垃圾分類心得體會（通用10篇）
垃圾分類心得體會（通用10篇）
我們從一些事情上得到感悟後，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的垃圾分類心得體會（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類心得體會1
聽了陳老師的《垃圾的處理》一課，感覺課上得很成功。下面把自己聽課後的體會與收穫，向大家彙報一下。首先我想說許老師選擇這一課的內容上，非常的有意義。大家都知道，當今的社會，環境的汙染嚴重，各種垃圾氾濫成災，可以說我們生活的地球，已不堪重負。如何處理各種垃圾，保護我們賴以生存的地球，這是我們人類迫切需要解決的一個重要課題。而陳老師的課告訴了我們兩種簡單但有效的方法：填埋法和焚燒法。我想，這不但對於我們六年級的學生具有很大的教育意義，就是對於我們成年人，也會受到啟發的。
另外，陳老師的課，非常注重學生思維的訓練。課堂上，印象很深的，許老師首先為學生創設了一個問題的情景：填埋垃圾模擬實驗。這一環節是陳老師對教材的一個演繹。我認為設計得挺好的。學生透過積極的思維活動，最後學生都知道石子、清水、浸過墨水的紙巾盒倒水各代表什麼。接著陳老師還不滿足，又請學生對填埋垃圾模擬實驗和設計合理的垃圾填埋場作比較，這其實是把學生的思維引入了更深一層，陳老師等於為下一節課打下了鋪墊，加強了前後課之間的聯絡。這樣的設計，其實有效的訓練了學生思維的深度與廣度。
在引領垃圾處理這一環節，教材中只要求學生能說出填埋法和焚燒法的優點和缺點兩種處理方法，而陳老師另外又讓學生列舉了生活中別的處理方法，而這些，正是對學生髮散性思維的訓練，讓學生明白思
考問題要注意多方面、多角度，能做到由此及彼，舉一反三。
垃圾分類心得體會2
今天我有幸參加了一次在梅隴九村社群垃圾分類調研活動，活動內容豐富多彩，也讓我對垃圾分類的意義有了更深入的瞭解。以前我們國家推廣了袋裝垃圾，使社群環境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起，用統一的方法來處理是不科學的。因為垃圾有很多種類，有的垃圾汙染嚴重需要焚燒或者深埋，有的垃圾卻可以回收利用，所以我們現在提倡進行垃圾分類處理，可以減少汙染更可以變廢為寶。
現在，梅隴九村的居民們就在垃圾分類的處理方式中先行了一步。透過街道到居委的層層宣傳，居民們意思到了垃圾分類處理的重要性，在智慧垃圾桶的幫助下，居民們有效的把自家的垃圾進行分類，不再亂扔亂放。分類回收的垃圾根據自身的特點，有的回到工廠進行重新鍛造，有的回到農田變成很好的有機肥料。
這次活動，我們在梅隴九村看到了實施垃圾分類後，居民們從一開始嫌麻煩到後來自覺自願地進行垃圾分類，社群居民的生活質量和生活環境都得到了一個很大的提升。垃圾分類的好處是顯而易見的，他不光可以減少焚燒和填埋的汙染，也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用，節省了社會資源。我和參加這次活動的同學們相約從我做起，並帶動其他同學一起來參加垃圾分類，讓我們的小區都和梅隴九村一樣整潔乾淨。
垃圾分類心得體會3
我們每天都會製造出很多垃圾，如果不好好分類，將會帶來很多麻煩。那麼，這些麻煩是什麼?垃圾分為哪幾種?我們又該如何去進行垃圾分類呢?
你們知道嗎?假如將沒有進行分類的垃圾用焚燒的方式處理，可能會失去大量再生資源的利用價值，相當於浪費了數千萬的資金!而且，焚燒還會給我們的環境帶來嚴重汙染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來的環境汙染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會佔用大量的土地，汙染大片地下水，破壞土壤質量，因此造成水土汙染，從而造成減少植物的生長率，毀掉大片的`森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源，更是汙染了環境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重複利用的再生資源。廚餘垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質、對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品，過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚餘垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價值，危害較小。
如果不進行垃圾分類，那對我們和環境都是有很大的危害的，那麼我麼該如何去分類呢?
1。平時在家裡幫爸爸媽媽倒垃圾時，可以分類後再倒到對應的垃圾箱。
2。在家裡扔垃圾的時候，可以注意一下分類，這倒的時候就會比較輕鬆。
3。在戶外扔垃圾的時候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛我們共同的家園吧!
垃圾分類心得體會4
聽！廣播、電視都在播放著垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過來，手裡拿著一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進了路邊的大垃圾筒裡……
夜深了，垃圾家族開始竊竊私語。“哎，我可是垃圾之王啊！沒想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒有能耐的傢伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的熒光燈管狗腿地說：“就是，電池大哥說得對，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎？而且個個都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土裡可以把土質都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病，侵佔侵佔地表，怎能和你們這些無能傢伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一語說得興起。爛葉爺爺慘白著臉，顫抖著說：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖然年紀大了，可是我還想發揮餘熱呢！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對……對呀，我們經過處理還是可以當有機化肥，幫助改善土質的。”說完它嗚嗚嗚地哭了起來。“閉嘴！”突然傳來一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶。“該生氣的應該是我吧？你們看看我，你們是沒什麼用啊，可我還大有用處呢，我們經過工廠的處理，做衣服做玩具什麼都不在話下，稱我們為垃圾我們都不高興，更別提跟你們這些廢物待在一起了。”
垃圾家族裡各說各的煩惱，各說各的難處，群情激憤。
天漸漸亮了起來，吵累的垃圾們安靜了下來。這時，道路上傳來了天籟之聲。“同學們，我們要響應國家的號召，學會垃圾分類。現在老師教你們如何區分垃圾……”
垃圾分類心得體會5
在大家眼裡，垃圾是髒的，是臭的，是沒用的，但我知道，垃圾如果分類處理，也可以變成寶。
比如可回收垃圾、塑膠、廢紙等。只要經過處理加工，可以做成各種有用的東西，比如筆筒、檔案袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、樹葉等，利用後會變成有機肥，可以用來種菜種花，讓每個人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
現在我們村家家戶戶都發了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個是可回收垃圾，一個是不可回收垃圾。從那一刻起，我媽就規定，不要亂丟垃圾，把垃圾分類。所以廚房裡有個小垃圾桶，客廳裡有個小垃圾桶。在我們家，爸爸是最“懶”的，不管我扔不扔在手邊，只要我在家，我都逃不過我的“辣眼睛和金子”，漸漸的爸爸被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次心血來潮，跑到隔壁舅舅家門口的垃圾桶，打開了一個蓋子。哇，真是“眼花繚亂”“應有盡有”，各種垃圾，“五顏六色”，瓶子、塑膠袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開一個垃圾桶。是空的。唉，舅舅家為了方便沒把垃圾分類。我跑回家，拿著夾子，整理著垃圾，完了覺得好充實。晚上舅舅回家，我趕緊跑過去，把舅舅帶到垃圾桶，開啟兩個垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情，我說：“舅舅，以後你要跟我一樣整理垃圾。”。大叔尷尬的點點頭，連聲說“好了好了”。
垃圾分類，從我做起，從側面做
起，從小事做起，讓我們一起保護環境，一起保護地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美！
垃圾分類心得體會6
垃圾分類在廈門去年開始也開始重視，我們村作為廈門垃圾分類的示範點，可以說是非常的重視。看到村裡的垃圾桶由小的變成全廈門統一的，顏色很漂亮，保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很乾淨，不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點數也沒有那麼多定點放垃圾桶，是環境乾淨整潔。每天早早就有垃圾車來倒垃圾及時的把垃圾分類的垃圾清除，每天早上和晚上也有垃圾分類的督導員在桶邊督導居民的垃圾分類。剛開始我們這因為外來人口比較多分類不像小區那麼好管理，但我們的督導員不辭辛苦，不管下雨還是大太陽，經過他們的認真講解大部分的居民都能認真的分好，少部分沒有做到的倒垃圾時督導員也能及時的教他們並處理好。垃圾分類可以說政府下了很大的本，每個月不但發放垃圾分類的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊讓更多的人瞭解垃圾分類，認識到垃圾分類的重要性。我們家也不例外，奶奶在廚房放的廚餘垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子，在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。
今天吃完晚飯我也想體驗一下投放垃圾分類怎麼放，奶奶弄好垃圾，我就說奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見一位督導員在那裡值班，他看到我來倒垃圾剛開始怕我投放的不對還強調了一下，等我投放完他還表揚了我一下說我真棒，垃圾分類分得很好。我心想了一下我作為一名小學生不僅學校在家都知道什麼垃圾放什麼桶如果還放錯那豈不是太不應該了。看妹妹在那裡聽督導員在講解垃圾分類的知識呢。
垃圾分類心得體會7
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那麼，藍天白雲也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的瞭解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。正是透過這一次生活垃圾分類活動，我們瞭解到各地針對生活垃圾分類不規範問題所採取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛鍊了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能為我們提供這麼好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中，劉奶奶給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認識。劉奶奶表示小區居民的生活方式十分環保，他們基本不會給環境帶來生活垃圾汙染，他們用完的塑膠袋都是捨不得丟的，有的人看到塑膠袋還會撿回家繼續用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，大家為減少生活垃圾做出了很多努力，比如制止隨便排放汙水，每家每戶都要有汙水池，把汙水排到汙水池，讓其經過自然沉澱從而到達淨化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理並利用。
我相信很少有人能做到這裡的居民那樣，垃圾分類其實不難，比如安置四個垃圾桶，明確註明每一個垃圾桶回收什麼垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。
就目前而言，國內垃圾分類回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類回收，不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識，並把其落實於平常行動中，並積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難？很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業中。
垃圾分類心得體會8
環保，如今已是全世界每個人所關心的重要問題，而校園裡的環保，也自然是我們所有在校同學所密切相關的問題。最近，我們環保小組提出了有關校園垃圾分類的策劃書，希望透過我們所學到的環保知識來分享給在校每位學生，讓大家都知道垃圾分類的重要性以及參與到校園垃圾分類的活動當中，為大學校園環境貢獻自己應有的力量，進一步提高大學生的環保意識，做到“垃圾分類，從我做起”。
垃圾處理已經成為我國乃至於全世界的發展障礙，新能源新技術的開發在中國已經不是像前些年那樣的一個時髦話題，而已經成為努力實踐和必須發展的方向。其實，在我們日常生活中，被當成廢物的垃圾有許多都是無形中的財富和寶藏，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利用的。所以，採取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利於環境的保護，又有助於資源的合理利用，實現垃圾分類的良性迴圈。
垃圾分類對我們有著重大意義，垃圾分類，是一個符合科學發展觀的要求、實現資源的再迴圈利用與可持續發展、有利於經濟，社會與壞境的和諧發展的方案；有助於提高廣大人群尤其是我們大學生的環保意識，為推廣社會垃圾分類的進展而提供有效的動力；可以有效地減緩寧波大紅鷹學院日益增長的垃圾處理問題；垃圾分類推廣計劃，有效併合理地為社會提供了垃圾的迴圈利用。我們國家是一個人口大國，垃圾的合理處理已經是我國的首要問題。因此，我們應該加大垃圾分類方面知識的宣傳以及垃圾分類的重要性。本專案是一個循序漸進的過程，我們應該從大學校園慢慢地推廣至全社會，一步步地提高廣大民眾的垃圾分類意識。
在中國，關於垃圾分類後的去向，大多以焚燒的處理方式；然而，經過高溫焚化後的垃圾雖然不會佔用大量的土地，但它不僅投資驚人，並且會增加二次汙染的風險。二噁英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒後產生的主要氣體成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們應該學習西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理，只有這樣，才能實現垃圾真正地迴圈利用和可持續發展。
因此，我們小組認為在大學中可以從以下三點著重入手，更好地解決校園垃圾問題。第一在大學校園設立分類垃圾桶。總體來說，垃圾大致可分為四大類：可回收垃圾，有機質垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由於大學校園裡各個區域分類比較明顯，因此在各個區域裡產生的垃圾種類也不同。所以我們在設立分類垃圾桶時，可以根據不同區域產生的垃圾種類來設立不同的垃圾桶；第二由青年志願者協會等學生組織在校園內進行宣傳。我們高校學生雖然都是高素質人群，但是由於專業的限制，平時並不大瞭解最基本的環保方面的知識，所以對
於垃圾可否分類，如何分類方面的知識有限。這也是實現垃圾分類最大的問題，因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列，給垃圾分類增加了很多困難；第三健全校園垃圾分類管理辦法，採取有效的措施方法如物質和精神激勵機制，完善持續機制，使垃圾分類行為由以前的建議、鼓勵提升到形成一種自覺的行為，形成一種愛護環境、珍惜資源的良好的校園風氣。從一定意義上講，垃圾就是一種“取之不盡，用之不竭”的再生資源。是一種“還未開發的財富”，根據發達國家經驗，垃圾分類收集是實現垃圾資源化的有效途徑。
這需要循序漸進地解決，而我們可以從小事中做起、從我做起，爭做環保先鋒，一個小小的環保動作即可獲得意想不到的收穫。因此，希望大家都能夠參與垃圾分類，共創環保和諧社會持續發展！
垃圾分類心得體會9
在我們生活的城市裡，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，所以一個城市每天的垃圾量是相當大的。垃圾在我們的生活中隨處可見。如果我們不妥善清理垃圾，藍天白雲將是遙不可及的夢想。那麼我們應該如何處理生活垃圾呢？那就是分類垃圾。
垃圾分類可分為可回收垃圾、溼垃圾、有害垃圾和幹垃圾。
可回收垃圾桶是藍色的，主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料。這些可以透過綜合處理和回收利用來減少汙染和節約資源。例如，每回收一噸廢紙，可以製造850公斤紙，節省300公斤木材。
溼垃圾桶是綠色的，主要包括下腳料、西式糕點、骨頭內臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘渣。它能產生0。3噸有機肥。
有害垃圾桶是紅色的，包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、水銀溫度計、油漆桶、家用電器、過期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。
幹垃圾桶是灰色的，包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據垃圾的特性採用焚燒或填埋的方式進行處理。被汙染和不可再生的紙張、被汙染或其他不可回收的玻璃、塑膠袋和其他被汙染的塑膠製品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、菸頭、灰土等。
其實垃圾分類並不難，只是我們的一點點努力。為了我們的家，為了我們的明天，從今天開始，每個人都將積極參與垃圾分類。創造優美的社群環境，配合垃圾分類，共同努力做文明市民！
垃圾分類心得體會10
目前垃圾分類工作在各大城市開展得如火如荼，在各大新聞媒體對垃圾分類工作不夠真實的報道下，其背後還有各種原因的出現，重重阻礙了垃圾分類的實施，其中有管理機制和配套設施不夠完善，也有大家分類意識不夠強等原因。但歸根結底，能否成功的完成一件事，是你的主觀意識決定的，假如每個人都可以認真的對待垃圾分類，那麼這項工作將碩果累累，所以我建議從加強公民，垃圾分類意識做起，營造良好的綠色環保社會氛圍。
都說垃圾分類工在當代，利在千秋，不要小看了你隨意
丟棄的一點垃圾，因為保護這個世界的背後還有千千萬萬的人替你負重前行。而之所以要進行垃圾分類，是為了更好的將生活中的各類垃圾處理掉，以至於不會造成汙染和生態被破壞。雖然一個人的力量是渺小的，但整個地球人丟的垃圾數量卻是你無法想象的。所以要從自身做起，明確垃圾分類的用意，樹立垃圾分類的意識。
我曾看到過這麼一篇報道，一個外國遊客第一次來到長白山遊玩，但卻沒有像其他遊客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無限風光。而是在長白山上撿垃圾！這是多麼令人震驚啊，他走過了幾萬裡的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當有記者為什麼要這樣做時，他莞爾一笑回答道，“因為中國太美了，我愛這裡，所以我想盡我的力量去保護好它。我個人的力量是有限的，但我想用行動呼籲更多的人來加入我。”他真摯的回答令我至今難忘，身為一個異鄉人，看到如此美好的地方被破壞，也會於心不忍。更何況這裡是我們的家鄉，我們的土地呢？而我們要做的也只是把自己生產的垃圾送到它們該去的垃圾桶而已。許多人的表現卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環保的意識，也要培養垃圾分類的意識。
反觀，一些大城市，實施垃圾分類制度的效果也是令人無比失望。許多大城市的人，甚至已經開始用垃圾分類來自嘲自己的城市了，還有的人甚至因為覺得垃圾分類很麻煩，
走到垃圾分類的垃圾桶面前便將自己手裡的垃圾毫不猶豫的放進口袋，然後轉身離開。這種現象的實質其實就是公民垃圾分類的意識和環保意識的重度缺失，也是垃圾分類不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強個人的素養，去了解垃圾不分類的危害，可能對於許多人來說是件小事，但對於汙染日益嚴重的地球來說，卻是刻不容緩的行動！像大眾都愛看的《快樂大本營》中有一期，以增強垃圾分類的相關知識為背景，各大明星一起加入進來的知識競答小遊戲等。都是很好的典範，有很好的宣傳和帶動效果，要自身做好垃圾分類，更要帶動他人。終有一天，我們也會形成一個垃圾分類的社會契約，創造更美好的世界！垃圾分類無小事，人人有責。