以愛護公物為主題的演講稿(通用5篇)

以愛護公物為主題的演講稿(通用5篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現代社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的以愛護公物為主題的演講稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  以愛護公物為主題的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好。我們今天主題隊會的內容是“愛護公物”。

  愛護公物是我們每一個小學生應盡的職責,更是我們應養成的美德。愛護公物是集體生活的需要。 伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著我們高大的教學樓,綠色的操場,還有那美麗的校園一角,你的心情是否很舒暢呢?但是,當你們出於一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否曾想過,那鋒利的玻璃也回刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞,這將會給蓬勃向上,綠樹環繞的校園抹上一筆多麼刺眼的陰影啊,為什麼在做任何事情的時候總是自我主義,只想到了自己呢?

  學校為了給我們營造一個優美的校園環境,花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境,而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?

  為了我們的美麗的校園,請大家做到以下幾點:

  1、不亂塗、亂刻、亂畫牆壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內踢球。

  2、 關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不用腳踢門,要愛護門鎖。做到無人在教室時關窗關門。

  3、 節約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完後立即關好。

  4、班內的衛生工具要愛護,使用後放回原處。

  5、愛護、保護好圖書、畫報、雜誌等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁撕下。

  6、 愛護黑板報的字畫。

  7、 愛護好學校的儀器設施;做實驗時,要在老師的指導下進行,愛護實驗儀器和用品及室內裝置。

  8、 愛護草坪、花壇、樹木,做到不踩、不折、不摘。

  愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質的體現,愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。同學們,愛護公物是我們義不容辭的責任,讓我們的公

  德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧!我們應該相互監督,形成愛護公物的良好風氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個同學都能從自己做起,從小事做起,愛護公物在我校必然蔚然成風。我們的校園將更美麗,更和諧!

  以愛護公物為主題的演講稿2

老師們、同學們,早上好:

  這天我演講的題目是“愛護公物,保護環境,從我做起”。

  秦皇島第三中學經過了幾年的辛勤勞動,發奮工作,學校不斷髮展壯大。置身於校園,首先映入眼簾的是所有的新教學大樓、平整的草坪上乾淨、整潔的小屋子裡,自開車把錯落有致,在教學樓的白牆,新型門窗的桌子和椅子,充滿現代氣息的多媒體系統,和同學們忙碌的圖…在學校裡到處呈現出一派欣欣向榮的景象。

  但在這一場景中,已經有一些痛苦的不和諧的現象,例如:只是被打掃乾淨的地面上有一些同學把專業及廢紙,堆放在窗臺上吃剩下的'泡麵抓住了水的水;乾淨的水池邊紙團、泡麵湯包隨處可見,被用來傳遞知識粉筆,也成為同學們的手中把子彈;良好的消防栓成塊玻璃、牆壁、門窗、散熱器此刻會顯得難看的足印,“愛護公物從我做起”倡議書等等,這些現象在以整潔有序的環境似乎格格不入,把這些活動,我想就應感到慚愧。

  此刻提倡素質教育,我覺得愛護公物都是人生最基本的質量,保護公共財產是一名男子的高質量的體現,是一個個人的善良的心的寫照。愛護公物更能反映一個社會風尚,展現一個班,一所學校,一個國家的精神,更反映了一個民族素質。一個好公民愛護公物,從小處告訴能體現一個個人道德素質的高低,學校的好壞校風;從一個國家的人都說也反映了文化素質的高低。和愛護公物是一個十分簡單的事情,不需要絞盡腦汁的長篇演說,更不需要很悲壯的誓言的決心,只要是投足手,在每一個點小,能夠引進到他人乃至一個禮貌的香味,讓愛護公物,保護環境成為咱們每個人的一種文化中,成為一種時尚。

  因此請讓咱們3班所有的學生都對所有學生髮出倡議“愛護公物從我做起”倡議書:愛護公物,保護環境,從我做起。

  愛護公物,保護環境,從我做起。讓咱們留意移動桌子和椅子,昆蟲關上窗戶開啟,給他人帶來一個安靜的。

  愛護公物,保護環境,從小事做起。不好在白牆上調子擦傷了,別讓無辜的玻璃是咱們撞的碎片。

  愛護公物,保護環境,從身邊做起,不亂扔垃圾,確定飲料、撿起紙屑,保護校園環境的健康。

  愛護公物,保護環境,從此刻開始,不好踐踏草坪,無恥的不是花草樹木,讓校園玫瑰花。

  從這天開始,讓咱們共同發奮,美麗的校園更加豐富多彩,和諧愉快!

  以愛護公物為主題的演講稿3

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《愛護公物,人人有責》。

  同學們,伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,我們高高興興地來到學校,看著高大的教學樓,綠色的操場,還有那美麗的校園一角,看到這一切,我們的心情是何等的舒暢!學校為了給我們營造一個優美的校園環境,花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境,然而,我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意的去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?

  在上週升旗儀式上,官校長就已經深刻的教育了我們全校師生要愛護學校的公物,保護校園環境,經過一週的觀察後,發現仍有不文明的行為。比如,學校裡的課桌椅,要不就被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻;凳子更加嚴重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿;有些同學進出教室時,不是用手推門,而是用腳踢門。我們的操場是越來越美麗,可是有些人不去愛護,學校種的花草樹木是為了美化校園,有一些人不知是貪好玩,還是出於別的什麼原因,仍亂摘花朵,踩踏草坪。剛刷白的教室牆壁上,才沖洗過的廁所牆壁上,又留下了一個個可恥的腳印。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要以損壞校產為恥,以熱愛校園為榮。愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;愛護公物,小事做起,讓牆壁乾淨,讓窗戶明亮;愛護公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,撿起紙屑。

  同學們,請愛護校園吧,我們從小就要養成愛護公物的好習慣,不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材,花草樹木,不在課桌椅、黑板、牆壁上亂塗亂畫,讓我們行動起來,爭做一個愛護公物的好學生吧。

  希望之光已在地平線上冉冉升起,讓愛護公物的文明新風在校園蔚然成風! 謝謝大家!

  以愛護公物為主題的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《愛護公物,從我做起》。

  一說起愛護公物,有很多人可能認為這是老生常談,因為確實連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似愛護公物光榮,破壞公物可恥、愛護公物,人人有責這樣的口號。不錯,愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責,更是我們青少年應養成的美德。

  當我們每天清晨步入校園,開始新一天工作學習生活的時候,大家一定會為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現象:班級課桌凳經常被惡意損壞,坐在凳子上前後左右搖晃,課桌上隨處可見一些同學的塗鴉;教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇裡有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死。學校是我家,人人都愛她,真不知那些破壞者是怎麼想的?在桌上塗畫,能成為畫家達芬奇嗎?對著門板一陣腳踢,能成為球星馬拉多納嗎?

  公物為大家,人人愛護它。在生活中如果你留意觀察,會發現有很多愛護公物的文明人!就說我們校園內,每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭著桌椅、門、窗、牆壁、樓梯,每天都有人細心地修剪著花木,每天都有人在檢查電教裝置的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

  在學校,愛護公物是學生應具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細小,但是如果做不到位,對人的形象有很大的影響。愛護公物也是一種愛國的表現。憲法中就明文規定公民有愛護公物的義務。

  有人說:改變世界很簡單,只需要每次隨手做一件好事。而改善我們身邊的環境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛護了我們的校園環境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛護了我們的校園環境;不該亮著的樓道燈,只需我們抬手輕按開關,便是愛護了我們的校園環境。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學們,愛護我們的校園環境,只需擁有一顆愛校的責任心,只需我們處處遵守學校的各項規章制度即可,相信大家都能認識到這一點。那麼就請我們全體師生攜起手來,全體動員,全員參與,從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓東源一小在我們每個人的精心呵護下變得更加美麗!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

  以愛護公物為主題的演講稿5

各位老師、各位同學:

  早上好!我今天講話的題目是:愛護公物人人有責。

  “愛護公物,人人有責”的話題是傳遍了大街小巷,這樣做到底為了什麼呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!

  有些人在這方面是我們學習的榜樣,但也有一些人,不但不愛護公物,反而還故意去破壞公物。比如,學校裡的課桌椅,要不就是被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻,再不就是螺絲被別人拔掉;椅子更加嚴重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿,有些同學進出教室時,不是用手推門,而是用腳踢門。我們的操場是越來越美麗,可是有些人去不愛護,拿操場的籃板來說吧,打籃球的同學不注意愛護公物,經常把籃板弄壞。學校種花草是為美化校園,有一些人不知是貪好玩,還是出於別的什麼原因,亂摘花朵,踩踏草坪。

  大家心裡都應該明白,這些行為是不對的。難道你對待自己家的東西也會這樣嗎?

  所以,我們要在學校這個公共場所上,做一個好學生。同學們,加油吧!為改正這個缺點而努力吧!這樣的話,學校會更加美麗,大家會更加快樂,社會也會更加美好,國家一定會更加富裕!

  謝謝大家!

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