關於消防演練的優秀徵文範文（通用32篇）
關於消防演練的優秀徵文範文（通用32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於消防演練的優秀徵文範文（通用32篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於消防演練的優秀徵文1
今天是11月9日，也就是我國的消防日。我們學校也進行了消防演習。
今天我們帶著毛巾來到學校。我們正上的第二節課，突然我們聽到了一陣響聲，老師告訴我們是火災來了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊向樓下衝去。我們到了藝龍發現一樓裡全是紅色的煙霧，聞起來特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個東西在釋放煙霧。
我們來到操場上，迅速站好隊。這時校長站到國旗臺上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實度，特意用了兩個紅色煙霧彈。”我們都很驚訝。他又接著說：“剛才我們用了一個新的音樂。”說著，足球老師就拿出來了一臺機器，開始轉動，那臺機器不一會兒他就發出了，和剛才一樣的聲音。校長接著說：“以後同學們在校園裡，不管在幹什麼，什麼地點什麼時間，聽到這個音樂後都要立馬跑到操場上。”
接著校長又講了，一些對火災來時應該做的事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護。
關於消防演練的優秀徵文2
今天下午，一輛紅色的消防車緩緩的開進了我們的校園，樣子挺威武。車上下來幾名穿藍色制服的消防員，聽說消防員叔叔是來給我們宣傳消防知識的。
首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的東西，講了它們的作用。
接著消防員還請了一個六年級的同學上臺表演，怎樣用滅火器，結果他一不小心打開了滅火器，有人大聲說他闖禍了。透過叔叔的講解，我知道了滅火器的用法，先要拔掉插銷，管子對著著火的地方，然後用力壓著手柄，“滅火粉”就噴出來了，火苗就乖乖的投降了。
還有一個環節是排隊上消防車，我也在上面坐了一會兒呢。坐在上面我彷彿成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時候都是往前衝，隨時都挺危險的。
今天這次消防演練讓我瞭解了許多消防知識，也對消防隊叔叔們產生了敬佩的感情。
關於消防演練的優秀徵文3
今天下午，張校長開了一場防火安全演練現場會。他還請來了消防員來給我們上，校長說，聽的時候要安靜，要認真的聽。
消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來叔叔還給我們說了怎麼樣使用滅火器。他們還給我們發了一本書叫《消防安全教育手冊》。叔叔還帶我們參觀了他們的消防車，我摸了一下椅子很舒服。
接下來是他們進行消防演練，我看見了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開動了機器，隨著機器的轟鳴聲，一根大大的水柱衝出了學校的圍牆，同學們都哇哇地稱讚。最後他們給我們敬了一個禮就走了。
校長說他們練習了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩裡哭。校長說了，我們要像他們一樣，要保護好消防安全。
關於消防演練的優秀徵文4
聽說今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來。同學們聽了個個興奮得跳起來，期待著，因為我們都期待這樣的實踐活動。
＂嗚－－＂消防警報聲響起，我們急忙拿出溼毛巾，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊，拿溼毛巾捂住口鼻＂，同學們很快排成兩隊有序下樓。這次學校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學樓瀰漫在煙霧中，老師突然衝上去從隊伍裡揪出一個不聽指揮的同學，吼道：＂跟你說了不能推擠同學，不知道嗎？＂，老師頭一次這麼兇。
我們的隊伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾髒亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊伍終於走動起來，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對似的，這隻黃蛇搬的隊伍緩緩衝出了濃煙。大家終於逃到了操場上，望著煙霧瀰漫的教學樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識，防患於未然。
這次演練實在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學會了火災時的逃生技巧，希望這樣的活動能在學校裡多多發展，樹立我們的消防逃生意識。
關於消防演練的優秀徵文5
今天，我們將會進行消防演練。
在第二節下課時，我們都拿出半溼的毛巾，時刻準備在警報響起逃生。
突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。
在這個迷濛的環境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個人敢在這時候說一句話。
大家來到樓下後，便開始迅速集合，由老師清點人數，並向校領導彙報，然後大家全體坐下，聆聽校領導講話。
這時，我發現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來溼毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！
關於消防演練的優秀徵文6
在一個陽光明媚的上午，湛藍的天空中飄浮著幾朵雪白的雲朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮中心小學正在舉辦一場消防演練......
晨間活動剛開始沒多久就聽見校園的廣播裡在喊：“黃色警報，AB樓之間發生火災，請立即逃離！黃色警報，AB樓之間發生火災，請立即逃離！”我們全班同學立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下衝，因為我們在三樓所以總是在樓梯口“堵車”，而且每次都是一個班接一個班的，幾乎每班之間一點空隙也沒有。等了好久才找到一個空隙鑽進去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災，我立馬跟上班級的隊伍急匆匆地下樓了。安全地到達了操場上，我往後看，看見一個桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕後兇手”就是那個桶。等我們全部集合後，老師站在主席臺上告訴我們這次的演練速度是三點幾，還算快的呢！
因為這次的消防演練，讓我知道了許多火災逃生的知識......
關於消防演練的優秀徵文7
前不久，我們學校進行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收穫很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室裡亂哄哄的，但一聽到警報響起，同學們立刻安靜下來，沉著鎮定有序地在教室門口拍好隊，準備跑向操場。
我們用溼毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個人摔倒，也沒有發生踩踏。學校為了模擬實際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學校真的著火了呢！
到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們在操場集合後，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時怎樣逃生，要第一時間打火警電話，我們應該做什麼，不應該做什麼，他們都講得十分詳細，我聽得都入迷了。接下來，他們請了幾位同學實際操作滅火，有些同學拿到滅火器時都不會用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學們都順利地完成了滅火任務。
消防官兵們捨己救人、不怕犧牲，保衛人民的生命與財產安全的精神值得我們敬佩和學習。而消防官兵給我們講的逃生要領，滅火器使用方法等等，都是我們在現實生活中遇到火災，能生存下來，能派上大用場的技能。這次消防演練是我小學生活中最難忘的！
關於消防演練的優秀徵文8
前幾天，我們學校又進行了一年一度的消防演練。雖然過去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報聲一一消防演練正式開始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。衝破“煙區”後，我們前面的幾個一口氣快跑到了操場，結果把其餘的老師同學們落在了後面。
全校同學集結完畢後，消防隊長開始給我們講一些消防知識，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災等等。隨後，他給我們演示了一遍。當臺上的老師說同學們可以嘗試時，我也是高高地舉起了我的雙手。可過了一會兒，我便放棄了，因為老師在中間轉，並沒有看到我。
這我也沒再多想了，可是居然把我的一個同學叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問題如洪水般湧入我的腦海：難道老師覺得他長得比較特別？難道老師也覺得他比較黑，所以要上去給他上點色？
當他下來後，老師說要寫隨筆，他聽到後都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒叫到我，不然就要寫隨筆了。
後來，老師也可以上去滅火，有些同學們一聽，兩眼發亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時，我估計老師的心裡也是很難選擇的吧。當老師下來後，我們急忙衝上去問：“老師，感覺怎麼樣啊？”可讓我沒想到的是老師竟然回了一句：“不好。”我本以為會很好玩呢。之後，外圈又有人起鬨：“羅老師，你也要寫隨筆哦！”我本以為羅老師會罵他一頓，誰知老師卻愉快地答應了。
今年的消防演練太有意思了。
關於消防演練的優秀徵文9
危險就像一隻野獸，潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學校進行了一場消防演練。
第二，節下課時，同學們剛放鬆。一陣刺耳的警報打破了學校的沉寂。消防練習了，說時遲，那時快。同學們拿著溼毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著牆，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什麼都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說話聲，跑步聲，不停在耳邊迴盪。我成功下樓時，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開始清點人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個同學都收穫很多。
感謝學校為我們準備了一節這樣真實，生動，重要的一節消防演習課。
關於消防演練的優秀徵文10
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學校走。一進校門我就看見了通知欄上寫著：
“今天進行消防演練，請各班班主任對學生進行消防知識教育。”
今天要進行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播裡說馬上就要進行消防演練，請各班班主任到班上宣講關於火災逃生的知識，然後又說了整個消防演練的流程。左老師講完有關安全及注意事項後，讓我們把前門和後門開啟，一，二組走前門，三，四組走後門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強調說：“在這個過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進行演練。”
警報響起來了，同學們井然有序地從前後門迅速撤離出來。一個個排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象徵性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，彷彿一下子就走進了火災的情境中。
等所有班級安全到達操場的時候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災時不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現場。
關於消防演練的優秀徵文11
為什麼會有消防演練呢？因為透過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過後，火警的報警聲向課室裡傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這麼慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰濛濛的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎麼會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑濛濛的，當然很容易摔。可是這時，一大群同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。
有的人下了去後，有說有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的遊戲。我心想：這樣怎麼可以啊，如果真的火災怎麼辦？我聽過老師說，有一所學校，著火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個桶，裡面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起乾粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。裡面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場遊戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。
關於消防演練的優秀徵文12
今天下午兩點，在太陽的毒烤下我們學習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖說是每個人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經是無所謂了。總指揮先強調了幾點，可燃物溫度達到著火點以上，有助燃料接觸才可引發火災，切斷了其中一點就無法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的。
接下來由各個教官帶領隊伍依次操作示範。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指標是否停在綠色區域，一手拔出保險栓，人站在上風口，不然會將乾粉噴自己一身，噴口對準火苗根部，按下把手，粉瞬間衝出，最後不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學們展示學習成果了，每個人都大跨步上前，認真聽從教官指揮，手拿噴口做出準備姿勢，“一、二、三，噴！”每個人盡最自己最大的努力對準火苗根部，噴了很久。煙霧瀰漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。
關於消防演練的優秀徵文13
星期四下午，我們三、四年級在學校裡舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學們在發生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現場。所以李老師對我們進行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，並教會我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊，終於盼到了那一天，我們坐在教室裡靜靜地等待著。不一會兒廣播裡響起了校長親切的話語：“一實小消防疏散演習正式開始。”接著，廣播裡響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長又說：“請四（3）班、三（5）班撤離。”聽到走廊裡紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣佈：“請三（3）班撤離。”同學們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其後。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候，只見那裡濃煙滾滾，大家被燻得直咳嗽，同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出摺好的毛巾捂住嘴，貓著腰繼續前進。當全班都快速、安全地到達前操場後，李老師立刻開始清點人數，我們班一個也沒少，大家都鬆了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們瞭解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
關於消防演練的優秀徵文14
今天下午第二節課，王老師帶我們到操場觀看消防演練。只見操場上停著紅色的消車，從車上下來好多全部武裝的消防員叔叔。
首先，消防隊長向我們講了著火時，該怎樣安全逃離火災現場，該怎麼做是正確的等有關消防知識。講完後，精彩的演練開始了！只見教學樓前濃煙滾滾，“遇險”的同學們在老師的帶領下，排著隊伍，用溼毛巾捂住鼻子和嘴，彎著腰從樓上下來。
消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學的腰上，再讓那位同學抓住繩子，從樓上往下懸。這個同學像雜技演員一樣從半空中下來，下面的消防叔叔幫他解開繩索。旁邊的一架雲梯上，一個同學正背向著我們，兩隻手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了。看，三樓的圍欄邊站著一小隊等待“救助”的同學；下面的地上放著一塊厚厚的氣墊，四周守著消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學抱到欄杆上，讓他用雙手抱住後腦勺，往氣墊上跳。同學們在緊急中，一個個按消防叔叔的話，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學們不住地為他們喝彩，喊加油。“遇險”的人們都安全疏散了，高年級同學拿來滅火器，對準目標噴灑著，只見白霧團團，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結束了。
這場精彩的消防演練，讓我們增長了不少知識。回教室的路上，同學們還在嘰嘰呱呱地討論著……
關於消防演練的優秀徵文15
馬上要到119消防日了。於是，我們全校就在週一下午，第一節的校班課上，組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們瞭解更多的消防知識，和遇到危險是應該怎樣逃生。
時間過得可真快，不一會兒，下午第一節課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報聲也響了，那是著火時發出的警報。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊一毛一巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有一毛一巾就那一快手帕。大家直接往小一操一場跑！”每個人心裡都忐忑不安，爭先恐後的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的逃生地點，小一操一場跑去。頓時，整個學校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎麼辦呢？想著想著，我們越跑越快，但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓，往小一操一場上跑時，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小一操一場上時，蔡老師立即清點了人數，一個也不少。
我站在小一操一場上，抬頭看著還沒散去的濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。透過這次演習，讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以後真的發生了火災。我們就可以安全的逃出火災現常
關於消防演練的優秀徵文16
午覺剛醒，王老師給大家講了一些消防安全知識。不一會就聽到一聲消防警報，同學們都快速的衝出教室，彎著腰，捂住口鼻，有秩序地疏散下樓，排成一排來到了操場。
今天我們要參加“119”大檢查，只見主席臺上站著三位消防員叔叔，他們身穿紅黃相間的消防服，頭戴黃色頭盔，一副威風凜凜樣子，旁邊站著劉校長和楊校長。消防員叔叔，表演了他們的絕技，把一根鐵絲放到燈泡上方，然後，用電鋸把鐵絲鋸斷，還發出嗡嗡的聲音，我們在臺下都看的目不轉睛，心裡都為消防員叔叔加油。最後叔叔們都完成了任務，一個燈泡都沒有打碎。我們這才靜下心來，場下的觀眾們都為消防員叔叔們熱烈鼓掌。
接下來，主席臺上的王主任說：“二年級各派出兩名同學去感受雲梯，五年級各派出兩名同學去感受小黑屋。”剛說完我們就歡呼的跳了起來，我們班選出了王照涵和史瑞家兩名女生上了雲梯，聽消防員叔叔說雲梯是用來高空作業的，如果遇到火災，就要用到雲梯救人。最後有一名同學講述了“小黑屋”的感受和自救方法，其中講到遇到了火堵住門，應該跳樓自救，大家聽了都大笑起來，有個小朋友說：“跳樓不是自取滅亡嗎？”消防員叔叔對大家嚴肅的說：“同學們，不管遇到什麼緊急情況，都不可以跳樓啊，那樣做很危險。”
今天的消防疏散演練真有意義，讓我們懂得了許多消防知識，我們要時刻牢記自我保護，安全第一。
關於消防演練的優秀徵文17
今天，我們午睡起來，王老師就來到班級說今天有消防疏散演練，王老師剛說完我們就聽到了火警鈴聲，我們急忙跑向操場站成兩隊。
操場前面擺著各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材，消防員叔叔們穿著橙黃色衣服，正在準備開始表演，操場上熱鬧極了，站滿了前來觀看錶演的學生和老師們。
首先，消防員叔叔給我們表演了用鑽頭開啤酒瓶蓋子，我們目不轉睛地看著，只聽咔嚓一聲，啤酒瓶的蓋子掉了，又過了一會兒，咔嚓一聲，第二個啤酒瓶的蓋子掉了，一直這樣，啤酒瓶的蓋子一個一個都掉了，可是啤酒瓶一個都沒有碎，消防員叔叔們可真厲害呀！第二個節目是拿鋸子把一根細細的鐵絲鋸斷，還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看著，只見消防員叔叔輕輕一鋸，一根接著一根的鐵絲都斷掉了，燈泡竟然還是完好無損，這令我們大吃一驚。第三個節目，表演的內容是消防員叔叔拿著鋸子在一塊鐵板上鋸出一個完美的三角形。叔叔先鋸了一個三角形的一邊，又鋸了另一邊，最後再鋸了第三個邊，這樣，一個標準的三角形就鋸成了。最後，消防雲梯升起來了，我左手邊的同學，看著雲梯緩緩升起，嘴巴張得大大的，像一個“O”型，他伸出手給雲梯上的叔叔打招呼呢！我後邊的同學眼睛睜得圓圓的，咧嘴開在朝著雲梯上的叔叔微笑。
啊！今天真是一個令人驚喜的日子，我看到了很多從來沒有看到過的場面，處處充滿了歡聲笑語，我真開心！
關於消防演練的優秀徵文18
昨天,學校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關防火安全方面的基本常識,並且告訴我們明天下午第一節課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鑽到書桌底下,並要求我們作好準備.
果然,下午第一節課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鑽到桌子底下，然後聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯後，只見裡面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終於，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場後，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一箇中學因為每天都進行防火，防地震的演練，結果在地震時，全校的2000多名學生在1分36秒內全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多麼令人感動和驚訝的故事呀！
關於消防演練的優秀徵文19
今天，我們平陽浦社群的活動是去東港那邊做參觀消防演練。
不久，我們便來到了目的地，太陽高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿頭大汗。
我們看見消防員先拿來一個鐵桶，在再在裡面倒上煤油，用打火機打火在木棍上，再把木棍放進鐵桶裡，火立刻飛了上來，接下來就到了關鍵的時候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環拉出來，再用噴口對準火，最後按一下，那白色的泡沫從裡面噴出來，把那熊熊烈火給熄滅了，後來他讓幾個小朋友都嘗試著滅火。
我們來到樓上參觀，消防員把我們帶到一個小屋子前，上面寫著模擬逃生幾個字，他任意選十個人進去體驗，我也進去了，我們幾個人排隊，彎下要捂住嘴，從後面逃出來了。
這次參觀，讓我們受益匪淺！
關於消防演練的優秀徵文20
10月22日，我們學校組織去參加一年一度的社會實踐活動，是兩天一夜。所以也會有許多的活動，其中就一個是消防演習。
只見教官把我們帶到樓上之後，就對我們說：“一會兒我會把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，儘快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來之後，看班旗集合，在樓下面等著我。”
說完，教官就把煙霧彈放置於樓梯間拐彎處的角落裡，飄起了裊裊炊煙，並且是藍色的，我們見況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會吸進濃煙，令你非常難受。我們爭先恐後的下樓。下來之後，我把袖子移開，呼吸了一口空氣，仍然瀰漫著一股炸藥味，燻得我直咳嗽，此時再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩著我們，彷彿生活在仙境一般。這時，我們都十分開心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見識了真正的煙霧，並且感受到了火災來臨時的緊迫感。
這次消防演習令我終生難忘。
關於消防演練的優秀徵文21
聽說今天要消防演練，同學們個個高興得蹦蹦跳跳，興致勃勃地期待著。可是從早上第一節課一直盼到第二節課下課，也沒有見到什麼動靜，哎，也不知道今天到底還演習不演習了。
第三節課上，黃老師正在給我們上語文課，突然廣播裡想起了校長急促地報告聲：“現在五樓的電腦室著火了，請各班班主任帶領學生疏散到安全地帶！”接著一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。我的心裡很緊張，很害怕。黃老師急忙說：“同學們不要慌張，請保持鎮靜，用自己帶的小毛巾捂住口鼻，拱著腰，以最快的速度兩個人一組沿著牆壁下樓撤離到操場去！”結果坐在第一桌的李培串同學嚇呆了，他居然坐在那裡不動彈，老師趕緊跑到他位置邊說：“李培串，你怎麼啦？快帶隊跑呀！”李培串這才跑出了教室。接著我們一組一組地跑出去，一個人接在一個人後面，老師跑在最後一個。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動地聲音：“同學們，祝賀你們，這次消防安全疏散演習，你們只用了2分31秒就圓滿地完成了這次艱鉅的任務。”話音剛落，同學們都報以熱烈的掌聲，我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散，大家們要明白‘安全第一，珍愛生命’的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時，學校的'體育老師走上操場中間點燃了火盆，熊熊的大火燃燒起來，火焰沖天，我們都嚇呆了。可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴，“哧——哧——”，頓時空中煙霧瀰漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不起啦，操場上又是一陣熱烈的掌聲。
這次消防逃生演練真是太精彩了，同時對同學們來說受益匪淺，經過這次活動後，同學們掌握了基本逃生技能，學到了如何自救或他救，這是生命中一堂意義重大的課！
關於消防演練的優秀徵文22
“唔……唔”，學校響起了警報聲，我們迅速用左手捂住鼻子，右手護住後腦，低姿彎腰地跑向操場集合，消防演練開始了。
首先楊校長臺上講話，他告訴我們：今天是消防演練，都有哪些叔叔給我們介紹關於消防的知識。有一位叔叔對我們說：“我們的消防表演馬上就要開始了”。話音剛過，兩位出色的消防員叔叔就來到臺上給我們表演，第一個表演是用消防器材將酒瓶蓋撬開，一個有5個酒瓶子，叔叔每一個都認真仔細地撬開沒有壞一次，我很崇拜他。
接著他又換了一種消防器材，用它把水中的乒乓球夾起來放在了剛剛撬開的酒瓶子裡，他的動作熟練、完美，一氣呵成！看的我們目不轉睛，就在這時，我聽見遠處傳來了陣陣歡呼聲，我們循著聲音看過去，發現一輛紅白相間的消防雲梯車，車上載著各班代表。雲梯緩緩上升，就想要衝破九重天一樣，我們發出尖叫聲，害怕上面的同學都回不了家了。老師告訴我們不用擔心，雲梯最高升到31米的高度，是為了方便救援被困高樓的人員，我們長舒一口氣，放下心來。
消防演練精彩不斷，我們知道了很多消防知識，比如著火了，要尋找鮮豔的物品在窗戶邊揮舞，吸引外面人的注意，方便得救；也看到了精彩的消防器材表演。消防器材很重，就連六年級的哥哥用盡了九牛二虎之力也搬不動。
看完表演，我覺得消防員叔叔不僅辛苦而且有危險，希望我們大家不要亂動打火匣類似的危險物品，讓消防員叔叔不再那麼辛苦。
關於消防演練的優秀徵文23
今天下午第一節課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來。咦？這是什麼聲音，原來是消防警報響了，我們飛快地跑出教室，像操場跑去，沒過多久，學校裡的每個班級都按照早操隊形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個成績校長和老師們似乎不太滿意，便等到消防部隊的中隊長講完一些評價後，又讓我們再來一次。
剛坐到椅子上，屁股還沒坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來，要是不知道的人，準會被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車旁欣賞消防車，然後慢悠悠的朝操場走去，要是在真真的火災現場，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時間。
哇塞！怎麼回事？主席臺上冒出了熊熊大火，你們以為是真的著火了嗎？不，不是的，這是消防隊員在給我們製造火災現場，然後讓幾個老師輪流上去拿著滅火器來滅火，那場景真是酷斃了。
我喜歡這次的消防演練，因為這次的比以前的更好玩。
關於消防演練的優秀徵文24
在昨天，我們進行了一個宿舍版的消防演練。
首先，老師先開了一個會，主要內容是進行一次消防演練。討論好後，各班班主任就開始告訴自班同學們了。說完後，我們知道了要怎麼做了，便開始往宿舍跑去。到宿舍後，有幾個老師總是在外面說：“別說話，別打鬧，別跑跳。”搞得我們都聽煩了。
這時，突然一個人吹響了口哨，然後我們便排著隊，有秩序地往外走。當然，走路也要有注意事項，必須彎腰，用毛巾捂住口鼻，然後再往外跑。
出來後，我們便迅速站成四隊，體育委員就要彙報人數。隨後，有一位警察就給我們說怎樣防止火災發生，火災時要怎麼辦。說完後，警察就讓一位會用滅火器的小朋友給我們示範了一下，頓時，我恍然大悟了。
這就是昨天的消防演練的事了，你們做過嗎？
關於消防演練的優秀徵文25
那天天氣格外晴朗，迎著柔和的春風，上午第二節課下課全校師生準備在操場上進行消防演練。
隨著一聲響亮的消防警報鈴聲，我們迅速地排好隊，不慌不忙地向操場跑去。
同學們一個個用雙手捂著鼻子和嘴巴，由於那時候我還小不懂事，不知道應該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見了。我沉思：哎，慘了，待會兒老師會不會罵我呀？不過我的擔憂是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我鬆了一口氣。
等大家都到下操場後，保衛幹部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的：1.聽到警報聲，立即放下書，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽從老師指揮向疏散安全區域逃生。2、發現有人摔倒，馬上扶起，後面同學繞過摔倒處，不擁不推搡。疏散時如受傷要及時報告，及時得到醫治，發現同學不及撤離要及時報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時進行心理疏導。
老師說完，我們又演練了一遍。那時我們班的同學都做得很好，還得到了老師的表揚，心裡都是美滋滋的。
就這樣一個隆重而又簡單的消防演練結束了，這讓我知道了發生火災時學會自我保護的重要性。
關於消防演練的優秀徵文26
演練前，老師來到教室裡對我們說：“我們要做一次消防演練，大家先回到宿舍裡去，準備好毛巾，聽到口哨，大家就用毛巾捂住口鼻，彎下腰，從樓梯上逃生，然後在教學樓前集合。”老師剛說完，同學們就急急忙忙地跑回宿舍裡去了。
到了宿舍，大家拿起毛巾準備集合。忽然口哨聲響起，大家按照老師提前的佈置從不同的出口撤離，跑到教學樓前集合。
排好隊之後，消防員叔叔表揚了我們。後來，一位爺爺拿來一些易燃物品，把它們點著了，還放了一些酒精，火一下子變大了。原來是消防員叔叔要教我們怎樣使用滅火器。要先拿起滅火器，把上面那個小鐵環兒拉下來，然後一手拿著滅火器，一手拿著前面那個管子衝著火的根部掃射。消防員叔叔教完了，就叫人上去試。我們看到從那管子裡噴出了一團淡淡的黃色煙霧，那就是乾粉，火一下子就被撲滅了。
在這次活動中，我們都很開心。真想再來一次消防演練，我也能親自用一用滅火器。
關於消防演練的優秀徵文27
這一週，老師讓我們進行了一次消防演練，還請來了一位消防員――郭老師。
那發生在週一的第三節課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來。等了半天才迷糊的聽見主任說：“全體老師，全體同學，教學樓前集合，準備消防練。”到了教學樓前，我們排好了隊，在等待主任的指示。老師說：“一會兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然後聽見哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然後到這裡集合，再聽其他老師的指示。”說完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。
“嘟”――哨聲響了，我們整齊有序的向出口方向走去，不一會兒我們就整齊的在教學樓前排好了隊，只見過老師提著滅火器和一桶淋上油的木材，正在我們一臉疑惑的時候，老師說話了：“待會兒我會點著火，然後會向你們展示如何使用滅火器。”一位同學舉起了他的小手掌，然後熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，乾粉向火，噴了過去，火熄滅了。但老師說：“要對準火焰的底部。”說完，老師又點著火，做起了示範。
雖然這場演練僅持續了了一節課，但大家卻依依不捨地離開了現場。
關於消防演練的優秀徵文28
今天，我們學校進行了一次消防安全演練。
我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然後彎著腰下樓。”老師再三強調說：“一定要按我剛才說的做，因為發生火災時，煙是往上升的。”演練開始啦，我們就按老師說的，用衣角捂著口鼻，快速而有序地跑下了教學樓。
等我們集合到操場集合後，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然後，他又給我們講了一些消防知識。接著，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示範，只見他首先拔掉消防栓，接著用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂著口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以後，我們驚喜地看到大火已經全部熄滅啦。
這次的消防演練結束了，透過這次消防演練，我們學到了發生火災時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會使我受益終生。
關於消防演練的優秀徵文29
在每個月最後一週的升旗儀式上，學校都會舉行消防演習。
這周是五月的最後一週，四、五年級照例舉行了消防演習。在升旗儀式開始前，教導處的趙老師先在廣播裡詳細地告訴我們各班的具體逃生路線，並告訴我們一些有關火災逃生的須知。
八點二十分，鈴聲一響，四、五年級所有班級的同學們都在老師的帶領下從教室裡魚貫而出，並按照事先告訴我們的逃生路線，快速、有序地到達了操場。在演習過程中，我們四（4）班的同學們都按照趙老師所說的一些要求，一個個彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴，就好像真的發生了火災一樣，每個同學的神情都是那麼嚴肅。
經過幾次逃生演練，我們班級的同學們都已經非常熟悉逃生的線路了，都能在短時間內安靜、有序地到達操場。我相信，如果學校一旦真的發生了火災，同學們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災現場。
透過許多次的消防演習，我們不僅掌握了許多火災逃生的知識，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場。每月的逃生演練讓我們強化了不能隨便玩火的意識，否則後果真是不堪設想！
關於消防演練的優秀徵文30
安靜的校園裡，只有輕風撫摸著窗外的大樹。靜謐的教室，同學們正在津津有味地看書。大家都沉浸在書的世界裡，似乎忘記了自己，也忘記了一切。
突然，教室門口飄來了一陣陣嗆鼻的淡煙，緊接著，“嗚——嗚——”刺耳的警報長笛鬼哭狼嚎般地在校園內響起。不一會兒，濃煙滾滾，可怕的黃色濃煙就像兇惡的魔鬼一般把整個校園籠罩住了。
當大家還驚魂未定時，我們的班長振臂一呼：“快！排隊，捂鼻，低頭彎腰，第一組、第二組先出去，快！”同學們紛紛捂上溼毛巾，彎下腰，低下頭，魚貫而出。糟糕，哪個冒失鬼把一把椅子擋在我前面了，我趕緊把它移開。
“快，快！”班長的聲音在前方響起。我連忙緊貼牆根，緊跟同學，鎮定地向前方行進。糟糕，前方樓梯轉角通道處濃煙瀰漫，根本看不清前進的方向。黃色的煙正在張牙舞爪地向大家展示著它那肆虐狂妄的猙獰面目。這裡是大家的生命通道，只有穿過它，才能到達空曠的操場。同學們奮不顧身地衝進了濃煙，勇敢地穿過了生命之路。
我也隨著人流，衝進了濃煙。強烈的煙味一下子嗆到了我的喉嚨，難受異常，喉嚨又幹又辣。刺眼的濃煙一下子辣到了我的眼睛，睜不開眼，淚奔湧而出。我屏息凝神，猛跑幾步，終於衝過了濃煙，來到了可愛、空曠的操場。
“報告老師，我班共有49人，逃出49人，報告完畢。”只聽班長激昂的聲音響起。“好！同學們很厲害！”童老師的臉上也綻開了笑容。這時，廣播裡傳來王校長溫柔的聲音：“同學們，本次逃生演練時間是2分14秒，去年用時是2分17秒，提高了3秒，略有進步。”
“現在，我們要進行模擬滅火演練。”只見一名消防員叔叔用長柄火把點燃了兩個高大的汽油桶。頓時，火光沖天，映紅了一排排教室。另一名消防叔叔手執一瓶乾粉滅火器過來了。他動作熟練，轉軸、拔銷，噴頭對準火焰底部，一按滅火器，乾粉傾瀉而出，如雪龍般從天而降。可是火不但沒有滅掉，反而越躥越高了。火焰帶著乾粉衝上天空，彷彿下著一場漫天遮地的白霧雨，場面壯觀極了。消防員叔叔又猛地一按滅火器，一道白色氣流擋住了我們的視線。白色煙霧消失後，油桶裡的火焰也不見了蹤影。
接著，老師、學生代表、家長代表，還有旁觀群眾，都上臺進行了滅火體驗。
這真是場驚心動魄又令人受益匪淺的消防演練啊！同學們，我們一定要把消防安全牢記在心，關注安全，關注生命！
關於消防演練的優秀徵文31
有一次，我們舉行了一次宿舍消防演練，我記得那是第三節課的時候，我們正在寫作業。過了一會班主任就回來了，班主任說：“一會我們要舉行消防演練，叫做宿舍消防演練。”
我們所有人都去了宿舍，我們都拿出了手巾，把手巾弄好之後我們都要聽有沒有口哨聲，突然我們聽見了口哨聲，我們就彎著腰，順著樓梯一直往下走，在火災中我們必須用手巾捂住口鼻，我們下來的時候是捂著口鼻的，為了在火災中不摔倒，被火燒死，所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的樓梯下來的，從三樓走到一樓，從門口出來的時候我們也是捂著口鼻，彎著腰跑到我們班級集合的地方。一個老師給我們講了很多在火災中如何自救的知識，還讓我們學會了如何使用滅火器，這時我才知道火災原來是很危險的。但是沒事，我已經知道在火災中如何自救了。
這就是我們消防演練的過程。
關於消防演練的優秀徵文32
在同學們的等待中，這兩位英雄處理完火災現場，終於來了！“啪啪啪……”掌聲中，兩個身穿綠色軍服，精神抖擻的軍人拎著裝著道具的袋子，昂首挺胸地走上舞臺，向我們行禮致敬，校園裡又是一陣迎接這兩位為民服務的消防員阿姨和叔叔的熱烈掌聲……
這不，常熟市消防大隊裴隊長在講臺上給同學們上了一堂生動有趣的消防安全課，他用那響亮的聲音講述了火場經歷，以及如何在火海逃生，如何控制生活中常見的火源，給我們看了有趣的防毒面具，邀請同學上臺零距離學習打牢結，並現場你問我答，那寬敞的星宇劇場充滿了歡笑聲……
可最有意思的就是逃生、滅火的演練了。“同學們，請準備，開始！”只聽老師一聲令下，同學們便有序地往安全出口跑到操場，有些同學早已自覺地排好了整齊的隊伍。可有些同學，早已被眼前一個大方爐吸引了，裡面除了一些灰塵和水空空的什麼也沒有，可同學們好像預料到了什麼，靜靜地守著，仔細地打量著大方爐，在老師的帶領下才不情願地嘟起小嘴，排好了隊伍。我不禁心想：這要幹什麼用的呢？可接著，裴隊長出來了，手中團著塑膠袋等易燃物，校長也緊跟其後，手中提著油瓶和滅火器。“做什麼呀？”同學們都很納悶，不禁竊竊私語。緊接著，校長擰開有瓶蓋，二話不說把油全倒在爐裡，裴隊長拿起塑膠袋，浸上油，拿起打火機……不一會，熊熊大火舞蹈著，攢動著，映紅每一個同學的臉龐，同學們都看呆了。“誰來滅火？”校長話音剛落，小手“刷刷”如森林般一下子全豎起來，連我也大膽地伸出手。幸運兒產生了，這兩位同學又是激動又有點緊張，在指導下拔掉滅火器插銷，一按把柄，頓時一股白霧噴出，宛如騰雲駕霧，霎時間，火焰越來越小，兩位同學就越來越接近，最後，已經跑到了火爐跟前，那燃燒的火焰一下子沒了影，地上卻留下了白色的粉末，彷彿薄薄的白雪一樣，一腳踩下去，就會留下一個淺淺的腳印，惹得同學們眼中充滿了羨慕，同時熱烈的掌聲響起，同學們歡呼雀躍，慶祝這一次演練成功。“誰要來？”眼前是更多的小手，和一張張熾熱的臉龐……
在實踐中成長，在快樂中學習，這次活動讓我受益匪淺，我想：我長大以後，也一定要做一個像消防員叔叔阿姨一樣為民服務，為社會做貢獻的人。