揚起夢想的風帆演講稿範文（通用5篇）
揚起夢想的風帆演講稿範文（通用5篇）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的揚起夢想的風帆演講稿範文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
揚起夢想的風帆演講稿1
首先，請允許我代表中國銀行河西分行，向在座各位表示最親切的問候！
今天，我演講的題目是：讓合規文化揚起夢想的風帆有這樣一則笑話：一個人和他的女朋友逛街，看到紅燈便闖了過去。女朋友說：“你連紅燈都敢闖，還有什麼違法的事不敢做呢？”於是就跟他分了手。後來他結識了新女友，逛街時，看見紅燈便老老實實地等，女友不高興了，說：“你連紅燈都不敢闖，還能幹什麼事？！”
這雖是一則笑話，卻道出了一些人對法律、規則的漠視，殊不知，這是一件非常可怕的事情。沒有規矩，不成方圓，如果法律富有彈性，社會必定混亂無序；如果規則隨意靈活，人人必定不擇手段，企業又會變成什麼樣子呢？
近年來，金融系統發生的經濟案件，不僅擾亂了金融秩序，而且還損害了銀行的社會信譽。我行就有過慘痛的教訓，而缺乏合規意識、有章不循、違章操作就是案件發生的直接原因，它像一個警示牌，時刻提醒著我們必須建立合規文化，要以案為鑑，以過為鏡，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。合規文化建設必須有針對性地健全和完善制度管理體系，對無章可循或已不適應實際需要的，要及時修訂完善，確立“有章必循，違章必究”的原則。當前，我行按照“吸取一個案件教訓，打造兩個鏈條，完善三個機制，狠抓四個案防重點”的精神，讓每個員工都能樹立起“行榮我榮，行衰我恥”的價值觀，培養出良好的職業道德和行為操守。銀行業作為高風險行業，只有在控制好風險的基礎上才能談發展。發展和合規，就像魚水關係，魚兒離不開水，業務發展也離不開合規文化。有這樣一則故事：有兩個農民進城，天氣非常熱，口渴難耐。他們來到飲料部，一打聽，一杯水兩塊錢。其中一位農民就想，水在我們哪裡是不要錢的，而這裡水要錢，可見這裡不好過，我得回去；另一個農民卻想，水在我們那裡是不值錢的，而這裡可以賣錢，可見這裡很好掙錢，我得留下。一個觀念的轉變，令兩人生活天壤之別。回家的，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。可見一種好的思想，對於行為，意義深刻，沒有以合規文化為先導，穩健經營就沒有立足點！所以，建立合規文化，是我們規範操作行為之必然，是提升管理水平之必然，是我們抓住機遇的需要，是上市公司發展的需要，是適應外部監管的需要，是走向世界的需要，是打造銀行品牌的需要，也是創造員工價值的需要。
企業文化的建設是一個雙向過程，就是讓員工既要認同企業文化，又自覺遵循企業文化。然而不管是從“認同感”來講，還是從“自覺性”來講都離不開人性，而人性思想則是行為的先導，它支配著人的行為。諸葛亮在《誡子書》中就明確提出：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。如果沒有心境上的淡泊、寧靜，就沒有行動上的明志、致遠，人性的好壞，對銀行業控制風險具有很大的影響。因此，在建立規章制度的“硬體”保護外，還要從人性化管理的“軟體”角度去挖掘員工的潛能，從源頭上激發員工的積極性、主動性和創造性，進行“和風細雨式”的風險教育，追求“潤物細無聲”的根植效果，建設“以人為本”的企業文化，把企業文化建設與經營管理機制的塑造很好地結合起來，用先進的文化和思想培養員工的人生觀、價值觀，並以有效的機制確保員工人生觀和價值觀的實現，使“合法合規經營、嚴格按制度辦事”成為全行員工的共識並落實到日常業務操作中去。只有這樣，我們才能構築起X行的鋼鐵長城，也只有這樣，我們才能揚起夢想的風帆，走向最後的勝利。
健康發展是銀行興旺之本，從嚴治行是銀行生存之道，轉變觀念是銀行行動之源，合規文化是銀行發展之基！
讓我們行動起來吧！
為建設有X行特色的合規文化而努力！
為實現我們心中的夢想而進發！
為締造燦爛輝煌的明天而奮鬥！
謝謝大家！！
揚起夢想的風帆演講稿2
一個沒有夢想的民族是可悲的。一個只有夢想的民族，同樣沒有前途。離開紮紮實實的苦幹，任何美好的願望都只是空中樓閣。
回首載人航天事業xx年的歷程，如果用一個詞來描繪中國人的飛天之路，“實幹”無疑再合適不過。
有人說，航天發射沒有中間值，成功就是100分，失敗就是0分。載人航天，更是成敗繫於毫髮，必須確保“一絲不苟，分秒不差”。在航天領域，“安全係數”是個基本概念，假設飛行器有5萬個零部件，每個零部件安全係數是99.99%，那麼系統整體安全係數算下來還不到1%。正因如此，運載火箭上的20多萬個零部件、載人飛船中的數十萬個元器件、飛行控制中心的上百萬條程式語句，任何細小環節都不容有半點差池；上百個子系統、幾千家協作單位、數十萬科技人員，人人都得是最可靠的螺絲釘。沒有“嚴慎細實”的實幹精神與務實作風，沒有“零缺陷，零故障，零疑點”的極端責任意識，就不可能成就一次次的成功發射、安全飛行，“一盎司的責任勝過一磅的智慧”。
飛天夢很浪漫，但通往夢想的路卻異常辛苦、艱苦甚至痛苦。怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞，幹不了航天。苦幹實幹是載人航天精神最鮮明的底色。戚發軔受命領銜神舟飛船研製時，已值花甲之年，血糖偏高的他常揣著藥瓶加班加點；女研究員潘仁瑾為求解電磁干擾難題，晝夜攻關、積勞成疾，把生命永遠留在了大漠。在這個充滿自由選擇與物質誘惑的時代，沒有人統計過，究竟有多少航天人安於清貧、自甘寂寞，為圓中華民族的飛天夢而捨生忘死、殫精竭慮。
“要是我們只限於夢想，那麼誰來使生活成為美麗的呢？”高爾基的詰問，道出一個樸素的真理：知行合一是成就美好藍圖的前提。從探空火箭首次發射成功，到第一顆人造地球衛星唱響“東方紅”；從勇士飛天、太空漫步，到遨遊“天宮”、“嫦娥”奔月，我國航天事業邁向夢想的每一步，無不銘刻下航天人艱苦奮鬥的深深足跡。
古往今來，凡事興於實，敗於虛。成就人世間的一切夢想，又有哪一個能離得了實幹？盛唐三朝宰相姚崇，臨終前總結為政經驗，只言及“崇實充實”四個字；戰國趙括紙上談兵，讓40萬將士慘遭活埋。如果沒有實幹，“高峽出平湖”至今還只是頭腦裡的構想，通往拉薩的天路依舊只能在心中勾勒，南水北調無異於痴人說夢。
今天，日益強盛的國力，讓一些人覺得，我們已經累積起可觀的物質財富，到了享清福、吃紅利、坐等社會保障的時候，苦幹傻幹還有何必要。更有少數黨員幹部，染上形式主義、官僚主義、享樂主義的壞習氣，以投機取巧、鑽研捷徑為榮。方此之時，弘揚“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神，有著極強的現實意義。
全面建成小康社會進入“倒計時”，對接人民對美好生活的期待，需要實幹；改革沒有完成時，釋放制度紅利，需要實幹；築牢反腐防線，把權力關進制度籠子，需要實幹；破除“四風”，贏得群眾信任，需要實幹。成功源自實幹，禍患始於空談。今天的中國，如逆水行舟，要應對前所未有的風險，戰勝嚴峻艱險的挑戰，實幹精神永不過時。
“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。多少人把夢想描繪得奇妙瑰麗，又有多少人獨對夢想空自嗟嘆。多少人豔羨成功之夢綻放的`光華，又有多少人知曉那夢想背後的青春與汗水。航天人把夢想寫在深邃無垠的太空，用實幹勾勒出令人稱歎的奮鬥軌跡。在追逐夢想的新徵程上，汲取航天人腳踏實地的精神養料和榜樣力量，我們的夢想會飛得更穩、飛得更高。
揚起夢想的風帆演講稿3
美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。
如果說夢想是一顆種子，那必須由我們自己精心澆灌使它生根發芽、茁壯成長，你們會用什麼去澆灌它呢？我想接下來我給大家講的這個故事或許會給大家一些啟發。
故事是關於我國曆史上一位非常卓越的科學家——沈括小時候的事。沈括自幼勤奮好學，有一天，當年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”這句詩時，他的眉頭凝成了一個結：“為什麼我們這裡花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”為了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番。當時正是四月暮春天氣，山下庭院中的桃花紛紛謝落，已是“綠肥紅瘦”。然而，當小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時，那漫山遍野的桃花卻開得正豔。沈括凝視著那片紅霞似的桃花，心中若有所思。突然，一陣山風猛地吹過，凍得沈括和小夥伴們瑟瑟發抖，此時，他茅塞頓開：原來溫度不同，植物生長的情況也不同，山上的溫度比山下要低很多，因此花季才比山下來得晚呀。沈括就是憑藉著自己敏銳的觀察力、積極的思考力、踏實的行動力澆灌著自己的那顆種子，最後開出燦爛的花朵，結出豐碩的果實：長大以後的沈括寫出了偉大的科學鉅著——《夢溪筆談》。《夢溪筆談》是中國科學史上的座標，是沈括一生社會和科學活動的總結，內容極為豐富，包括天文、曆法、數學、物理、化學、生物、地理、地質、醫學、文學、史學、考古、音樂、藝術等共600餘條。
我想我們許多同學缺的不是夢想，而是如何去實現夢想的方法。然而，再高再遠的夢想不也是需要一步一步去實現的嗎？故事中的沈括就是一個很好的範例。無論是學習、生活，都要細心觀察周圍的事物，透過自己的思考做出判斷、提出問題，再積極去實踐，用行動去驗證自己的想法、解答心中的疑問，養成這樣的習慣，你會發現，你看世界的眼光有了改變，你的夢想也並不是遙不可及……
最後，我還是同樣的一個問題，你會用什麼去澆灌你那顆夢想的種子，好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽呢？
揚起夢想的風帆演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，我不能用優美的詩句謳歌我的一生；我不是學者，我無法用深刻的思想去思考自己的價值；我不是歌手，也不能用我優美的嗓音唱出我的未來。
我只是一個學生，但我有我的夢想。
記得我三歲的時候，第一次走進幼兒園大門，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的啟蒙老師，劉老師——。她總是喜歡在春天帶我們去鄉下。記得，那時候，花總是開著，草總是綠著，風總是暖著，我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開心，從來沒有罵過我們。她對一切都很寬容。我們都把她當媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，童年無憂無慮的快樂時光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。
告別童年，進入小學。這時，我又一次看到了那敏銳的目光和那慈祥的笑容。她是我的小學老師，曹老師——。她總是在我成績好的時候給我一縷平和的眼神和讚許的微笑：眼神告訴我不要驕傲！那個笑容鼓勵我，對，繼續走！六年的小學，眼睛和笑容，像溫暖的春風，像溫暖的陽光吹在我身上，照耀著我，讓我茁壯成長。時間過得真快，小學畢業了，離開了生活了六年的母校，但曹先生的聲音和笑容讓我刻骨銘心。
現在，我已經進入初中了。我記得第一節課是語文老師上的。她走上三尺講臺，用三寸粉筆寫下了初中語文學習的四個要點：讀、想、寫。鼓勵我們掌握這四點，初中語文不難。老師喜歡自己寫。她的文字清晰優美，感情真摯。字裡行間往往流淌著一種溫暖的感覺。老師的言行，老師的悉心指導，讓我的作文在期中考試中只扣了兩分。在我心裡，語文老師是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭！
啊，我長大了想當老師！我要用耐心在希望的領域裡努力，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛撐起他們飛翔的翅膀…
那顆漂浮在懵懂歲月裡的種子，已經在我心中生根發芽！
風靜時無聲，讓我們年輕的心跳動吧！這樣，風就會有歌；水靜則靜，讓我們的熱血奔騰吧！那樣，水會笑；山一直是寂靜的，讓我們努力去攀登夢想吧！這樣，我們的夢想就會開花，我們的生活就會輝煌！
揚起夢想的風帆演講稿5
科技家不斷探索，於二十五世紀60年代瞭解了地心及整個地球的構造系統，並驚喜地發現了地心深處含有大量水晶、鑽石、熱流和磁場等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時而不時從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什麼東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。於是，我們決定到地心深看個究竟。
科技家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內外部系統是用最先進的材料做成的，輕巧、敏捷。商量後決定於9月18日出發。這是振奮人心的訊息，如果我們成功，將為科技事業做出巨大貢獻。比如;揭密生命起源、地殼執行等等。我——一位地質學教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科技精英中的精英，一同前往一個未知世界。期待的日子終於到了，一切準備工作做好了，“3，2，1，出發!”一聲響亮的聲音過後，全自動的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。
飛船以驚人的速度不一會兒就到達了目的地。哇——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發光的鑽石，我們用探測器還探測到岩溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地採集能源工作中，我發現了一塊巨大的彩色水晶，它佔了整個地心的七分之一，但裡面竟是空心的!突然，一聲驚天動地的巨響，一個聲音傳來：“你們好，歡迎來到地心飛碟基地!”我們眼前一亮，來到了這顆水晶的裡面。這裡到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個瓶子，有的小到像小拇指……一位黃頭髮，綠眼睛，方形頭，長耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬光年的S星球上來的生物，因為這兒有許多利於建造飛碟基地的物質和條件，於是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測到的微聲波是我們的磁場發出的。為了感謝你們，我們將開通時空隧道與你們來往，我們會把S星球上所有科技知識成果送給你們，好嗎?”說完，它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過了許久，在全球各地發現了許多來歷不明的高科技，這時我們明白怎麼回事了。
瞧!這就是我那奇幻的夢想。成功源於準備，好運來於勤奮!我堅信，在不久的將來，這個夢想一定會實現的!