二年級寒假學習計劃的範本

二年級寒假學習計劃的範本

  一個學期就這樣過去了,寒假又來了,在這漫長的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過。就這樣,我精心地製作了一個寒假計劃表。以下是小編整理的二年級寒假學習計劃的範本,歡迎閱讀!

  二年級寒假學習計劃的範本1

  寒假就要到了,我在寒假期間制訂了一個寒假計劃,主要安排是這樣的:

  一 按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床;

  二 每天用2小時認真完成語數外三科的作業;

  三 每天閱讀課外書1小時並做摘抄;

  四 講究文明衛生,注意文明言行;

  五 生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務;

  六 不挑吃穿,不亂花錢,學會節約用錢,用錢有計劃;

  七 學會如何招待客人;

  八 為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;

  九 瞭解世界各國曆史,國旗的來歷,瞭解世界地理以及氣候的變化;

  十 為下學期制定一個學習計劃,準備好學習用具;

  十一 堅持寫日記。

  二年級寒假學習計劃的範本2

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多,要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以幹一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裡

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主,若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

  二年級寒假學習計劃的範本3

  一、粗讀

  先粗略課文瀏覽教材的有關內容,大致瞭解相關內容,掌握本書知識的基本框架,同時瞭解新課的重點和難點。

  二、細讀

  對重要概念、公式、法則、定理反覆閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高,透過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今後的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了開啟知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養。

  三、細心地挖掘概念和公式

  很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

  一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的.特殊情況重視不夠,例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。

  二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯絡。這樣就不能很好的將學到的知識點與解  題聯絡起來。

  三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟於心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?

  要做到:

  一看:看書、看筆記、看習題,透過看,回憶、熟悉所學內容;

  二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網路關係,這相當於寫出總結要點;

  三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、型別的習題,透過解題再反饋,發現問題、解決問題。

  四歸:歸納出體現所學知識的各種題型及解題方法。

  五編:根據所總結的內容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著。”證明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

  總之,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課後結合。教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網路,促進學生掌握正確的學習方法。為日後進一步進行數學學習打下良好的基礎。

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