安全管理制度培訓總結4篇
安全管理制度培訓總結4篇
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的安全管理制度培訓總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
安全管理制度培訓總結1
為提高職工的安全生產意識和安全技術素質，防止傷亡事故，減少職業危害，必須加強各級安全教育、培訓工作。對安全管理人員的教育培訓，由各專案部組織，對員工及分包單位職工的安全教育培訓，由各分包單位和專案部組織。各分包單位的安全生產第一責任人，對本單位安全生產教育培訓工作負責，保證安全教育培訓所需的資源。
一.管理人員安全教育
1.公司安全生產第一責任人和主管安全生產的負責人必須經過安全生產培訓，每年參加有關安全培訓學習不少於30學時。
2.安全生產專（兼）職管理人員，每年應參加由公司或地方有關部門組織的培訓，時間不少於40學時。
3.部門負責人必須按規定參加有關部門組織的安全培訓，並取得培訓合格證後，才能上崗。且每年參加安全培訓不少於30學時。
4.其他管理人員和技術人員每年參加安全培訓不少於20學時。
5.特種作業人員每年參加安全培訓不少於20學時。
6.其他從業人員每年參加安全培訓不少於15學時。
7.待崗復工、轉崗、換崗人員重新上崗前安全培訓不少於20學時。
8.新進場工人三級安全教育培訓：公司15學時、專案15學時、班組20學時。
外來施工隊安全教育由聯絡部門負責人組織實施。
班組級安全教育由各班組長組織實施。
二.生產崗位職工安全教育
1.公司對新入場人員必須進行三級安全生產教育，並經考試合格後，方可安排工作。
2.特種作業人員實施持證上崗制度。對從事電氣、起重、司爐、焊接、爆破、登高架設、廠內機動車駕駛以及接觸易燃、易爆、有害氣體、射線、劇毒物質等特種作業人員，必須經過專門的安全知識與安全操作技能培訓、並經過考核。取得特種作業資格後方可上崗作業。
凡特種作業人員，無證（或證件過期失效）上崗作業，將按有關規定追究專案負責人的領導責任。
3.凡離崗90天以上的員工，重新上崗前必須進行相應的安全培訓教育。
4.施工中採用新技術、新材料、新裝置，新工藝必須對有關人員進行相應的有針對性的專項安全教育和培訓，並經考試合格後上崗。
工人調換工種，應進行新崗位安全技術和操作技能培訓，並經考試合格後上崗。
三.其它
各部門應根據各自特點，開展全員安全教育。安全教育的形式可多樣化。包括：
⑴.舉辦安全教育培訓班；
⑵.可利用廣播、電視、錄影、報紙、黑板報、宣傳欄、圖片展覽、報告會、講座、演講、安全知識考試進行；
⑶.“安全月”、“安全周”“安全日”活動；
⑷.班前班後安全會，生產過程中相互提醒；
⑸.建立安全生產、勞動保護教育室等。
XXXXXX有限公司
XX年X月X日
安全管理制度培訓總結2
1目的
貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強企業安全教育工作，增強員工的安全意識和安全能力，減少工傷事故發生。
2適用範圍
本規定適用於工程處所有員工的安全教育培訓。
3職責
本規定由專案部和質安科組織實施，綜合辦監督，具體職責在程式中闡述。
4培訓物件和學習內容
4.1企業各級管理人員和技術人員的安全教育培訓，採用崗位不脫產教育培訓方式，由質安科負責組織實施，學習內容主要是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標準、規程和企業的安全規章制度等。每季度不少於1次。
4.2企業各級質安員除接受崗位不脫產教育培訓，每年還要參加一次專門脫產的安全生產業務培訓班學習，由質安科組織實施，學習內容主要是：安全生產專業技術。辦班時間每次不少於1-3天。
4.3操作工人的安全教育培訓，分別由質安科專案部、班組長主持進行新工人入場的三級教育。教育內容為：安全生產有關法規、方針、政策、事故典型、專案部的安全生產和勞動紀律、工程特點、施工現場環境、可能存在的不安全因素、發生事故的應急措施、各工種的安全操作規程等，同時專案部對操作工人作業部分專案安全技術交底。
4.4特種作業人員（包括電工、焊工、架子工、起重工、塔吊司機及指揮人員等），在透過專業技術培訓並取得崗位操作證後，按勞動部門規定，定期進行復審，此項工作由質安科和物機科負責。
4.5新進場工人及老工人轉崗、換崗、在重新上崗前，均應接受本規定4.3的培訓，經考核合格後，方能上崗。
5安全培訓管理
5.1各級安全生產管理部門，按《教育培訓管理辦法》8.2的要求，記錄安全培訓教育情況。
5.2安全教育培訓的師資，一般由工程處內部具有中級以上工程技術職稱和多年從事安檢工作的人員擔任，在進行本規定4.2質安員培訓時，可聘請主管部門的專家任教。
5.3培訓使用的教材，由質安科收集建設部和建築安全主管部門統一審定的培訓大綱和教材。
安全管理制度培訓總結3
為結合我公司現階段的生產形勢，隨著各種管理制度制度的相繼出臺，同時廠用電受電工作的即將臨近，各項分部試運工作將陸續開始，為加強我公司生產準備部員工對剛出版的安全管理制度的理解，提升全體執行員工分部試運的安全防護能力，強化執行人員的安全意識，公司從20xx年7月8日、9日、10日、13日共四天對生產準備部人員進行安全管理制度的培訓。
現將此次培訓工作的總結如下：
一、領導重視，培訓工作安排及時，是本次安全管理制度培訓取得較為成功的保證。本次培訓基地主管生產的樓總多次督促要加快安全管理制度的編制工作，由於安全管理人員僅一人，現場事物較多，制度編制的前期運作比較慢，但後期的修改和出版比較及時，僅用時8天，於20xx年7月3日出樣書，5日出最終版本。
根據制度的出版時間及時制定培訓計劃，公司生產準備部除了化水值班人員（在不值班時他們也參與培訓）外其餘人員全部參與到本次培訓，有了相關領導的支援和合理的培訓計劃做基礎，培訓過程嚴格按照計劃進行，培訓採取在晚上集中培訓，既不影響白天的.工作，又取得不錯的培訓效果。二、本次培訓共有102人次的員工參加，8位化水員工值班，6位請假或出差不參與考核，參與考核人員共計88人，其中85-89分共計41人，90-94分33人，95分以上3人，84-80分7人，76分-79分2人，1人74分，1人65分，；合格分為85分，本次合格率達到87.5%，從合格率和整個培訓過程來看，基本達到了培訓的要求。
三、培訓內容實在，本次培訓突出安全管理制度和人員安全責任，全體人員都參與到這次培訓中來對相關條文領讀，主要目的是要求大家上課都要認真，不要走神，讓培訓工作有一定得效果，根據人員的結構，從培訓結果來看，這種形式很適合於本次培訓。四、嚴格考核，紀律嚴明，嚴格地考勤，每次上課均進行簽到，每晚在培訓結束後及時進行考試。考試成績和員工的績效工資掛鉤，並對達到90分及以上的員工給予績效考核加一分至二分的加分，對低於80分的員工按每5分為一個等級考核二分。五、主要存在的問題如下：
1、個別員工對安全管理制度培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠，在13日的開卷問答題考核中0分1人、15分1人、25分14人、40分7人；出現這樣的原因是一部分人員沒有書，在共用一本書時配合不默契，致使無法同步抄書，這種較差的配合不利於以後的安全，同時也可以看出部分員工對突發事件的應變能力還需加強。2、本次培訓由於時間較緊，生產準備部基本上都參與了培訓，由於人員數量較多，座的較擁擠，頭兩天的考試有相互抄襲，沒能全面反映當天的學習成效。
3、個別人員紀律較差。在第一天的培訓過程中，就有一名員工中途不請假提前離場，可以看出組織紀律不強，同時存在僥倖心理，認為人員這麼多走幾個誰都不知道，最後的實踐證明這種小聰明的想法是錯誤的，最不利的是這種自由散漫的行為會給以後的安全管理留下不可預知的風險，經過對這種行為處理後，課堂紀律和請假制度有明顯的好轉。
安全培訓工作是一項長期、艱鉅的任務，關係到公司穩定健康的發展，任重而道遠；本次培訓工作雖說取得了一定的效果，使各執行人員對安全管理制度有了初步的認識，但離公司的目標和即將面臨的工作需求來看還有較大差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，今後我們將持之以恆地進一步做好培訓工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。
安全管理制度培訓總結4
公司對全公司進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。透過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防範能力與職業責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，是安全生產知識培訓取得成功的保證
安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，並與公司各部門進行了協商溝通，同時要求公司各部門、專案部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支援和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質量安全部彙編了相關資料發放到各個學員手中，培訓採取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有xx名員工參加，基本實現了安全培訓率達到98%。
二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際
這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，透過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規，並結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發生。
三、嚴格考核，獎懲分明
培訓過程中，質量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試採用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，並對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。
四、深入調查，收集意見
在培訓過程中，質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發放問卷調查表xx份，收回xx份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。
透過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防範和職業責任四個方面有了很大的進步，透過活動的開展，加強了企業員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養了員工敬業愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下：
1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。
2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經理、職員及專案經理參與度不高，內容形式還有待充實。
3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今後的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。
安全生產培訓工作是一項長期、艱鉅的任務，關係到公司穩定健康的發展，任重而道遠，今後我們將持之以恆地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。