第一學期五年級學生評語
第一學期五年級學生評語
在日常學習、工作和生活中，大家對評語都不陌生吧，不斷地改進提高。那什麼樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家收集的第一學期五年級學生評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一學期五年級學生評語1
1.你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班幹部。
2. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
3.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
4.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
5.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
6.這學期你的學習更踏實，上課時敢於發表自己的見解，對自己的學習也是認真的對待，好樣的!希望你繼續保持，在下學期時爭取做一名更加出色的少先隊員!
7.喜歡看到你上課時專注的眼神，喜歡你上課時高高舉起的小手，喜歡看到你端正整潔的作業，喜歡你活潑可愛的樣子，老師希望你再努力一番，做一個人人喜愛的好孩子，加油噢!
8.活潑，單純，很是在的一個小女孩，這就是老師喜歡你的原因，希望你繼續以善良的心去對待他人。在學習中還要更加踏實些，及時找出學習中存在的問題，多動腦，你將會更棒的，加油!
9.你的成績真令老師和家長為你擔心，自己好好利用假期補一補，好好再把學過的東西下，希望你在下學期的時候迎頭趕上其他的同學，老師期待著你的進步啊!
10.你是個自理能力很強的孩子，但是在學習中少一點倔強，多聽家長和老師的話，好好利用你的好腦子，相信只要你努力了，你就會有很大的收穫的，加油啊!
11.你很有自己的見解和想法，在學習中總能很自覺，小品表演也給老師留下了深刻的印象，希望你在各方面繼續努力，在下學期中有更大的進步!
12.這學期基本能按時完成作業了，希望你繼續保持並有更大的進步，在自己的學習上，還要多一點自覺，少一點貪玩，用心學習就會有進步!
13.學習要靠自己的努力換來的，只有在學習上多下功夫，你才會有收穫，老師希望你上課時認真聽講，開動，做一個聽話、懂事的好孩子!
14.這學期你有了一定的進步，字跡比以前好看多了，上課的時候積極舉手，老師希望你在課間能夠開展安全的活動，爭取在下學期的時候，看到一個更出色的你，加油!
15.有時很安靜，有時又有些調皮，在上課的時候還應多舉手發言阿，膽子大些，你可是個男子漢阿!在下學期中多多努力，希望你能取得更大的收穫!
16.在家長的督促下開始認真寫作業，這點很好噢!老師希望你在上課的時候還要多遵守紀律噢，在老師，家長和同學的關心下，你會有更多的進步和收穫噢!加油啊!
17.很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今後的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有幹不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優秀的中學生。
18.一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，並且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成為你與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
19.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之後就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現代發揮自己的那份潛質，爭取實現你的願望!
20.一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收穫，最大的收穫就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!
21.從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落後，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
22.該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握辦公系統和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。
23.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
24.你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。願你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩!
25.你是一個性格內向的男孩。不管發生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。
26.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
27.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!
28.你有很多優秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加鍛鍊和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，有待改進。如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀!
29.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，溫習功課，因此成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。
30.你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成，活動中，興趣較濃，愛，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。
31.懂事聽話的你，在學校裡，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
32.遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
33.你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。
34.老師真為你高興，因為這個學期裡，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裡自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
35.活潑，還有些任性，老師最喜歡看到上課時認真聽講的你，積極舉手的你，希望在下學期時常常能看到這樣的你啊!多努力吧，做一名出色的少先隊員吧!
36.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。
37.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
38.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
39.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!
40.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
41.你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
42.好動又貪玩，你真是太活潑了，老師希望你上課時能靜下心認真聽，寫作業時不要馬虎對待，平時養成良好的複習預習習慣，透過自己的努力取得更多的收穫!
43.那次運動會大家多麼希望你能來參加，但是沒關係，希望下次能來參加。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神，透過自己的努力和認真地付出來收穫更多!加油!
44.老師很希望看到上課時認真聽講的你，認真完成作業的你，希望你在學習中多下功夫，一份耕耘，一份收穫，希望透過自己的努力來取得進步!
45.珍惜時間的人，學習更加有效率，那就是你!老師希望你能提高自己的作業質量，認真地對待!把平時積累的知識介紹給大家吧，讓大家一同進步，好嗎?
第一學期五年級學生評語2
1.馬亦龍：你尊師守紀，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你一定能行。老師很喜歡看你上課大膽舉手的樣子，祝願你下一年有更好的成績。
2.劉國華：你每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作，是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格，所以你的學習成績很優秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將足球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心，多一點細心，你的人生將會和你踢足球一般精彩！
3.伊達：你是位聰明，活潑的男孩，一雙大眼睛無不透著機靈，老師很喜歡你。課堂上，你能專心聽講，大膽舉手回答問題，課後能按時完成作業，並積極參加各種活動。老師希望你在紀律上能更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
4.白彥宣：老師真為你高興，因為這個學期裡，你懂事了許多。老師知道你也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。你能做到嗎？
5.曲顯文：你是一個勤勞，善良的孩子，尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你，老師也很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
6.馬海晨：愛笑愛玩，熱愛勞動，團結同學，一雙大眼睛裡滿是真誠，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課，把學習搞上去。老師相信你能做到！
7.張楨雲：你帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓我既放心又驕傲的女孩，你的善良，你的樸實，你的寬容，無時無刻不在震撼著大家的心。未來的日子還很長，希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己，自信伴隨著恆心，你的未來一定比旭日還要燦爛。
8.靖喬羽：在我們這個班集體裡，我最喜歡看到你燦爛的微笑。期待你每天都有新的進步。在新的一年裡，希望你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充滿自信，並勤奮努力，相信一切困難都會迎刃而解。
9.田思雨：你是個美麗文靜遵守紀律的小姑娘。希望在今後的學習中，你能大膽發言，勇敢地參加課堂討論，更要堅持課外閱讀，因為這不但能增長知識，而且能提高讀寫能力。
10.孫權：老師知道你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。熱愛勞動，能為班集體著想。老師知道你很想在學習方面取得進步，但你必須得付出努力，有付出才有收穫。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。
11.吳智臻：你每天堅持按時到學校，這很好。在學校裡，你也能團結同學，遵守紀律。老師看到你的進步很高興，可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收穫。加油啊，把學習趕上去。
12.你是一個追求完美的女孩，生活中的你活潑開朗；工作中你表現出色，是老師的得力助手，美術作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時你總是帶著甜美的笑容，與同學坦誠相處，友好交往。你也是一名聰明沉著勤奮的好孩子。老師從心底裡欣賞你誠實的人品，求實的學風。這樣的孩子在同學中就有威信啊！但是學習成績一直沒有提升起來，因此，師長們都擔心你的學業。希望你在苦幹中講究巧幹，老師認為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆！
13.本次期末考不理想，有些滑坡了。過去的就讓它過去吧！揚起頭，為自己的未來開拓道路，好嗎？“愛人者人恆愛之。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級做奉獻，卻從不斤斤計較。你用一顆真誠的心換來了大家的信任與尊重。在班裡，宛如大家的“知心姐姐”了，你的言辭很有魄力，看你每次收發本子時候的忙碌身影，老師藉此平臺對你說一聲：“瑜夢，你辛苦了！”希望你對待學習，你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬，期待你繼續努力，讓自己的天空最美。
14.在老師眼裡，你是一個聰穎活潑沉穩的好姑娘，開動腦筋，勇於思考，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。在同學中樹立一種美好的形象。班級裡因為有你而活躍，有你而精彩！只可惜數學成績徘徊不前，影響了你的總分排名。人的智商固然重要，但是勤奮鑽研也不可或缺。貝貝，為自己計劃一下——如何提升數學的方案與目標。世上無難事，只怕有心人，也希望你多讀課外書，積澱知識，從小練就過硬的本領，像翔鷹燦爛美好的明天飛翔！
15.你是一個文明懂事討人喜愛的好少年。當看到你為了班級吶喊助威的神情，真令我感動。記住，老師也時刻關注著你，關注你的進步，本次的語文考試，雖習作進步較大，但你的基礎分扣得太慘，還是導致嚴重的失分。希望你大膽自信學習上精益求精，注重學習的方法，使成績有明顯的進步！“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”對嗎？希今後要善於發揮滴水穿石的精神，在激烈競爭中要不斷開拓創新，立於不敗之地。
第一學期五年級學生評語3
1.我們班的大隊委，你辛苦了！看著你，你總是微笑面對生活，一副樂觀的神情，好象什麼困難都在你的面前淡然處置了。誠信是你為人處世的原則，進步與成功顯示了你的聰明與才智。但是老師為你作業本子偶爾寫得浮躁，而感到遺憾。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，語文成績有些滑坡，需注意學習方法，積澱文字知識。今後多向施靜王晶等優秀生看齊，更要規範自己的言行，不要被左右影響。相信經過努力，一定會躍居前茅的！
2.你的性格開朗樂觀，有自己獨特的思想；你的為人真誠善良，再加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。你是老師的知音，善解人意，關愛別人，總是時時處處為他人著想，你的進步是有目共睹的——要不，慈溪市的實驗操作賽獎狀不會與你握手了。平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，以“樂學”“苦學”為基點，發憤圖強，發揮出最佳的水平，像你國旗下精彩的演講那樣令人讚歎不已。
3.不要埋怨老師常常潑你的冷水，雖然你有很出眾的才智，你有活潑熱情的個性，但是你不能自覺地對待學習，對網路情有獨鍾，網路是把雙刃劍，希望你今後還是少上網，不要讓自己在虛擬的世界裡變得恍惚起來。多看廣泛閱讀，那裡有取之不盡，用之不竭的知識啊。如果能合理安排好學與玩的時間，你將會成為一個很了不起的少年。為師期待你在下一年學海生涯裡，你能刻苦學習，將會出類拔萃。但是前提：樹立刻苦鑽研，積極探索的學風，在新的學期中必須嚴格要求自己，老師相信你會帶給大家一個驚喜的。
4.在老師的眼裡，你是一位很沉穩理性的女孩，聰明文靜而隨和，與人為善，與同學相處如同兄妹。看你平時不多言語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的讚賞。你又是那麼樂於助人，關心集體，工作也乾得很出色的。這一切，都是你長期自我完善的結果。老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己。“後先不與時花競，自吐霜中一段香。”以施靜為楷模，在今後的學海里乘風破浪，勇往直前。相信你會給師長一份滿意的答案，女孩子並不遜色於男孩啊，甚至可以超越他們，努力請從現在起！
5.一直以來，你都尊敬師長，遵守紀律，積極活動。尤其欣賞你的幹練辦事的作風，熱情友好的笑容。可是你的學習基礎不是很穩定，不夠務實，過於停留於表面，不能挖掘深層，目標不夠明確，上課經常思想走神，如果你課上多思考，課後多複習多看書多請教，老師相信，你今後會有很大的進步。沒有比時間更容易虛擲並值得珍惜的事，倘若停留在現狀，你將成“失之毫釐，謬之千里”的遺憾孩子，你的天賦還是不錯了。明天又有明天事，努力請從今日起！好嗎，萍萍，自己得確立奮進的方向或說敢於超越的同學。
6.你性格活潑開朗，總是帶著恬靜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。近段時間，老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字有些清秀兒漂亮了。上課，你愛跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談談心”。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢於請教。將“滯留狀態”改為“開創拓展”時，才能擁有一個真正屬於自己美好的明天！
7.純真可愛的你，思維敏捷，行動快速，伶牙俐齒，富有朝氣。老師們都欣賞你的大膽正直。對待同學熱情大方，你臉上甜甜的笑容中透出你心靈的善良。在班中，你不是幹部，卻勝似幹部，因為你考慮問題很全面，敏銳的目光總能捕捉班級的陰影。期末取得穩定的成績，老師為你鼓掌，為你祝賀，這與你平時的努力分不開，一份付出，一份回報。希今後要善於發揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的競爭之激烈，要不斷開拓創新，立於不敗之地。
8.你是一個追求完美的女孩，生活中的你活潑開朗；工作中你表現出色，是老師的得力助手，美術作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時你總是帶著甜美的笑容，與同學坦誠相處，友好交往。你也是一名聰明沉著勤奮的好孩子。老師從心底裡欣賞你誠實的人品，求實的學風。這樣的孩子在同學中就有威信啊！但是學習成績一直沒有提升起來，因此，師長們都擔心你的學業。希望你在苦幹中講究巧幹，老師認為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆！
9.本次期末考不理想，有些滑坡了。過去的就讓它過去吧！揚起頭，為自己的未來開拓道路，好嗎？“愛人者人恆愛之。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級做奉獻，卻從不斤斤計較。你用一顆真誠的心換來了大家的信任與尊重。在班裡，宛如大家的“知心姐姐”了，你的言辭很有魄力，看你每次收發本子時候的忙碌身影，老師藉此平臺對你說一聲：“瑜夢，你辛苦了！”希望你對待學習，你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬，期待你繼續努力，讓自己的天空最美。
10.在老師眼裡，你是一個聰穎活潑沉穩的好姑娘，開動腦筋，勇於思考，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。在同學中樹立一種美好的形象。班級裡因為有你而活躍，有你而精彩！只可惜數學成績徘徊不前，影響了你的總分排名。人的智商固然重要，但是勤奮鑽研也不可或缺。貝貝，為自己計劃一下——如何提升數學的方案與目標。世上無難事，只怕有心人，也希望你多讀課外書，積澱知識，從小練就過硬的本領，像翔鷹燦爛美好的明天飛翔！
11.你是一個文明懂事討人喜愛的好少年。當看到你為了班級吶喊助威的神情，真令我感動。記住，老師也時刻關注著你，關注你的進步，本次的語文考試，雖習作進步較大，但你的基礎分扣得太慘，還是導致嚴重的失分。希望你大膽自信學習上精益求精，注重學習的方法，使成績有明顯的進步！“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”對嗎？希今後要善於發揮滴水穿石的精神，在激烈競爭中要不斷開拓創新，立於不敗之地。
12.你是一個懂事的女孩，見到老師學會了禮貌問候；對待同學你也變得熱情真誠了，同學都願意和你交朋友。可是期末考試，你的成績上偏科太嚴重了。從數學的結果看，你具有很強的分析能力，但語文不行，老師真誠地希望你記住，學無止境，只有不斷探索並積累，你才會有出色的成績。韓愈說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”以“樂學”“苦學”為基點，不要太惰性，積極發揮聰明才智，發憤圖強，考出理想的成績，一鳴驚人，令大家刮目相看的！
13.在老師的眼裡，你是一位很乖巧聰慧的小女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。數學一下子考出了分的成績。方老師驚訝，施老師驚奇，看你平時不多言語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的好評。學習是件苦活兒，不經歷風雨，不可能見彩虹啊！老師希望你以後大膽些，主動些，期待你在今後的學習中施展自己的才幹，腳踏實地，走穩每一步路子，相信你會錦上添花呵。
14.像天使般快樂，開心，無拘無束，可是成績閃爍起了“黃燈”了。“時間，給勤奮者帶來收穫，給懶惰者留下空虛。”送這句話給你，就想要告訴你青青，滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是因為天資高，而是學習勤。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。好孩子，努力爭做勤奮者。不要過多地關注與學習無關的班級雜事，鬧劇，你得“後來者居上”否則，以後很難成氣候了。
15.你是位聰明的少年，富有朝氣，只是有時候態度還不夠端正。你應該要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面。比如你完成家作，稍不注意，馬虎了之，師長都為你拉縴了，可是你不急，一臉滿不在乎的神情。——老師期望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取今後取得更好成績。你可以為自己指定一個個奮鬥計劃，暗自去超越與你接近並勝過自己的同學。倘若你能一門心思用在學習上，勤奮不懈，做一個學習上的堅強著，大家更欣賞你。
16.在老師的眼裡，你是一個熱情奔放熱愛集體的孩子，願意與老師親近接觸。但每當想起你及格線左右徘徊的學習成績，我的心裡總是酸酸的澀澀的。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。這學期，你學習上還是磨磨蹭蹭，作業拖拖拉拉，我們老師都受了累贅。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。我還是那句話：“逆水行舟，不進則退”，對嗎？你要調節心態，把握學業。有志者事竟成，老師期待你爭口氣：為老師，為家長，更為你自身的未來！
17.，蔡睿翔你是一個很陽光的小小少年，愛學習的好孩子，作業能夠認真完成。放學後經常看見你輕快的身影，那是你在幫助老師做教室的清潔衛生。暑假到了，老師希望你暑假玩的開心，同時也能夠認真完成假期作業，特別是要把字寫好。好嗎？祝你假期愉快！
18.，曹瑞雪你是一個不愛表達自己的孩子，我難得看見你的笑容，也很少看見你與同學開心地遊戲，其實，只要你願意，大家都願意與你交朋友哦！學習上，你後面一段時間表現不錯，有了一定的進步，假期內多看書補習，期待你新學期更好的表現！
19.，陳婧奕聰明活潑的小男孩，學習於你來說，基本上沒有什麼難題，而且，回答問題時，你總有自己的見解表達，這很棒！唯一美中不足的是，你的自控能力要加強培養，改掉課上一些小動作，老師相信你，一定能行！
20.，陳詩涵活潑熱情的小女孩，每次看到你，都讓人覺得心情順暢，因為你嘴角邊總掛著那抹恬淡的淺笑。如果學習照現在的良性發展，一定會越來越棒，加油哦！
第一學期五年級學生評語4
楊興榮：你是個能尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的男孩。你有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。
劉玉潔：你是一個很有思想的女孩子，你能自覺遵規守紀。你有較強的責任感，向班上優等生靠攏,對你來說不是一件難事，只要你稍稍注意一下學習的方法，成為一個會學習的人，如果你在課堂上能動腦筋思考問題，遇到難題不放棄就好了。老師相信你能做到的。
程舒琪：你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裡總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裡暢遊。
劉澳星：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！只要肯付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎？
毛睿奇：懂事聽話的你，在學校裡認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課餘時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。
計夢嬌：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌。但你有“粗心”這位“壞朋友”在你身邊，學習成績不夠穩定，老師希望你在新的學年裡，持之以恆，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
艾婷婷：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。希望在學習上多下點功夫，遇到難題一定要迎難而上，讓自己的學習成績穩定，加油！
袁夢嬌：你是一個穩重、懂事的孩子。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。希望在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學習方法，勤思多問，提高成績。
黃夢琪：你在這個學期當上了班長，帶同學們早讀，管理班的紀律，還為同學們的學習操心，真不愧為班主任的得力助手，老師十分感謝你。確實為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班裡也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的，但更希望你多點參加體育活動，爭取做一個全面發展的學生。
毛程晨：每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影，我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生！程晨，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。老師、家長、同學都在關心你、支援你！等你的好訊息噢！
艾徐陽：你是一個敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的女孩，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，老師希望以後在學習方面再花一點心思，積極動腦，讓自己的學習更進一步！
肖紫夢：你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，愛勞動。儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
程劉宇：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，做完題後仔細地檢查，那麼，100分會常常出現在你的數學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長，常常可在牆報上看到你的作品。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。
王唯瑋：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
付中琪：你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可是你卻交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？
蘇純瑞：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
鄭倩格：你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異，是一個品學兼優的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的牆報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學驕傲的小兔子啊！
劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次數學考了好成績你好高興啊！知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，積極動腦，不斷進取，成為一個更出色的你。
王廷虎：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎麼會有收穫呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。透過努力，你的成績不是上來了嗎？數學這科就是很好的例子。記住：一分耕耘，一分收穫。老師期待你更大的進步。
程依陽：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裡，一直都認為你是一個非常聰明的學生，事實也確實如此，你經常有精彩的回答和優秀的成績。可你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你一定可以成為像黃夢琪那樣的優生。試試看，老師等你的好訊息！
徐天娥：你是一個性格內向的女孩。你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。在學習上你也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業做得仔仔細細，老師和同學的喜歡。
王忠偉：你是一個品學兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，老師很喜歡你，希望你繼續努力，遇到難題一定要迎難而上，你會趕上蘇純瑞的，加油！.
羅元鵬：你那出色的美術功底令老師佩服，你那細緻的工作態度讓老師折服。我真想說：你是個十分優秀的小畫家。感謝你一個學期來為班級黑板報所付出的心血。希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份細心，多一份主動，相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣“獨領風騷”！
劉治國：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
王興春：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。同學們正以更高標準要求你，願你揚長避短，提高學習效率，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
袁中輝：你是個不上進的小男孩，學習缺乏自覺性，貪玩，浪費了時間，荒廢了學業。希望你能嚴格要求自己，多學點文化知識，不辜負老師和家長對你的期望。要知道，只有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的；也請你記住，老師什麼時候都會在你身邊支援你！也期待著你的進步！
黃澳璇：你給我的感覺是一個勤奮學習的學生，不用老師費心，你的性格那麼靜，也許是你學習上的一個優勢，你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型。還要多和老師、同學們交流，多笑笑！
韓宇：你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時愛調皮，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！
曾睿潔：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤動腦些，完成作業再細心些，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
龔丹婭：你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上願與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養和特長訓練，全面發展。特別在培養組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今後的人生大有裨益。
卞明陽：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
王貞才：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
徐文慶：你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
付雪蓮：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。希望以後在課堂上積極開動腦筋，遇到難題不要放棄，加油！
王怡雯：活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能集中注意力，認真聽課，能按時完成作業的話，你的學習成績會讓你吃驚的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收穫。
敖磊：你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
袁霄：你是個聰明的孩子，很有潛力。你上課積極舉手回答問題，這說明你很愛動腦筋，這點老師很喜歡。希望你今後提高學習效率，爭做一名全面發展的好學生。
李文俊你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，書寫工整。老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
劉建華：你本來是一個可以讓老師省心的學生，可是這個學期，你變得更喜歡講閒話了，作業也是極少完成。老師希望你能跟品學兼優的學生玩，讓自己重新好起來，只要你願意，一定行的！
聶傳斌：你是個很愛勞動的男孩，每當勞動的'時候，就會看到你積極的身影。最髒最累的活兒，你都搶著幹。你有良好的學習願望，要克服學習上的困難，不斷向前進！
李桂英：你是個熱愛勞動、關心集體的學生。學習上知道努力，課上基本能做到認真聽講，課後基本能按要求完成作業。當你的作業有錯誤時，如果能及時訂正，你的學習成績會有很大提高的。
趙秀月：你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，能遵守紀律。老師希望你能找準學習方法，爭取下個更大的進步。送你一句話：有志者，事竟成！
代德軒：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。願你能對自己多一分嚴格，少一分鬆懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，這樣必然會迎來成功的時刻。更願你能成為老師的朋友。
吳朝超：看著你成功時歡欣雀躍的樣子，老師為你高興，，“一分耕耘一分收穫”這句話你明白嗎？只要你自覺學習，不懂就問，把字寫好，你一定有進步，加油啊！老師為你打氣。
劉寧：從這學期的表現來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業。老師希望你能改掉一些壞毛病，在新學期裡會有更大進步的。加油!
唐冬梅：你性格內向，言語不多，但你待人有禮貌。能遵守學校的各項紀律，與同學關係融洽。希望你上課能積極舉手發言，加強能力的培養。如果字跡端正些，那就更好了。老師希望你以後大膽些，主動些，向更高的目標努力。
劉拂弋：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
劉明星：你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多麼愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼裡佩服你。老師真誠地希望你作業完成後一定要認真檢查，要懂得珍惜時間。
徐暄奇：你是我們班的運動小健將，在這次的運動會中，為我們班獲得了好成績，這裡有你的一份功勞。但老師好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，看到你做題的認真勁兒，這樣你的成績會進步更快，相信你一定會做到的，對嗎？老師期待著。
杜姚盼：你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小夥伴相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，環保意識強，能愛護花草樹木，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真仔細一點，你一定會更進一步的，加油！
第一學期五年級學生評語5
1.陳震宇，在我們班上你雖然個子長的高可是你的年紀卻很小，文靜內向的小男孩，我喜歡看你笑的樣子，尤其是練習時，你指著本子說“老師，我做完了”。假期內多看書補習，期待你新學期更好的表現！
2.程一然活潑好動的男孩，老師希望你能夠在課堂上積極思考，大聲表達自己的看法。你寫字速度快，但是稍欠工整。學習上還要專注些，踏實些，進步應該會更大，老師期待你新學期的轉變，加油！
3.程佔天文靜內向的小男孩，如果你能夠大聲讀課文，如果你能夠自信地舉手答題，該有多好啊。後面這段時間，發現你做練習題時總磨蹭著，其實你會做呀！學習上可不能有一點懈怠哦，我相信你會做得更好！
4.方江奇每次讓你們讀書練習時，你總是專注地做，然後，開心地玩，見我盯著你，就會告訴我“做完了”。你就是這麼一個聰明的孩子，靜靜地學習，積極地思考，就是少了一條：大膽地發言。我期望你這方面的改變哦！
5.龔梓祥聰明活潑的男孩，說你聰明不但是因為你學習上的表現，還因為你有點坐不住的時候只要我一個眼神，你馬上就能明白並改正。老師非常期待你作業本上工整的書寫。要上二年級了，老師期待你更好的表現！
6.，胡寬小小的年紀就來上學了，學習上遇到了很多困難你都一一的克服了，真棒。假期內多看書補習，期待你新學期更好的表現！
7.胡夢娜一直覺得你是很不錯的孩子，幾次複習習題的完成，才發現在班裡，你真是很優秀哦！除了學習，還有紀律性，都首屈一指。不是我不瞭解，而是你不大願意秀出你自己。我很期待你能大方地展示自己，讓同學們多一個學習的榜樣啦！祝假期愉快！
8.胡紫琳活潑伶俐的女孩，一個學期下來，老師發現你的變化挺大的：開學時，總見你哭著說被人欺負了；後來，你總是笑著告訴我，誰誰不遵守紀律了。如果你在課上表現能更專注一點，那就更棒啦！祝假期愉快！
9.黃思奇不願表現自己，但是老師發現你也有活潑的一面，能完成老師交給的任務，較其他的男孩子比，紀律性較強，如果聽課時能更專心，積極思考問題，學習上會有很大的進步，努力吧！祝假期愉快！
10.黃韋豪一個學期好快就結束了，從開學時你的犟易怒，到後來我們談心交朋友，我總會看到你好給我面子的笑容，也願意跟著我們一起完成習題的表現，還有，放晚學做作業時，你遞給我一個點心，說“老師辛苦了”，當時我好感動。不管怎樣，我們是朋友，我希望你開心健康地成長！
11.黃義性格內向的小姑娘，你在學習上遇到了一些困難，但是你都勇敢的克服了。老師希望你能夠在假期裡玩的開心，同時也能夠多看書學習，加油好嗎？
12.張文睿：你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕傲的同時願意成為你的好朋友。
13.丁子涵：你是一個機靈活潑的孩子，性格外向，動手能力強，喜歡自由空間，喜歡看書，對知識充滿慾望，精力充沛，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，課後能積極完成老師佈置的各項任務，元旦晚會上更是在全校師生面前展露了你的風采，老師期待你更有完美的表現。
14.韋思然：你是那麼多才多藝，你有那麼好的音樂天賦和音樂基礎，老師真為你感到高興！但是你要知道，課堂上我們在收割；課後我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會捱餓。讓我們在課堂上多收割一點，課後多收藏一點，好嗎？
15.杜欣然：你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裡，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，其實老師很欣賞你，你要自信一些。
第一學期五年級學生評語6
1. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
2. 你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛鍊好身體。
3. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
4. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
5. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
6. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
7. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
8. 勤奮紮實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎佔據了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，願你在新的一年裡能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對於多采的生活一樣是必不可少的。
9. “天下無難事，只怕有心人”確實透過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
10. 你是位健康，精力充沛的孩子，能幹熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
第一學期五年級學生評語7
李禮，你是老師欣賞的男孩之一，善良大度，總是禮讓他人。很高興你又愛上了看書，而且這學期看了幾千萬字的三部大作，真要向你學習呢!為了你的健康，老師有兩個小小建議：一，飲食不過快，細嚼慢嚥助消化，因為身體健康是一切之本。二，面對一些取鬧，以娛樂態度去面對，讓自己在原有基礎上更豁達、更輕鬆、更快樂。
李禮，本學期在舉手發言這一方面的表現繼續很棒，學習自覺性一如既往得好。兩操、聽都有了明顯進步。但也因為貪玩闖了幾次禍，經過交談有了明顯改觀。愛玩是男孩的天性，老師不反對，但是要學會保護自己、保護夥伴，做一個學習為主、玩鬧有度的男孩吧。
李禮，本學期最大的進步是自律自省能力的提高，有時還幫助老師進行監督提醒，為你的進步感到高興。透過“水果服務員”一職的鍛鍊，發現你處理事情的能力也更強了，在成長的道路上，問題會遇到，困難也會有，只要你會不斷開動腦筋，不斷積極進取，相信會更出色。
李禮，一個學期又結束了，你的自我控制和自我整理能力都有了很大提高，這在聽、完成作業、活動等方面都有明顯表現。最值得表揚的是，你慢慢學會靜心傾聽，這是長大的一個重要標誌哦。讓我們一起加油，老師會陪著你繼續進步的。
李禮，本學期整理明顯進步自於你的自我要求的提高，這證明了一個人若確定目標並朝著方向去努力是能取得變化的，希望你能堅持這樣去做。你是個富有正義感的孩子，常常見義勇為，老師為你驕傲，只不過咱們要學會“明”地處理，保護好所有的夥伴才是目的，對嗎?
李禮，本學期不僅條理清晰，日記寫得更是棒。有你這樣優秀的代表協助，我真是幸運。運動方面因為堅持得到很大提升，身體好是一切的基礎，希望你的各個方面和體育運動一樣，節節高升。
李禮，經過一個學期的坐車體驗，發現你突然間長大了許多。不僅自己的生活與學習變得有條理，而且能主動幫助父母做些力所能及的事。生活是一個大堂，我們總能在不斷的體驗中學習和成長。父母也給予了很大的肯定。再次參加籃球隊訓練，會更加辛苦，但是你的安排很合理。我祝福你。
李禮，恭喜你獲得航模兩個一等獎，太了不起了，真為你驕傲。尤其值得肯定的是學習和整理的自覺性都有明顯提高，在家裡的表現也得到家長認可。一個男孩的成長需要經歷很多歷練，相信歲月會幫助你成長為一個優秀的男孩。
第一學期五年級學生評語8
1. 自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業認真，成績良好，各科發展較均衡。誠如自我鑑定所述，學習是長期的，希望繼續努力，爭取更優秀成績。
2. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
3. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎?
4. 關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作鬥爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
5. 愛說愛笑是你的優點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
6. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
7. 性格內向不是什麼缺點，但過於內向就不好了，一定要改變過來。你要勇於參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關係好了，學習成績也會好的。
8. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出於勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
9. “天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，很有藝術天賦，工作負責。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好訊息。
10. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
11. 你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
12. 你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
13. 你是位健康，精力充沛的孩子，能幹、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
14. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著… 相信你會做的更好的!
15. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，成績拔尖，課堂練習完成情況優秀，老師希望以後繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步，你的未來是美好的，相信你!
16. 你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
17. 你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
18. 你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
19. 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
20. 在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益於你基礎紮實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
21. 你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
22. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。 願你策馬前行，快馬加鞭!
23. 。首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恆，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人
24. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，願你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
25. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
26. 常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。
27. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。
28. 你有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。
29. 你的能力和才幹是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今後的學習中改一改，這樣你將會有更大的收穫的。
30. 你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的。
第一學期五年級學生評語9
1、你是個活潑好動、調皮、又惹人喜歡的男孩。課堂上準能看見你積極的舉手，自信滿滿的表達。學習上也從不馬虎。各項作業都會按時認真完成。不過，每當你那對招風耳聽到教室裡的任何角落的響動時，你準會不失時機地插話搭話，或者報告老師。希望你少管閒事，爭取做個班裡人人敬佩，個個老師誇獎的好學生。
2、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，你是個認真學習的孩子，老師佈置的作業你總能認真完成，能認真訓練自己喜歡的樂器，能認真對待你周圍的人和事。還是個非常有愛心的女孩。善良文靜的你從不與人爭吵。老師相信：隨著年齡的增長，你的成績會越來越棒！
3、回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，這學期學習有所鬆勁。希望你百尺竿頭更進一步！
4、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得許多次的聽寫和默寫，你在家認真準備後，準會全對或者錯得很少，多令人高興啊！只是有時候家庭裡缺少督促，就會錯得很多。這學前成績的確有很大進步。知道嗎？“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。
5、聰明、活力四射的你，有一顆勤奮、努力、上進的心。你對籃球運動情有獨鍾，球場上，總能見到你的颯爽英姿，投籃一個字：準！毛筆字練得不錯，可惜鋼筆字還不敢恭維。這學前還有一點小調皮了。課堂上難聽見你大膽的表達了。加油吧，像以前那樣，你將會是個很棒的男孩！
6、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字令人讚歎。你品學兼優，全面發展，是老師的得力助手，交給你的任何事情你都能出色完成。同學們羨慕讚歎你獨特的能力。希望今後你在學習中班幹部管理中更加大膽施展自己的才幹，使你更加出色。
7、你是一個很具潛力的孩子，學知識領悟力強。學習對於你來說是一件很容易的事，做作業的速度非常快。正確率也高。這說明你是個聰明睿智的孩子。你品學兼優，學習踏踏實實，由於自己有一顆積極向上的學習精神，這學期你的字跡和作文都有了很大進步。學無止境，望你能更加勤奮，爭取更大的成功。
8、學業對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束。你也曾下定決心認真學習,認真遵守紀律，但每一次決心都被懶惰與貪玩給拋到九霄雲外了。一副無所謂的態度使你成績一直落在班上最後。學習時自己的事，希望你端正自己的態度,勤奮地投入到學習中，相信你的成績會趕上來。
9、你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個愛學習的學生,但又常常不能約束自己。多次家庭作業不是忘記帶來，就是沒有做起，致使你的成績迅速下降。你是個很有學習天賦的孩子，這樣懶惰下去，一定會誤了你的前途。望你培養自己勤奮的精神,老師關注著你的進步。相信你會不斷進取，好好把握今天吧！父母給了你一個聰明的腦袋,開學初成績一直保持優秀狀態。你本是一個好學自信成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,上課總會開些小差。各科老師都會發現你上課的頑皮。你缺乏超越自己的恆心。希望你嚴格要求自己，端正態度，改正壞習慣。讓你的聰明才智正常發揮，你一定會出類拔萃。
10、思維敏捷的你愛遨遊於書海,尋找蘊藏在字裡行間的快樂；大膽的你有著獨特的見解,深奧的回答令人嘖嘖讚歎。令人惋惜的是你越來越散慢,不能嚴於律己。很多時候學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績開始下降。在課堂上也不見你昔日的風采了。老師看在眼裡急在心上。願你走在往日的學習之路上,持之以恆,端正自己的態度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。
11、你是個聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題，總能刻苦鑽研，攻破難關。在學校舉行的數學優生競賽中，你獲得一等獎的優異成績。更令老師敬佩的是你有頑強的自覺性和超強的學習熱情。學習上永遠擁有永續性，老師希望你不斷超越自我，堅持下去你會前途一片燦爛。
12、在老師心目中，你現在已經是一個勤奮好學的孩子。上課能認真聽講，能按時認真完成各科作業。你樂於體育運動，在學校舉行的運動會上你獲得200米賽跑全年級第二名的好成績。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定能獲得更大豐收。
13、老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀，更欣賞你優美柔和的舞姿，你是個熱愛學習,待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。可你學習上有時會鬆勁。對自己要求不嚴。老師相信你將來可以成為一名優秀的舞蹈演員。但一定不能把成績落下。
14、我們班的“閱讀之星”，你是一個散發著活力和書卷氣息的陽光女孩。你，認定了目標就會勇往直前；你，書寫愈來愈美觀；你，作文愈來愈令人回味；你，文靜中透著智慧，你，永遠是我們班的一面旗幟。但作為班委幹部，你工作還不夠大膽，要知道：要是穩重中帶點潑辣，灑脫中帶點嚴肅，更令人欣賞。
15、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。能多看課外書，把作文寫得越來越具體生動了。在閱讀考級中為我班取得了優異成績。相信你將贏得更多的掌聲。
16、你天賦極佳，對知識的接受能力很強。在老師眼裡，你是一個品學兼優的好孩子，學習踏踏實實，由於自己的努力，這學期你各方面進步顯著。只是字仍然沒有進步。學無止境，望你能更加勤奮，更加嚴格要求自己，爭取更大的成功。
17、熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現出來時，投之於你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取課外知識的營養，並意氣風發地在你筆尖下流淌，老師會為你由衷地喝彩！多看作文書，把字練好，你就是一個優秀學生了。
18、你甜甜的微笑，讓人感到你的親和力；你激情洋溢地朗誦，令人佩服；你大膽而精彩的發言，令人刮目相看；但你有時會對自己要求不嚴，老師要把"滴水能把石穿透,萬事功到自然成"送給你,望你做事有恆心,有毅力,相信你會更加出眾。
19、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力強。從不驕傲自滿，學習默默無聞又持之以恆。有著這樣的美德，幹什麼事都會成功。希望你敢於大膽發言，發表自己的獨到見解，勇敢的展現自己的才華！
20、你的靈氣、你的責任感、你做數學試題時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱讚。你在學校舉行的數學競賽中獲得特等獎的優異成績，你為我們班級爭得了榮譽。希望你繼續努力,持之以恆，成為更加優秀的好學生。
21、你的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地。你那聰明的頭腦足夠裝下各種書本的知識，你消化知識的速度極快，學習的自覺性也特強。你的字跡，工整漂亮，有著書法家的風範。你的作文，字字透著文采，句句嵌入文章的靈魂，詞詞散發著幽默的笑聲。是個潛能極大的孩子。
22、你是個小機靈鬼，你很可愛！有時可愛得有點放肆了!經常和同桌小鬧小逗，做操會頑皮，走路隊會欺負女同學。老師欣賞你的知錯就改,欣賞你的快樂學習，快樂生活。還欣賞你越
23、大成績越好。可你應該嚴格要求自己,學習寫字都要持之以恆.望你不斷挑戰自我,揚帆前進!你的勤奮和努力是班裡出了名的。課上，總能看到你端坐的身影；學習上，你總能帶著一股認真的勁兒。你嚐到了看作文書能提高寫作水平的道理，因此你的作文也越寫越好，成績不斷地提高。希望你持之以恆，繼續努力，更進一步。
24、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真而愛學習的孩子，能認真對待自己該做的事。家訪以後你的成績有了很大的提高。作文也越寫越棒了。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的進步。你常常會面對老師的提問而快速思索，而且有著獨到的見解。老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個資訊進入你的腦中便留下一道道永恆的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚歎不已。你其實極富幽默天才，你作文裡的言辭總讓人忍俊不禁。這期，你做作業的速度也快了許多呀！你就是自理能力太差！希望你的書包不再依賴同桌幫你整理喲！
25、你的進步越來越大，不怯懦，不緊張，課上敢大膽發言，且聲音洪亮。更令老師驚喜的是這學期你的作文水平也提高了！生字聽寫不用老師擔心了。成績也穩中有進。你其實是個非常聰明的孩子。老師希望你多讀課外書，認真練字，你會學得更輕鬆，成績也會更出色的！才不會埋沒你的才智和潛能。
26、你有一雙靈巧的手,繪畫、科技小製作、打架子鼓,都令同學羨慕,令老師讚賞。你熱愛大自然,熱愛科學，喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你回答問題積極，聲音洪亮大膽。你學習上進心強,態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。偶爾會有點懶。記住只有嚴於律己,刻苦學習,才能走得更高、更遠。
27、你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!
28、你,善思樂學；你,樂於助人；你,落落大方；你,彬彬有禮；你,責任心強.你，辦事牢靠。是老師得力的助手。用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，也是同學們的範文。更希望你心存遠志,鯤鵬展翅.在今後的學習和工作突破自我，再創佳績。
29、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做作業總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。各項作業準會出色完成。希望你更加嚴格要求自己，多看課外書，進一步提高寫作水平。
30、你是一個聰明、文靜的女孩，學習上能嚴格要求自己，上課認真聽講，作業積極完成，有良好的學習習慣。文明守紀，和同學能友好相處。這學期學習成績穩定。也改了不過早的壞習慣。新的一年，希望你多看課外書，進一步提高作文水平。
31、老師常訝異於你文句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細緻。你是個很有寫作天賦的孩子。你思想上進，待人隨和、誠懇，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，肯鑽研學習，自主能力和自覺性強，希望你敢於大膽發言，發表自己的獨到見解，勇敢的展現自己的才華！
32、文靜、安靜、秀美，是你留給老師的美好印象。你有良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，作業一絲不苟，聽講聚精會神。每天和奶奶相依為命，學習和作業從來不讓奶奶和老師操心。雖然沒有父母對家庭作業的輔導，但你的成績仍然能名列前茅。可見你有超強的學習自覺性。新的學期，希望看到你一如既往的優秀表現！
33、你有一顆聰明的頭腦,活潑大方大膽,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈與聰明才智。你真反映敏捷，可惜缺乏勤奮的精神與毅力。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不
34、能約束自己。你希望取得優異的成績，但又經常拖欠作文不能按時上交。望你繼續努力,老師關注著你的進步。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日開發自己的潛能!
35、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師佈置的各項作業，老師很喜歡你，你的努力、你的不張揚、你的要強……都說明了你不甘落後。你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你內涵豐富、文情並茂的作文時，是多麼喜悅。老師多麼希望看到你更多這樣的作文啊！你是個聰明、活潑而且非常可愛的女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同。可是隨著年級的升高，你的懶惰情緒越來越嚴重，很多次家庭作業不能出色完成，作文越寫越差了。這完全是在折損自己。同時還有很嚴重的嬌氣，同時還要與同學和睦相處。這樣你才不至於貽誤自己本應有的輝煌前程。
36、你是一個很出色的女孩，心地善良，和同學相處融洽，自我管理能力很強，經常幫老師收英語作業，每週四早晨的英語自習，你都會非常流暢地帶著全班同學讀英語。在學習上，你一絲不苟，上課認真聽講，思維清晰，作業嚴謹。作文水平也逐步提高。在全市藝術節上優美的舞姿令人讚歎。即使耽誤了三天的學習時間，你的成績也不落下。願你進一步開放思維空間，勇敢地超越自己！
37、文靜而嬌小的你蘊藏著驚人的勇氣哩！你主動報名參加運動會，多年來又一直堅持學舞蹈學各種特長，即使父母不在身邊，你也努力克服一切困難，儘量不使成績落後。課堂上，你常常在安靜而微笑著聆聽，雖少有言語，卻有認真而積極的態度，讓大家看到你不斷地在上進、在努力，在趕超。雖然在這期間犯了一些小錯。但你也能及時認錯知錯改錯。建議你加強課外閱讀，提高寫作水平。老師相信你！
38、這學期你學習非常努力，因此學習成績穩步提高，在班上有時還會名列前茅。我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。只可惜你的調皮真讓老師頭疼啊！老師想送你一句話：只有品學兼優的人，才是真正有出息的人。野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能克服自身缺點，發揮自己的聰明才智，在學習的道路上越走越遠。
39、你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。你有段時間生字聽寫常常出錯太多，自從家訪後，你像變了個人似的，學習那麼踏實，成績也突飛猛進，由後進生躍進了優等生。這說明你原本是個聰明的孩子。只是曾經懶惰的原因。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人透過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水換來更豐碩的果實。
40、你聰明活潑、尊師愛友。語文學習上付出了自己的努力，也取得了喜人的成績。生字聽寫不再讓老師擔心。作文也有話可寫，寫得還很流暢，只是要記得加上標點符號。但由於父母不在身邊，缺乏監督，自己的學習自覺性還差，導致你的潛力未能完全發揮。數學成績不理想。良好的學習習慣還有待養成。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。希望你能用上勤奮這把鑰匙，早日開啟成功的大門。
41、你是一個誠實、快樂而陽光的女孩。學習上能嚴格要求自己，作業一絲不苟，大方整潔，工作上，認真負責，沒有辜負老師和同學們的希望。你其實應該很有舞蹈天賦的，可惜不知為什麼沒有持之以恆地堅持下來，好遺憾。新的學期，希望你多讀課外書籍，把作文寫得更棒哦！
42、你是一位充滿智慧的男孩，對知識的領悟力強。你有很強的進取心和求知慾，學習上你一直在默默地努力，你的字寫得越來越工整漂亮，你的作文也寫得越來越生動精彩，你的語數都能齊頭並進。你真的是個品學兼優的孩子。如果今後在課堂上能聽到你積極地表達，精彩地朗讀聲那就更好了。
43、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。因此，這期來你的成績的確穩中有進。知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
44、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友。你還是一個愛回答、愛思考的孩子，特別難得！你一直積極樂觀地面對學習，數學越來越優秀，作文越寫越生動，常有精彩的句子和大膽的想像讓同學們驚歎。在學校裡不曾發現你做作業速度慢，可在家裡怎麼就成了“蝸牛”呢？你一定意識到了，應該加強個人衛生修養，寫出最漂亮的字跡，對嗎？
45、你踏實、認真而陽光，是一個積極向上的男孩。隨著年級的升高，你的成績越來越棒，越來越穩定，這說明你自己開發了自己的智商和潛能。你作業一絲不苟，回答問題積極準確。你是個有頭腦有思想的孩子。老師看到了你學習的決心和熱情。看到了你燦爛的明天。新的一年，希望你持之以恆，再接再厲。
46、老師最欣賞你與人為善的品格和腳踏實地的風格。你就像一棵默默的小松樹，在班級中健康成長。憑著認真的學習態度，良好的學習習慣，穩定的品行表現，贏得了老師和同學的讚賞。作文成績也步步高昇。希望能在同學們積極發言的時候，看到你頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的表達聲。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。
47、整整一個學期，老師一直為你在作業上的進步感到驕傲。你是個有潛力的孩子，有良好的智力和思考問題的能力。在老師和你媽媽的幫助下，你努力戰勝惰性，學習習慣越來越好，成績有了起色，生字掌握得越來越好，家庭作業也能按時完成了，這是相當了不起的。孩子，就這樣持之以恆，按時完成作業，大膽回答問題，朗讀時展示悅耳的聲音，多從好的課外書中汲取營養，你一定可以邁進優秀的行列！
48、你是一個聰明、文靜而純潔的女孩。字寫得很漂亮，作業都能按時完成。你的責任感很強，對老師佈置的任務能一絲不苟地完成。成績越來越穩定拔尖。回答問題積極主動。新的一年，希望你能奮發向上，取得更加優秀的成績。
49、優秀的家庭培養出優秀的孩子。一直以來，你心地善良，微笑待人。學習上你很求上進，每次作業一絲不苟，你追求完美，變得越來越細心，單元考試中語文成績次次優秀，有時還會得滿分呢。你也越來越大膽自信，在自己的生日宴會上和學校國旗下演講時，都自信滿滿。你愛好課外閱讀，語言積累更加豐富，寫出的作文也越來越有文采了，老師真為你感到自豪！願你插上自信的雙翼，在思維的天空中盡情翱翔！
50、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗都會取得好成績！優生作文比賽你總是積極參加。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。
51、你活潑開朗、口才伶俐；你思維敏捷、作業迅速。回答問題積極，聲音洪亮。各項作業都能按時完成。在校與人友善，從不與人逗鬧，有顆寬容的心。可是，你的學習潛能還未全部開發出來，學過的生字不知為什麼你總難記住，即使現在記住了，過一會在寫作中你又不會使用，寫出很多錯字別字來。知道嗎？你用毅力去戰勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼佼者。
52、一直以來，老師都信任你，對你抱有很大的希望。因為小小的你是個熱心腸的孩子，懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做清潔值日。雖然成績不夠理想，但你聰明得很，思維活躍。就是因為懶惰和上課不太用心聽講，扼殺了你的聰明才智。不過本學期學習更自覺了，家庭作業能按時完成，朗讀時聲音越來越大了，生字聽寫不再讓老師操心了，真好！如果你持之以恆，勤奮學習，老師相信你一定會是一個優等生。