小學生地球日演講稿範文（通用6篇）
小學生地球日演講稿範文（通用6篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生地球日演講稿範文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生地球日演講稿1
同學們：
你們知道我們居住的這個星球叫什麼嗎?---地球。那地球有幾個呢?----一個。是的，地球對於我們每個人都只有一個，它是生命的搖籃，是萬物的母親，是我們人類的家園。我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?小朋友們，你們有沒有發現，我們直接從羽絨服過渡到了短袖，漸漸忘記春天的感覺;你們有沒有發現，當我們偶爾抬頭髮現天空時，天空已經不是那麼的藍……我們都在不約而同的問著一個問題：我們的地球媽媽到底怎麼了?不知從何時開始，地球他*的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣。大量的垃圾汙染了鬆軟的土壤，使地球他的皮膚變得乾巴巴的。大量的工業廢水、生活汙水流入海洋，使地球他的血液變得髒兮兮的。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個病人，太需要我們的關愛和呵護了!
在當今這個現代化的社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了對地球他的愛護。地球只有一個，它的資源並不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。
對於保護地球環境，我們需要做的事情實在太多了，作為小學生，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，快樂地生活學習。所以，作為一名文萃娃，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，明天就是世界地球日，在這裡，我也向全校的同學們發出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾;
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;
4、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;
5、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
6、節約每一滴水，隨時關上水龍頭。
雖然這些小事看起來都微不足道，但是隻要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，只有這樣才能讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!
小學生地球日演講稿2
各位老師、同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《爭做環保小翰林》。
如今，環境汙染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源汙染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重汙染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災害;一些地區經常遭遇罕見的旱災或水災，這些反常的氣候都與環境汙染有密不可分的關係。
也許有些同學可能認為：這些事情和我們有什麼關係呢，環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。那麼，你錯了!環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會汙染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?
首先，在家裡，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性物品，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裡，我們要爭當環保的執行者，做學校的小主人。如果看到地上有垃圾、綠化帶裡有果皮紙屑，那就請你彎彎腰隨手揀起它。每天用餐時，不浪費糧食，講究衛生，養成良好的用餐習慣。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉教室電燈、電扇，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境汙染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，朋友，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後老師想說：學校是我家，環境靠大家。破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個小翰林人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，做個真正的環保小翰林。
小學生地球日演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是“保護環境，人人有責。”
你們知道森林的作用嗎?地球剛剛誕生的時候，二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒涼，什麼也沒有。自從地殼穩定，溫度下降，綠色植物誕生以後，才開始了生命。植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹雲霄的生命之歌。但由於人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。我們面臨的環境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，空氣汙染、水汙染、土壤汙染……人類該如何是好?
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。說到環保的方法，大家都能說出一大堆，可誰又能真正做到呢?經過馬路，馬路上各種汽車排放的尾氣交雜在一起，給天空染上一層灰濛濛的顏色。人行道上也是。地上到處是人們吐的口痰、口香糖。說到這裡，肯定有同學做過其中的事。別說你們，我也有過。
保護環境，首先是不要隨地亂扔亂丟垃圾。然後多彎彎腰撿撿果皮紙屑，;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。心繫全球，著眼身邊。
立足校園，環保其實無處不在，中隊會即將舉行了，其意義就是要加強大家的環保意識，呼籲大家共同保護環境,拯救瀕臨透支的資源。再看看每間教室裡，同學們從家裡拿來的植物擺滿了整個窗臺，到處都是綠色，明亮著我們的眼睛。小花小草彷彿是我們的好朋友，坐在教室裡學習，也多了幾分生氣，空氣也更清新。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的'家園更美麗。
小學生地球日演講稿4
同學們，在今天的講話開始前，我先問大家幾個問題：你們知道陸地最高點在哪裡嗎？你們瞭解海底最深處在何方嗎？你們聽說過地球三大生態系統嗎？今天，就讓我們一起來關注地球，一起來揭秘地球。
我們常常把地球比作人類的母親，億萬年來，是她哺育了人類，滋養著人類。其實呀，地球是一個很有魅力的星球，在地球身上，有許多與人類很相近的特質。比如，地球也有自己的“腎”、“肺”和“血液”。那麼，“地球之腎”、“地球之肺”、“地球之血液”分別指的是什麼呢？他們又分別起什麼作用呢？
溼地、森林、海洋並列為地球三大生態系統。其中，溼地被譽為“地球之腎”，他是水陸相互作用而形成的獨特的生態系統，是喜溼動植物的棲息之所和生長樂園。而“地球之肺“指的是鬱鬱蔥蔥的森林，森林透過綠色植物的光合作用，吸收大量二氧化碳並釋放出大量氧氣，維繫著大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，滋養著無數動植物的生命。浩渺無垠的海洋則被稱為“地球之血液”，它覆蓋了地球面積近四分之三的表面，孕育了地球生命的勃勃生機。海洋還有個好聽的名字，叫做“藍色國土”
然而，在現實生活中，很多人卻忽視了溼地、森林、海洋在維護生態平衡過程中發揮的巨大作用，使地球陷入尷尬的境地，比如，溼地面積越來越少，森林樹木被大面積砍伐，海洋的水不在湛藍如洗……
同學們，在4月22日“世界地球日”來臨之際，讓我們給予腳下這片星球跟多的關愛，讓動物重新再叢林間快樂奔跑，讓魚兒繼續在海水中愉快遨遊！
小學生地球日演講稿5
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，一顆充滿生命的星體。不過，大自然在人類面前，有時也會變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席捲地中海沿岸的高溫熱流到持續多年不肯緩解的非洲高原的大面積乾旱，地球彷彿在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那麼人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀X0年代還是一個大湖，但是到了X0年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥屍所代替，難怪彭加木找不到水!又如，被譽為“華北明珠”的白洋淀在XXXX年的春夏之際再次乾涸，波光粼粼的水面從此不見，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的後果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經作出無情的報復。
“只有一個地球”，這是XXXX年在斯德哥爾摩召開的人類環境會議上提出的一個響亮口號，去年世界的“環發”會議，各國首腦再次呼籲人們注意：人類“只有一個地球”。朋友們，聽到這裡，大家應該猛醒了：“保護環境，人人有責”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海風化為雨水，重新滋潤那片乾涸的湖泊和乾裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
自古以來，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補天到營造綠色城，這一切無不體現了中國人民保護大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應該踴躍加入“環保”的行列，積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，讓碧波盪漾的河水永遠明淨……努力吧!
朋友們，讓我們都永遠記住：人類，僅有一個地球!
小學生地球日演講稿6
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的是題目是《環保，為我們的家園》。
21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生動物滅絕，以及大氣、水汙染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木，我們要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，謝謝大家!