關於優秀班長演講稿（通用5篇）
關於優秀班長演講稿（通用5篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常裡，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的關於優秀班長演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀班長演講稿1
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好。我是高三八班的班長。今天，我幸運的站在這裡參加優秀班長評選。我已經擔任了3年的班長，又兼任體育委員的職務。這3年的經歷將成我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策的重要，否則就會事倍功半，班長不能把無過就是功當做信條，而應該持無功就是過的工作態度。3年來我積極工作因此我的工作能態度和工作能力多次受到師生的好評。經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次評選。
班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，作為班長應做好以下幾點：
（1）以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定影響力。
（2）學習成績優秀，至少在中等偏上。
（3）團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
（4）不能包庇好朋友，公正嚴明。
（5）不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的建議。
（6）在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班集體的利益與老師的威信。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位”。所以我相信我有能力贏得這次比賽。
首先我有信心當好班長，我的學習成績位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責。在這三年裡，我任勞任怨，嚴於律己管理好班級提高同學們的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的的好性格，絕對滿足好班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學擁有愛心。在行使職權時，理性微笑服務，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風迅速形成各項工作進行的井然有序。君不見我班學習成績自高一來一直遙遙領先，君不見我班的早操已成為操場上一道亮麗的風景。
作為一個好班長，我是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。任何情況下，都應該是“想同學們之所想，急同學們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經百事知其實是否為棟樑。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長我就要做一名出色的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我要和同學們共同努力將我們班打造成一隻意志如鋼，紀律如軍隊，團結如手足，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，我要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬於我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實中的驕傲，實中將為我們而自豪。
最後，我想告訴班長們兩句話。第一句是;班長的含義不是一班之長，而是如何學會帶領全班同學共同成長。第二句是，當班長不是一件難事，而是一種享受。
我的發言完畢，謝謝大家。
優秀班長演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!我叫範範，現在是一車間制絲線電工班的電工，我今天來競聘一車間制絲班長一職。非常感謝厂部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地說明我所具備的應聘能力，全面地闡述我對於做好一車間制絲班長工作的總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位領導和評委的挑眩
我於1998年參加工作，本科學歷，助理工程師，先後從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。
我認為我競聘一車間制絲班長有如下幾個優勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。同時透過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，並且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
優秀班長演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們；
大家好。今天，我能站在這裡參加競選，我感到無比的榮幸，我是既激動又開心。同學們都知道我的性格開朗，但有時候遇到一些事我缺乏自信心，所以我想透過今天的競選班長，鍛鍊一下自己，希望同學們能支援我。
假如我能當上班裡的班長，我會比以前更加關心集體，跟同學們好好相處，多幫助學習上有困難的同學。
有時候，班裡的同學對老師、學校有一些小小的意見和想法但是又不敢跟老師說，假如我當上了班長我會盡全力讓同學和老師有好的勾通、交談讓師生關係更加的融洽。
總之，我會盡全力和同學們把這個班級變成一個最優秀的班級。
我的身上，也許還有些不足，離你們心目中的班上還有些距離，還望大家給我指出來我會慢慢改正，取長補短，我將虛心接受大家給我提出建議。
我真誠的希望同學們投我一票，讓我能鍛鍊自己，為班級做一份貢獻。謝謝大家。
優秀班長演講稿4
同志們：
為全面開展好第四次“安全生產月”活動，我們圍繞"遵章守法，關愛生命"的主題，進行了安全知識競賽、安全電視專訪、三大安全生產行業標準宣貫等一系列活動。今天，在此舉行xx鋼鐵第二屆“車間主任安全管理論壇”，目的是將“安全生產月”活動推向高潮，引向深入。在此，我受(集團)公司黨歌董事長的委託向參加本次論壇的同志表示熱烈祝賀。
“車間班長安全管理論壇”，透過工作在一線車間主任的安全生產工作切身體會，親身講述抓安全生產工作的成績、不足和感受，已成為xx鋼鐵安全管理中的一種理論與實踐緊密結合、行之有效的較先進的好方法，作用充分顯現，得到上級部門的充分肯定，特別是得到了國家安全生產監督管理總局對山西冶金小高爐專項督查組和“三晉安全行”記者採訪團的高度評價，有力提高了集團公司安全生產工作水平，藉此機會，結合安全生產管理論壇，我談幾點意見。
一、不斷提升對安全內涵的深刻理解。
沒有安全，就沒有一切，安全是企業持續、快速發展的保障和基礎。鋼鐵企業的執行特點是物流量大(約3.6萬t/d)，能源消耗量大(約核5400t標準煤/d)，工藝流程長，伴生多種物質和能量的排放，系統風險大，因此，安全生產是企業發展的根本，必須適應快速發展的新形勢。深刻理解“安全第一”的內涵，把人的生命放在最重要的位置，既是落實科學發展的需要，又是落實“以人為本”管理思想的具體體現，抓安全生產，車間主任這個崗位是一線，是根本環節，既要抓好生產經營，又要抓好安全生產，系統思維，強化基礎，創新管理，注重實效，協調安全與生產、安全與效益的關係，築牢安全防線，是每個管理者的首要任務，抓好根本環節，就是要抓最基礎的工作，基礎工作應從以下幾個方面入手。
1、全面提高員工素質。安全有物、有環境、有人，最重要的是人的“心理”，全面提高員工素質就是堅持依靠員工，不斷提高員工安全意識，增強員工自我防護能力，不斷提高員工業務素質，使員工具有必要的操作技能，適應現代化技術工藝要求。
2、全面加強基礎工作。首先是完善安全制度、技術操作規程、安全操作規程，其次是開展有效的、針對性強的崗位培訓，實行持證上崗，標準化作業，提升員工對規章制度、操作規程的執行力。
3、全面落實安全生產責任制。安全措施的制定和目標責任的落實，應按照“嚴、細、實”的管理標準，逐級分解，使安全責任真正落實到崗位，落實到人，該管的一定要管好，該做的一定要做到，該達到的標準一定要達到。
二、提升執行力。
安全是人基本需要之一，但有時忽視安全又往往是其自身傳統的觀念，認為安全是領導的事，員工養成了要我安全的思維定式，讓別人看著幹活才安全。不少員工自我保護意識不強，沒有形成我要安全的理念。因此，要引導、教育員工，自覺用系統思維原理，學會動態、本質性思維問題，用心腦工作。上班做好三件事，即工作、學習、研究，做到尊重規律、研究規律、按規律辦事，找準安全管理規律、預防控制規律、事故發生規律，有針對性地加強管理，杜絕事故。
1、要抓好安全管理的關鍵環節，即危險源的辨識。事實證明，發生事故主要是人的`不安全行為和物的不安全狀態發生衝突的結果，對潛在的危險缺乏正確認識，缺乏有效的防範措施。因此，危險源辨識是防止事故的關鍵，危險源辨識，首先要搞好人的不安全行為辨識，透過教育，以案說法等形式，讓員工明白哪些行為是不安全的，使大家做到不傷別人，不傷自己，不被他人傷害;同時要搞好物的不安全狀態辨識，日常工作特別是專兼職安全監查，發現人、物不安全行為應及時糾正或整改，對暫時不能整改的要制定管理方案和預防措施。透過規範人的不安全行為和物的不安全狀態，為實現本質安全夯實基礎。
2、以“安全生產月”活動為契機，推進安全標準化，提升執行力。
a、加強全員安全法制意識，提升員工操作技能。安全教育要以貫徹《安全生產法》為主線，認真領會(集團)公司各項安全生產管理制度和規程的內涵，用職業健康安全管理體系檔案規範員工管理和操作行為，針對執行過程中存在的問題要進行研究分析，及時反饋，及時糾正。堅持持續改進的原則，消除員工執行偏差，提高員工駕馭新工藝，掌握新技術，適應新環境的能力。
b、做好新規程的宣貫。安全管理者要帶頭學習新的《鍊鐵安全規程》、《鍊鋼安全規程》、《軋鋼安全規程》，認真領會新規程的實質內涵，按照新規程的要求修訂、完善原有的安全管理制度和規程，規範安全管理行為和員工作業行為，完善作業現場安全設施、安全標誌，暫不能完善的要制定安全措施和整改計劃，限期整改。
c、完善應急預警機制。應急預案的完善，是當前安全管理的一項重要工作，系統摸底，現狀調查，隱患辨識，制定控制措施是完善預案的關鍵環節，車間主任在此過程中起著至關重要的作用，要藉此機會，強化對員工工藝技術、裝置維護、安全操作技能的培訓，結合工藝特點、崗位危險因素等，完善本崗位安全事故應急措施。
實踐證明，“車間主任安全管理論壇”是強化安全生產管理，提升安全管理水平的有效方法，是值得研究和推廣的科學管理模式。因此，我們要從安全管理論壇的內容、方法、層次、結果等方面，按照“四個事事”的標準，用系統論的方法，不斷改進，使之形成“嚴、細、實”的閉環管理模式，作為一種管理的創新成果，在生產管理、裝置管理、技術管理等各個管理領域推行，為提高企業管理水平奠定基礎。
最後，預祝“車間班長安全論壇”圓滿成功!
謝謝大家!
優秀班長演講稿5
我初中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優勢是有比較強的組織能力，管理能力和協調溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學之間的一座橋樑，我願意當這座橋樑。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班裡存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很瞭解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互瞭解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業的班長職務，把手中神聖的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！