北師大版小學四年級語文上冊複習計劃
北師大版小學四年級語文上冊複習計劃
一、複習目標:
1、 從字、詞、句段、篇、習作幾個部分對本期內容進行系統全面的複習;
2、 透過複習查漏補缺,歸納整理,鞏固學習成果;
3、 在複習中提高學生的學習水平,形成一定的語文學習能力,掌握一定的語文學習方法。
二、複習要求:
1、 充分調動學生的學習熱情,積極參與,全員動手,防止機械重複的學習方式,防止事倍功半;
2、 採用各類知識點的穿插複習,防止複習過程中學生的倦怠情緒,;
3、 儘量讓學生自主複習,相互檢查,提高複習的趣味性;
4、 對知識點的梳理要全面系統,著眼學生的語文學習方法的形成和語文學習能力的提高,進上步提高學生的語文學習水平和質量;
5、 關注學困生,讓他們帶著積極的情緒複習,及時給他們鼓勵,使他們很容易發現自己的進步。
三、複習時間安排:
6、7、8號:完成單元卷;
9、10號:自主複習;綜合複習開卷一;
11---15號:自主複習,完成2套總複習卷的閉卷和兩套開卷;
16—17號,試卷的整理和複習;字詞、背誦部分的查漏補缺;
18—20號,歸類複習。最後一套總複習的模擬考試。
21—22自主複習;習作的整理;
23、24習作修改。考試準備。
25號:考試。
四、具體知識點如下:
1、生字:
認字表:正確讀音,能口頭組詞;
寫字表:正確美觀大方地書寫每一個生字,並能組詞,進行形近字的辨析組詞;
多音字:課本上的落、都、間、露、空、彈、差、散、待(第128頁)及其他常見的多音字。
2、詞語:
“我的摘錄筆記”中所有的.詞語,能正確書寫,理解意思。
辨字組詞;近義詞、反義詞。
課本上四字詞語、成語的積累(日積月累);
3、句段:
句子的排序;
按要求寫句子、仿寫:課本17、63、107頁的仿寫;
句式的變換;
4、篇章:
金鑰匙:重點教材的11、25、79頁的三把金鑰匙;
背誦積累:教材上要求背誦的課文內容必須能默寫(書寫正確美觀);
閱讀:課內+課外。注意教材11、25、79頁的三把金鑰匙等閱讀方法的運用(會做摘錄筆記、看題目猜文章內容、設身處地理解文章);對句子和詞語的把握;學會做摘錄筆記。
習作:注意有關“收穫”“總結”單元的內容。與作文大賽相結合,說說這一學期自己的回顧和展望。
拓展:屬於附加題,凡做正確可以得到加分。