中小學節水管理制度（通用7篇）
中小學節水管理制度（通用7篇）
在當今社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。那麼什麼樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的中小學節水管理制度（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學節水管理制度1
1、經常進行節約用水的教育，增強全體學生的節約用水意識。各級領導要以身作則，教育和帶領學生自覺愛護用水設施與裝置，提高水資源的迴圈利用率。
2、養成節約用水的良好習慣，做到“隨手關水”、“人走水關”，防止發生“常流水”的現象，禁止浪費水資源，發現漏水及時報修，杜絕安全隱患。
3、建立健全節約用水工作責任制，各科室、車間領導為節約用水責任人，負責落實各項節水工作制度，加強對節水工作的獎懲考核。
4、建立節水用水監督機制，加強節水用水監督工作，及時發現和制止浪費水資源的行為，嚴肅處理破壞、損壞節水設施、裝置的行為。
5、加強節約用水檢查工作，各學校負責人要每日檢查、節假日放假前要全面檢查，發現問題及時整改，並把節約用水工作列入交接班記錄。
6、要定期做好用水設施、裝置的維修保養工作，確保其處於完好狀態。
中小學節水管理制度2
為加強學校用水管理制度，防止浪費，節約開支，學校建立節水型學校工作領導小組，特制定如下師生用水節水管理制度：
一、全體師生員工應樹立節約用水意識，愛護水設施和裝置，做到及時關閉水龍頭，避免造成浪費。愛護供水設施，發現供水設施損壞應及時報告總務處，以便安排有關人員及時維修，確保供水正常。
二、各辦公室均應建立值日製度。負責值日的教師，下班前做到關門窗、關電源、關飲水機。負責值班教師要檢查辦公室的“三關”情況，發現違反規定者做好記錄由學校處理，後勤總務處要隨時對全校水設施裝置巡查並及時安排有關人員進行維護。
三、用水時儘量開小用水水量，縮短用水時間，人人應養成隨手關閉水龍頭的好習慣。及時維修破損的供水管道和龍頭開關。杜絕“跑、冒、滴、漏”和“長流水、水白流”等現象。
四、計劃用好自來水、純淨水。食堂用水保證食堂內部洗、蒸、煮及餐具消毒；保潔用水在保證質量和效果的情況下厲行節約。
五、校園綠化用水，水泵抽灌，嚴禁用自來水灌溉。
六、經常學校用水使用情況，防止水管及龍頭漏水，造成水資源浪費。
七、各班打掃衛生時要求學生節約用水，做到一水多用，先抹後拖。凡用水後不關龍頭，學校將通報批評。
八、學校經常開展節約用水宣傳與教育工作，利用會議、班會、講座、板報、網路及張貼宣傳畫等形式進行宣傳。
九、總務處對各用水耗水裝置要進行定期檢查，及時發現滲漏點並修理。發現人為因素導致水資源浪費時，應及時進行制止。
十、對節約用水提出合理方案和有突出貢獻者進行獎勵，對在節水工作中有重大過失，造成學校經濟損失者進行處罰。
中小學節水管理制度3
1、全體師生應樹立節約用水的意識，人人養成節約用水的習慣。
2、全體師生應愛護用水器具，禁止野蠻使用損壞器具。
3、用水時儘量開小用水水量，縮短用水時間，杜絕“水長流和水白流”的嚴重浪費現象。
4、人人應養成隨手關閉水龍頭的好習慣，特別是開啟水龍頭無水時，更應隨手關閉，切勿只開不關。
5、衛生間用水在保持沖洗乾淨的前提下，合理調節沖洗水量。
6、基建施工取水，儘可能使用回收水，綠化用水一律使用窨井內水。
7、各部門嚴格按照用水量考核，發現超標及時尋找原因，並解決問題。
8、學校經常開展節約用水宣傳與教育工作，利用會議、張貼宣傳畫等形式進行宣傳。
9、後勤對各用水重點地方主要耗水裝置要進行定期檢查，及時發現滲漏點並修理。發現人為因素導致水資源浪費時，應及時進行制止。
10、對節約用水提出合理方案有突出貢獻者進行獎勵，在節水工作中有重大過失，造成學校經濟損失者進行處罰。
中小學節水管理制度4
一、節水
1、及早維修滴漏的水龍頭，如果不能及時維修，就在水龍頭下放一個容器接水。嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，杜絕“長流水”。
2、控制水龍頭開關至中小水量，及時關閉水龍頭。
3、洗餐具在容器中洗，炊具上的油汙，先用紙擦除，再洗滌。
4、毛巾要集中洗滌，減少次數。洗滌劑要適量投放。
5、一水多用：宿舍提倡用洗衣水拖地、沖廁所，校園中收集雨水澆花等。
6、關注學校公廁的抽水裝置，有問題及時反映。
二、節電
1、在光線充足的時候，關閉照明電源。
2、在計算機、影印機和印表機等辦公裝置長時間不用的`情況下，請儘可能關閉電源。
3、在離開教室的時候，請關閉燈具、飲水機、電風扇等電源。
4、復讀機、MP3、MP4等不得在學校使用。
三、節約紙張
1、在購買紙張時儘量選擇再生紙。
2、提倡雙面用紙，充分利用校園網路，大力開展電子辦公，減少紙張消耗。
3、把廢書、廢報、廢紙片等集中起來送往廢品收購站。
4、少用一次性水杯、一次性餐巾紙、賀卡，儘量用電話、電子賀卡表達祝福。
6、愛護圖書，加快圖書週期迴圈。
7、除正規檔案正規格式排版印刷，一般檔案採用小四號字，縮小頁邊距。
中小學節水管理制度5
合理有效利用水資源是學校全體教職員工和在校學生應盡的義務。為使普通小學計劃用水、節約用水和合理用水管理工作更加制度化、規範化和科學化，進一步增強學校全體師生的節約思想意識、合理規範用水行為，結合本校教學實際、後勤保障和綠化/景觀用水的實際使用情況，制定下列用水管理制度，並要求學校所有用水部門和個人都必須嚴格認真執行。
一、節約用水管理
1、學校節約用水管理責任部門為綜合部
2、學校建立用水和節水工作領導小組。
3、學校教學樓和食堂餐廳等校區重點用水部門，應設立用水和節水工作的兼職管理人員。
4、學校各用水部門均要認真做好計劃用水、合理用水和節約用水管理工作。
二、給水管線和用水設施管理
1、校區內的給水管道、用水裝置裝置及計量表具等供用水設施，綜合部負責日常保養及維修工作。各用水部門應對區域內的供用水設施嚴加愛護，發現損壞或漏水現象應及時報綜合部修復或更換。
2、廁所及衛生間內的供用水設施及器具，必須符合國家有關節水型產品的規範標準。
3、凡需增添或拆除供用水設施的，應向學校綜合部提出申請，經批准同意後方可施。
4、增添供用水設施的工程建設專案，必須落實節水措施並報學校核準。設計時要同時考慮節水措施，要將節水措施的落實列入工程建設專案竣工驗收標準之中。
三、教學樓用水管理
1、對學生加強節水思想意識教育工作，及時發現並報修各類設施器具的“跑、冒、滴、漏”水故障情況。
2、管理人員應負責對教學樓的所有供用水設施定期進行巡檢，發現損壞漏水現象及時向綜合部反映報修。
四、水量平衡測試
定期開展水量平衡測試工作，是做好學校節約用水管理工作的重要手段，根據學校用水發生變化的實際情況，一般確定每五年進行一次。具體工作要求根據GB標準和上海市計劃用水辦的有關規定標準。
五、其他
1、本制度從公佈之日起執行，與上級有關規定有牴觸時，按上級規定辦理。
2、本制度由學校綜合部工作人員負責解釋並監督執行。
中小學節水管理制度6
為認真做好食堂水電管理工作，積極採取節水節電措施，建立節約型校園，結合食堂實際，特制定本制度。
一、節水節電管理責任
1．執行學校制定的各項水電管理制度，熱愛本職工作，忠於職守，牢固樹立為全校師生服務的思想。
2．學生食堂的用水、用電設施由食堂具體負責管理。
3．食堂人員要經常檢查食堂內的水電設施，發現有跑、冒、漏的現象及設施損壞的情況要及時報修。
二、嚴格用水、用電管理
1．要自覺節約用水，節約用電，愛護水電設施、裝置，嚴格執行學校水電管理的規定。
2．食堂內嚴禁私拉亂接電線，嚴禁處於待機狀態。
3．因違章用電引發的.火災及其它事故造成的經濟損失，全部由各食堂自負，並視情節輕重，追究當事人責任。
三、節水節電教育和獎罰
1．總務處負責對食堂工作人員進行節水節電、愛護水電設施等方面的教育，使食堂每一位工作人員都能樹立節約每一滴水、每一度電的思想意識。工作人員自覺養成節水、節電的良好習慣，隨手關燈、關水龍頭，杜絕長流水、長明燈現象。
2．節水節電制度，作為文明職工評比的必備條件，實行一票否決制。
中小學節水管理制度7
1．全體師生員工應樹立節約用水的意識，人人養成節約用水的習慣。牢固樹立以節水為榮，浪費水資源為恥的榮辱觀。
2．全體師生應愛護用水裝置設施，禁止野蠻使用損壞裝置設施的現象。
3．用水時注意調控用水水量，儘量縮短用水時間，杜絕“常流水和水白流”的嚴重浪費水的現象。
4．人人養成隨手關閉水龍頭的良好習慣，特別是開啟水龍頭無水時，更應隨手關閉，切勿只開不關。
5．衛生間用水在保持沖洗乾淨的前提下，合理調節沖洗水量；控制沖洗次數。
6．注意回收可再用水，提高使用二次水的能力，基建施工取水，儘可能使用回收水或河水。綠化用水一律使用回收水或窨井內水。
7．嚴格將各部門用水量與工作考核掛鉤，發現用水量非正常超標及時查詢原因，及時查漏補修。
8．學校將利用國旗下講話，大小會議、張貼宣傳畫等形式進行節約用水宣傳與教育工作，
9．總務處對各用水部門主要耗水裝置要進行定期檢查，及時發現滲漏點並修理。發現人為因素導致水資源浪費現象，應及時進行制止。
10．對節約用水提出合理方案有突出貢獻者進行獎勵，在節水工作中有重大過失，造成學校經濟損失者進行處罰。