊天,不要執著於只在虛擬網路中尋找自信或真愛。做真實的自己;

  5、不要想著沒錢才給家裡打電話。父母生日,打電話說“我愛你”;生日那天,打電話說“謝謝”;沒人過生日的時候,打電話說“我很好”。完全“報喜不報憂”是不對的,但沒有必要靠父母解決任何問題。如果我們認為父母喜歡嘮叨,請忍受那些不耐煩,因為父母關心我們;

  6、不要羨慕“你要選擇逃避,但你要選擇逃避”的所謂“聰明”。我們可以追求自由,但無權逃課。珍惜別人的勞動成果。每個老師,只要站在講臺上,就一定有值得學習的東西。你可以因為喜歡一個老師而喜歡一門課,但千萬不要因為討厭一個老師而放棄一門課

  9、現在討論考研、考證、就業、創業等問題還為時過早。不要盲目崇拜一些成功的案例,也不要熱衷於制定太多的長遠規劃。第一年,除了專業課和“自學”的能力,最重要的是學會“認識自己”。多問問自己“Who am I,what I want”。認真思考真正適合自己的發展方向還不算晚。

  大一是過渡期,大家要調整心態,儘快適應大學生活。作為大一新生,要注意主角的變化。雖然我們現在還是學生,但大學生活和高中生活不同

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