大學生實踐周個人心得體會範文(精選27篇)

大學生實踐周個人心得體會範文(精選27篇)

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的大學生實踐周個人心得體會範文(精選27篇),希望能夠幫助到大家。

  大學生實踐周個人心得體會 篇1

  社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫助我們真實的瞭解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

  我們到的楓順鄉,是處在深山裡,四面環山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都說農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對於他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎麼樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重複幾遍,或是帶點動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且說了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因為我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最後,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

  雖然這裡交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那著自己的滑板到處轉,個個滑的都特別棒。

  我們在這的實踐活動,大家也都特別的支援,盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥床單被單等都是學校提供的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們開啟兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山裡,能提供這麼多已經是很不容易了。在此感謝你們!

  這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

  這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,幹什麼都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現的總是那麼積極,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

  這次實踐留給我太多太多美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

  大學生實踐周個人心得體會 篇2

  “從小事做起,從現在做起”學校為了培養學生的做事積極性,舉行了一次公益勞動課,平時,在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。儘管這樣,我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最後當事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時,我愣住了,原來爸爸媽媽就是這麼辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這麼辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養育我,我真的覺得好愧疚,後來我就在心裡暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,我覺得對我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續下去,讓更多的人感受到它裡面更多的意義。

  學校舉辦了“公益勞動”這個專案,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛處。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室裡的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的。怎麼會讓他們幹活呢?都“望子成龍,望女成鳳”。可想而知會是怎樣,學校是紀律部隊,講究紀律。做學生的就應該遵守。

  通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從區域性看整體。說實在的,我很同情他們,沒有養成一個良好的習慣,將來怎麼做個家庭主婦呢?不過,大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之後,他們意識到這樣下去是害了我。從那以後父母就對我嚴格要求,做家務,掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎,但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛鍊的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我們終於有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實幹出自己的風采!

  大學生實踐周個人心得體會 篇3

  在暑假的兩個月的假期裡,我做了一份暑假工的工作,也是為了讓自己能夠更早的接觸到社會的人群,可以提高自己對社會的認知,為之後自己的學習和畢業的工作積累經驗。我實踐了一個半月的時間,從中看到了很多,也學到了很多。這些在課本上是看不到了,也深刻的體會到社會人員工作時的辛苦。

  我是因家裡的親戚介紹的一份暑假工,是在一家啤酒廠裡工作,這和我的專業一點都不相符合,但是我也想在暑假的時間裡能夠更可能的鍛鍊自己,我二話不說也就答應了下來。我的工作崗位是一名流水線上的工人,主要是沾合啤酒外面的包裝箱的。一條流水線上有7、8個人,都是相互配合的工作的。

  剛開始的時候,我什麼都不懂,什麼都不會,工廠裡的老員工就手把手的交我,那些工人都是我的父母那一輩了,甚至還有爺爺奶奶那一輩的。看到他們手上不停的運作,我就覺得他們都能做,那我還是大學生呢,那我也可以。我虛心的向她們學習,漸漸的上手了,開始了自己暑假實踐的程序。

  在啤酒廠裡,我一共工作了一個半月的樣子,在這個時間裡,我也瞭解了工廠的流水線的基本流程,每天就是坐在那裡依照流水線工作,日復一日,年復一年。我有時會問廠裡的老員工是否會無聊,她們都告訴我習慣了,看到她們手上的老繭,我心裡感覺不是滋味,突然就覺得這樣基層的工作人員其實是很辛苦的,她們一般學歷都不高,靠著基本上都是積少成多的勞動力。

  這一個半月下來,我看到了很多基層人員工作的艱辛和不容易,為了能夠過上好的生活,不停的用自己的雙手去創造而沒有任何怨言,我在她們身上學到堅持和不放棄的精神,她們作為普通的勞動者,身上有著旁人沒有的閃光點。我因為要像她們學習的。而我現在作為大學生,更加要在有限的學習時間裡面,充分地利用這些時間,努力認真的學好每一門課程,不給自己留下任何遺憾,在將來參加工作的時候,能夠更加有優勢和競爭力。

  暑假實踐已經結束了,但是這次實踐給自己的感觸和體會我是不會忘記的,我從中學到的堅持和勤勞,在我以後的人生道路上都是一筆寶貴的財富。

  大學生實踐周個人心得體會 篇4

  透過協作,才明白團隊的力氣。走過沼澤,才明白陸地的堅實。人們常說大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會,咱們不再是象牙塔裡不能飽嘗風吹雨打的花朵,透過這次社會實踐活動,讓我學到了許多東西。

  最大的考驗是冰冷的氣候,咱們收成的是堅持。

  記得那天在曲園做查詢問卷,北風凜冽,大夥們都瑟瑟發抖,可是仍是堅持著。應對著來來往往的人們,不管北風多麼刺骨,咱們都淺笑著去應對每一個人,信任淺笑是最好的法寶,可以讓倉促的人們拿出名貴的時間為咱們填一下查詢問卷。

  咱們都被回絕過許屢次,即使回絕,也要向人家說一聲打擾了。可是咱們不拋棄,就這樣,一個早上,咱們就完結了近400份的查詢,手裡沉甸甸的,是喜悅,是驕傲,是聯合的力氣。

  最初的開始有蒼茫,咱們收成的是堅定。

  規劃問卷時,原先方案用四個小時完結的使命用了將近六個小時才完結,由於咱們對問卷的規劃一竅不通,從查閱,調取材料,選取問題是都不是一件很快就可以完結的作業,但咱們都沒有怨言,耐性的選取,規劃每一道問題。直到天色已晚,才規劃完畢。

  本來咱們以為這是一個簡單的作業,沒想到過程卻讓我清醒的認識到使命的困難。但看到查詢問卷印出的那一刻,心裡卻是堅定,我信任咱們必須會做好。

  最庸俗的作業是查詢材料,咱們收成的是耐性。

  抵禦住冰冷的考驗之後,在查詢材料的過程中卻最使咱們煩躁。對報告的方式一竅不通,對接下來的作業毫無條理,對在哪裡查詢更是一頭霧水,這一切都在消磨著咱們的耐性,咱們想過要逃脫,想過敷衍了事過去算了,但最終咱們仍是堅持了下來。咱們深刻的感受到,有耐性才能做好作業。

  交流是最重要的作業,在交流中咱們收成了最多。

  最任何作業都離不開交流,這是咱們最大的感悟。最整個過程中,由於咱們性格的不同,定見的分歧,咱們有過爭辯,徘徊,蒼茫,正是不斷的交流,才讓咱們的分歧越來越少,在咱們的交流下,咱們分配好使命,使每個人的作業愈加明晰。

  尤其在回家以後,交流與交流更成為至關重要的東西,咱們在交流中進行商討,在交流中互相鼓勵,身在不同的當地,卻依然聯合。

  大學生實踐周個人心得體會 篇5

  在學校裡面我們不僅僅是要上理論課,學習我為了我們掌握更多的工作經驗,還會給我們開一些實踐課程,讓我們透過具體的工作實踐課進一步的掌握自己的專業知識,讓我們對於我們的專業懂得理論有更加深入的瞭解。在上一週,我們專業就專門上了一週的實踐課,雖然這次的實踐課只有短短的一週的時候,卻讓我掌握到了更多的計算機知識,對於自己的程式語言知識瞭解的更多了。

  我們學院就要實訓基地,所以我們這一次的實踐周就在學校裡面,並不用去外面的公司。這個實訓基地就是學校和合作的公司建立起來的,一方面是為合作公司提供員工的,一方面也是為了培養自己學校的學生的。

  實踐周的意識就是這一週裡面我們都要按照正常上班的樣子來工作,所以我們無論是作息實踐還工作專案都必須要按照正常的工作者來,所以我們每天都是早上九點鐘“下班”,然後下午七點鐘“下班”,雖然我們按照工作的時間來上班比我們上課的時間是晚了很多,我們可以在床上睡更多的時間,但是我們要呆在實訓基地的時間確實一整天,所以比我們上課要累多了,雖然我們是計算機專業的學生,但是一天上課盯著電腦的時間遠遠沒有實踐週一天的時間多,所以說這麼一週下來是真的累,每天長時間的盯著電腦看,眼睛都要花了,每天回到寢室之後都是想睡覺想休息,而不是跟之前上課的時候回到寢室玩電腦玩手機,一天盯著職能裝置都要看吐了,難怪晚上說要戒掉網癮的最好辦法就是讓他連續打一個月的遊戲……

  在實踐周裡面我們所有的工作都是按照正常的上班來的,所以裡面做的專案也會特別考驗我們寫程式碼的能力,上課的時候會有書照著給我們敲,不懂的地方可以看看書,但是現在實踐周必須要我們自己去完成,所以短短一週的時間就逼著我們學習到了更多的知識,多餘計算機程式語言的掌握更近了一步,讓我們對於工作的各種要求也有了更多的瞭解,我們不能夠僅僅會寫程式碼,還要會看懂客戶的方案,根據他們的要求大家相互討論,制定自己的程式設計……所以這樣的實踐真的特別鍛鍊我們的能力。

  十分感謝學校和實訓基地給我們提供了這是實踐工作的機會,我們會好好將自己這次學習到的知識記在腦海裡用在學習上面的。

  大學生實踐周個人心得體會 篇6

  暑假來臨之後,我透過自己的爭取找到了一份實踐的工作,那就是在一家便利店做店員。這是一家二十四小時營業的便利店,在得知這家便利店招暑假工的時候,我立馬就去面試了。非常幸運的是,我是面試的人裡唯一個透過的,所以我真的很感謝這樣的一次機會,也很珍惜這樣一個鍛鍊自己的機會。

  有了最開始的這一次鼓勵,我在進入店裡後就一直很努力。能夠在這麼多大學生面試者中脫穎而出,是對我極大的肯定,所以我也想在這一個多月的時間裡好好的展現自己一番。但是在這個過程當中,我也遇到了很多的麻煩和問題,這也讓我有了一些特別的經歷。

  我進來之後,一開始是上的早班,也就是白天上班,還有一名同事是晚上換班。一開始有一名員工先帶了我一段時間,熟悉了工作流程和步驟之後,我也能夠快速的融入進來了。後面培訓結束之後,我就開始獨自上手了。白天的人是比較多的,加上我們這個店就是比較靠近市中心的,旁邊也有很多的小吃店,所以大家有時候都會來便利店買一些需要的用品之類的,比如說水和紙巾等等是賣的最多的。

  店鋪裡只有我一個人的時候,有時候是非常忙碌的。我不但要收銀,還要去整理貨櫃,處理一些食物。進入這個便利店工作之後,我才發現這種連鎖的便利店其實是很嚴格的,一些到期的,日用的食物,當天就要處理掉,絕對不允許出現在店裡的貨櫃上,然後第二天再上新。所以在這一個方面上,我也學習到了很多。

  在這次實踐當中,我也因為自己的粗心,犯過一些問題。但是好在當時店長就在身邊,所以及時幫我解決了,沒有造成太大的後果。這一些失誤也讓我明白了,一個人做事情就是要有始有終,不能夠隨意去對待。工作不像是學習,做錯了事情影響的不只是自己了,還有整個企業的形象。所以在這樣的一次實踐當中,也讓我明白了作為一名工作者,是必須要有責任感和擔當的。

  在以後的學習當中,我也會不斷去培養自己的責任和能力。讓自己在今後可以帶著一個更好的態度進入社會,進入自己喜歡的崗位,努力去實現自己的人生目標,完成一個新的人生階段。這次實踐,讓我學會了靈活應對,也讓我對未來的日子有了更多的計劃和期待!

  大學生實踐周個人心得體會 篇7

  經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

  千里之行,始於足下,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

  這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

  對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂”三人行,必有我師“,我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑,親身實踐,而不是閉門造車。

  xx個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續推遲。瞭解過許多大學畢業生的實習經歷,往往都會在一兩個月之後才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對於我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我瞭解了無論是實踐還是理想,甚至是創業。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創業階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘於奮鬥,勇於創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創立優勢的同時,還要著力培養出大膽創新的魄力。

  實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

  大學生實踐周個人心得體會 篇8

  一、擺在首位,做到心裡

  德育教育是無處不在,無時不在的一項育人工作。學校必須把德育工作擺在教育工作的首位,把它作為主導,“要抓住機遇,大力推進德育工作,切實把德育工作做到學生心裡”。

  二、重在實踐,體驗過程

  思想道德教育在學生成長的道路上,佔有非常重要的位置。古今中外的教育家都十分重視德育,把德育置於一個特殊的地位。在德育教育的方式上,我們的做法是“重在實踐、體驗過程”,做到“三個結合”。既“以人為本”與“依法治校”相結合;“課堂教育”與“課外活動”相結合;“校內教育”與“社會教育”相結合。廣泛開展有利於學生身心發展的豐富多彩的活動。讓學生在活動中,增進感情,獲得友誼。透過一系列的活動,使大家和諧共處、互相幫助、互相尊重,從而形成了良好的校風。德育教育的最終目的,必須使學生獲得對“美與醜”、“善與惡”,更加鮮明的辨別力。德育是整個教育的靈魂;是學校教育工作中,不可分割的重要組成部分。它必須緊扣時代脈搏,緊跟時代的步伐,不斷的注入新鮮血液,才能真正發揮“德育養德”的育人功效。

  三、巧抓機遇,不失時機

  人的思想道德品質,是在自然的生活中形成的,這是人的德性形成的一個基本規律。因此,抽象道德戒律,光說教是不能深入人心的。特別是現在人們的思想已駛入了現代化的快車道。小學生耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸複雜起來。如不能及時的、有針對性的開展教育工作,勢必造成社會危害。

  四、走進學生,人文關懷

  人文關懷就是要以人為本,要把關懷作為德育的內在要求,去關注學生的個性,關注學生的感情世界,關注學生的生命。人的思想道德品質,是在自然的生活中形成的,這是人的德性形成的一個基本規律。因此,抽象的道德戒律,光說教是不能深入人心的。特別是現在人們的思想已駛入了現代化的快車道。小學生耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸複雜起來。如不能及時的,有針對性的開展教育工作,勢必造成社會危害。加強小學生教育教育工作,是一項長期的、艱苦的、細緻的育人工程。它需要我們每一位教育工作者,與時俱進,精心策劃,不斷用生動的、貼近生活的例項來充實它。

  大學生實踐周個人心得體會 篇9

  社會實踐是一個快速前進大學生社會閱歷的方法,這次我是做了一個十分仔細的決議,開端了大學階段的第一次社會實踐,在假日傍邊我挑選不在家歇息在,我去到市裡的一家商場作業,這是第一次作業,曩昔總是的覺得作業是簡略的,與人共處也是一個很簡略的作業,可是自己從來沒有實踐過,我自我的感覺是傑出的,可是卻忽視了許多,也是把話說滿了,真正在作業傍邊我實在是有許多需求持續盡力的當地,這次在商場作業讓我深深地領會到了許多,讓我真的是映象深入,我也有了一番心得。

  首要我理解了作業的幸苦,其實出了校園作業是十分不容易的,每一行有每一行的不易,我在這次實踐的程序傍邊深入的領會到了這一點,這是我需求仔細去考慮的,我仍是感覺我做的不夠好,來到了這麼一個環境下面我以為我應該做的更好才是,可是現實闡明我仍是有許多的問題出現在,在作業傍邊我也有一些作業做的不是很好在,這次的實踐作業讓我領會到了掙錢的不易,我之前便是沒有這個概念,總是絕得這沒有什麼,可是靠自己的盡力轉來的錢才知道有多麼的不容易,我現在也是深入的認識到了這個問題,關於本身的一些缺陷,我現在深入的感觸到了這一點,我也對自己是十分有決心的,這段時刻的確是的一個十分大的前進,也讓我有了許多的感悟,今後的一定要多去參與模糊社會實踐。

  除了感覺掙錢的不易,我愈加領會到了在作業傍邊和他人共處也是一個難題,在校園和同學們的共處方法,用在作業傍邊是不適用的,我真的是深入的領會到了這一點,我現在以為自己有許多問題,在一些作業上面做的不夠好,真的是沒有認識到這些,和搭檔共處是需求考慮許多,在這樣的環境下面做什麼都是應該考慮到結果,我深深地感觸到了作業和學習的不同,在作業傍邊什麼都是需求靠自己的,校園的時分有教師的協助,和同學的協助,這便是一個十分顯著的不同,這次去到了商場作業,我學會了許多,第一次一個人在一個生疏的當地作業,我也是鼓足了許多勇氣,早點去體會一下這並不是壞事,關於我今後是有協助的,真的是十分感激這次社會實踐閱歷,不經意間的生長,作為一名大學生我一定會盡力的。

  大學生實踐周個人心得體會 篇10

  XX市XX地區社群志願服務感想這是在社群工作的最後一週了,越是臨近離開卻越是捨不得,我似乎已經把這裡當成了自己的家。每天早早起床,開啟社群的大門,擦桌子,拖地,給社群的長輩們泡好茶,這似乎已經成為了一種習慣。而如今,服務就要結束了,我真的有點不忍離開了!

  想想剛來的時候我還真是不習慣,因為社群工作不比在學校裡的工作那麼簡單,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學就是一個象牙塔,提前為你買好了保險,你可以毫無顧慮的做自己夢想的事情,而當你踏入社會之後,你就不得不一個人去承擔所有責任,不得不考慮所有的風險。一些事情你或許把它想象的很完美,但是一旦面對現實的時候,就經不起了任何風吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社群工作,讓我能夠更近的瞭解基層的工作,能夠更近的和人打交道。在社群工作的一個月裡,我學習到許許多多在學校無法學到的知識,我想這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。

  在與同事的相處中要坦誠,心胸要開闊,凡是都要相互體諒。無論在哪裡工作都要處理好上下級之間的關係,這才是建立和諧團隊的基礎,有了這樣的基礎才會做好工作。在為人處事的時候要謙虛謹慎,對人誠懇,有耐心,工作時千萬不可有半點馬虎,一定要遵守規章制度,不能有任何僥倖心理,偷奸耍滑。特別是在處理社群工作時,一定要協調好人與人之間的關係,要循循善誘,不能急躁,也不要帶有任何感情色彩,必須實事求是,遵守原則。

  在這段時間裡,我不僅收穫了許多為人處事的道理,更慶幸的是收穫了誠摯的友誼。在一個月的相處中,我們北辰地區社群志願者幾乎每天都是一起上下班,一起吃飯,一起討論工作,有困難時我們一起想辦法共同解決,成功時我們一起分享快樂,每一分工作我們都是分工合作,團結一致,大家都能夠做到坦誠相待,出現問題時,都會誠懇的提出,然後相互學習,共同進步。我們同歡笑,共榮辱,不管是颳風還是下雨,我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富!

  大學生實踐周個人心得體會 篇11

  和我不太熟的人看到我會說我是一個很文靜的女孩。其實不然,在我骨子裡還有一種未知的“野性”。(這林心如很像)我總喜歡去嘗試一些新的事物,喜歡各種各樣的實踐活動。

  進入大學,課程與中學相比少了很多,空餘時間自然也很多。大多數的同學一有時間就呆在寢室,不是看一些偶像劇就是睡覺。而我卻喜歡到外面去“闖”。大一的時候,我就朋友到市中心的百貨大樓做過銷售員。雖然有點累,但學到的東西還是挺多的。

  快要過完的時候,接下來是兩個月漫長的暑假。像我這樣的人肯定是在家裡呆不住的,所以份暑期工作的的念頭油然而生。正巧五月的一天在學校的宣傳欄上看到了“金鑰匙教育機構”(金鑰匙暑期輔導)的招聘廣告。

  現在的社會不誠信的事太多,特別是在尋找工作的時候很容易被騙。所以在打定主意之前,我要對那機構有一番瞭解。幸好它確實存在,總公司在深圳,在南昌有一家小的分公司。瞭解之後,我順利通過了面試和試講,然後培訓;最後是簽約(我籤的是教中學英語)。

  剛放暑假,連回家的時間都沒有。我懷著興奮的心情前往裡我家不是很遠的瑞昌去教書。剛到的時候,適應了幾天。上級和我做了一番交談之後,安排我做財務員(上課之前我們還要招生)。在那教書的老師都是些在校大學生,還有研究生。我是其中年齡最小年級也最小的一個但我教的班級卻不是最低的(我最終不僅教初中英語,還教高中化學)。

  經過10天的招生後,課程開始了。上級對我們的很嚴要求我們備課,不能缺課,穿戴言行都要像個老師。雖然是第一次但老師,卻沒有一點的緊張感,因為那些學生看起來就像自己的弟弟妹妹一樣。他們多才多藝,在我的課上也很聽話。週末不上課去逛街的時候,他們碰到我喊我“饒老師”。真的太高興咯。

  一個多月的實踐,我不但鞏固了以前所學的知識,讓暑假的生活過得很充實有序;學了不少有關財務的知識;交了不少好朋友,還掙到了人生第一份真正的工資。

  總之,這個暑假因為有了它,我才過得那麼充實。

  我愛實踐!我愛挑戰!

  大學生實踐周個人心得體會 篇12

  這個寒假,我也是參加了進入大學來的第一次社會實踐,去到家裡附近的餐廳做服務員的工作,雖然工作的時間不是很長,但是也是體會到服務員的辛苦,同時也是更加的明白自身的能力有多強,那麼才能做多好的工作,也是讓我清楚在校的日子是多麼的幸福,更是不能去鬆懈。

  剛開始的時候,我覺得這應該是個簡單的工作,但是實際一天做下來卻是遇到了很多的問題,像客戶問我一些菜的問題,或者在服務中點單出了一些笑話,這都是第一天所犯的錯誤同時也是讓我知道,即使基礎的崗位其實也是有它的方法,有要去學的東西,每一個崗位並不是那麼的容易,辛苦也是自然的,工作幾天之後也是會感覺到很累,但我也是繼續的去堅持下去,我不想半途的放棄,既然決定了實踐,那麼就要做得完整,讓自己真的感受到如何的來做服務員,同時也是去學到一些知識,去懂得更好的和他人交流,又是一些方式來了解客戶,這都是交流中的一些小技巧,同事們也是教了我很多,慢慢的我也是開始熟練,對於客戶的一些問題可以解決,當然依舊有一些棘手的問題我處理的不是那麼的好,不過領導也是給予了肯定,也是清楚我是頭一次來做這樣的工作,已經是做得不錯的了,但個人來說其實並不是那麼的滿意。

  這也是讓我知道,有很多的方面是可以學習的,而不但是在校的一個理論學習,其實到了社會,無論是做什麼都是一個學習的機會,自己也是要去珍惜,要懂得去把握這些機會來讓自己得到鍛鍊,這份服務員的工作也是讓我接觸到社會的工作不易,即使是做一些好的工作但也是自己需要有基礎,有能力才行的,而這也是我讀大學要去提前的把基礎打好的才行並且也是隻有大學學好了,有了能力的鍛鍊,以後真的走上社會才會有更大的成就,而不是做一些並不是那麼需要自己能力的工作。此次的實踐也是讓我更是看到自身其實能力方面有很多的不足,這些也是回到學校要去繼續的學好的。

  很感謝餐廳給予了我這次實踐的機會,雖然僅僅是服務員的工作,但也是讓我擁有了一些社會經驗,同時也是更看到自身是怎麼樣的,以後要學的方面有哪些,又是該如何的去作出一些努力。來讓自己有更多的成長,也是以後有機會要多去參加實踐不斷的來鍛鍊自己讓自己有更多進步。

  大學生實踐周個人心得體會 篇13

  在這個假期裡,我做了一件十分有意義的事情,那就是參加了一場志願者的活動。參加這場活動的主要目的,一是因為自己在假期裡太無聊,不想要讓打遊戲和睡懶覺來虛度光陰,二是因為自己一直以來就想要去參加志願者活動,來體現自己的人生價值,來用自己的力量回報這個社會。所以,我就在假期里加入進了很多x城大學生志願者的活動群,我剛進去,其中有一個群就發起了一場探訪敬老院的活動。當我進行詳細的瞭解後,覺得還很靠譜,所以就當即報了名。

  這場活動是由x大學學生會主席發起的,我們把時間約定在了x月x日,當那天到來的時候,我內心還是十分緊張和激動的。當我們全部都在x敬老院前集合完畢時,我才發現參加我們這次活動的人還挺多,但全都是不認識的。我們各自都帶了各自準備的食材,等到中午要做飯的時候要用到。因為我們這次的主要活動內容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天,併為他們做一頓愛心大餐。在來到x敬老院的時候,x大學學生會的主席,也就是我們這場活動的負責人把我們分成了三個小組。我被安排到了第二小組,負責的是陪x院的爺爺奶奶聊天,和中午的配菜工作。其實陪爺爺奶奶聊天還好,因為和他們聊天並沒有想象中的那麼困難,反而還一片輕鬆愉悅的場景。他們在說到他們以前很多生活的趣事的時候,常常惹來我們的一陣大笑。原來,敬老院的爺爺奶奶們也是這麼的有趣。

  只是到後面要比拼廚藝的時候,我就沒有那麼輕鬆了,因為我們各個小組之間完成的菜是要被評選打分的,評委就是x敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分數。既在網上搜索資料,又是問父母該怎麼配菜才能既好吃又好看。最後,還是我們小組掌勺的人厲害,把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實這個名次也不是那麼重要,重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心,能夠吃上一頓好的,我們心裡也就滿足了。

  透過這次志願者的活動,我不僅結識了很多新的夥伴,還讓我有了很多不一樣的體驗。更重要的是,透過我們的志願服務給別人帶去了溫暖和快樂,我覺得這也是一件十分幸福的事情。

  大學生實踐周個人心得體會 篇14

  著社會的進步,科技的發展,時代的前進,在這個充滿競爭、挑戰的社會,就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生,都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋,都努力學習、實踐為的將來補充“能量”。

  的確如此,如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐,我忽然覺得自己成長了不少!我們的實踐地點是位於金尚小區的唐莊別墅,這裡有許多海外居民,來到這裡我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。

  我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉!這個任務挺艱鉅的,不過我卻不肯認輸,望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多麼的辛苦,多麼的偉大啊!於是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不知道到底該怎麼開始,就在這時我看到了媽媽!於是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小傢伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把,我心中不禁有一股心酸的感覺,媽媽還沒有很老,卻已經是滿頭白髮。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說:“這種掃把很重,你們掃的時候要很小心,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否則不乾淨!”我一字一句的聽著,心中總有一種用語言形容不出來的感覺,而且我發覺自己的眼淚已經在眼眶裡徘徊了,但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪,我的心裡不禁發出了感嘆!時間毫不留情,漸漸的我們已經實踐了1個小時了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的懦弱無能,時間已經過去這麼久了,而我們的成果卻只是這麼一點點。後來我吸取了媽媽的經驗,漸漸掌握住了這調皮的小傢伙,實踐就這樣漸漸結束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得誇我們打掃得很認真。

  這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學,而這次實踐讓我充分知道了她的內心多麼的善良!她沒經過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下,把它扔進垃圾桶!

  這次實踐我充分體會到了,幫助人原來可以這麼的高興!但是我同時知道了工作的不容易!因此,我們以後應該好好學習而且還要社會實踐能力,抓住機遇,迎接挑戰,適應複雜多樣的現實生活!還要向毛主席所描述的那樣,向雷鋒同志學習!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,幫助需要幫助的人們,當然是在我們力所能及的範圍內!

  大學生實踐周個人心得體會 篇15

  幾天的寒假社會實踐很快就接近尾聲了,這幾天在外面的調查、宣傳,雖然遇到了一些困難,但總的來說還是很開心,也完成了組織的任務。

  第一天我們組的實踐活動還算順利,那天我們的目的地是市三醫院,早上從學校出發,一路順利地到達了市三醫院,與醫院商量後,我們得以在門診部發問卷進行調查,門診有很多患者在排隊等待,我們就找他們幫我們填寫調查問卷,雖然有些還是會拒絕,但總的來說還是挺順利。中午的時候我們就完成任務收工回校了。

  我記憶最深的是第二天,那天我們組遇到了許多問題。本來早上很早就出來了,但由於公交有誤,我們找不著換乘的車站,於是四處打聽,好不容易找著了乘車地點,卻在等車一段時間後被告知那路公交車已經停開了!於是商量後決定一部分人開始就地分發問卷進行調查,一部分人繼續打聽路線。最後我們好不容易在將近中午的時候到達我們的目的地——成西醫院,與門診部商量時卻不被允許在那兒進行調查、宣傳。後來我們試圖與院辦公室的領導進行溝通商量,卻還是被他們以各種理由拒絕。那時我們有些不知道該怎麼辦,是該放棄然後回學校嗎?商量後我們決定另找一家醫院。輾轉奔波,我們在下午到了溫江一家願意與我們合作的醫院,然後開始調查。之後我們在住院部進行調查,也沒出現其他問題了。

  第三天我們就在學校周邊進行調查,沒走太遠,也沒出什麼情況,和第一天差不多。

  其實在實踐中遇到困難是很正常的,做任何事情都會遇到困難,我們所要學會的就是如何在遇到困難時保持冷靜並迅速找到解決辦法,把損失降到最低。好在雖然實踐中出了一些問題,花費了不少時間,我們的調查還是完成了,讓我們的辛苦奔波沒有白費。

  在這次實踐中,我發現做事需要熱情。當我們充滿熱情地去向別人介紹、宣傳醫改知識以及請他們填寫問卷時,他人的接受程度遠遠高於我們沒有熱情時的介紹。同時,我們應該要學會有效的溝通方式,不能你講了很多人家還不知道你講了些什麼。我們還應該注意做事效率,有效地提高做事效率有助於我們得到良好的結果。

  社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。在這幾天的外出實踐調查中,我學到了許多課本上學不到的東西,也收穫了許多,不僅增加了我的知識積累,更拓寬了我的社會視角,豐富了我的大學生活,讓我難以忘記。

  大學生實踐周個人心得體會 篇16

  大學的這幾年,我的獨立意識越來越強大,我也越來越渴望能夠踏入社會之中歷練自己,我也更像從這次經歷中對自己有一個明確的認定,清楚自己真正的嚮往,也清楚自己真實的能力,避免在往後的路上繞遠道。所以在這次長假中,我進行了一次社會實踐,這次實踐的時間雖然不長,但是我卻有了特別多的收穫,這讓我很滿足,也讓我更加確定了當初幾個問題,實踐之後,我也能夠為自己作出解答。

  這次實踐是以兼職的方式完成的,也就是一個星期只要完成多少個小時即可。但是鑑於我嚴格對自己的要求,我堅持每天到崗,除了有些時候有特殊的事情缺崗外,其餘的時間我都堅持了下來。也許是由於我的認真態度,公司的領導對我也很看重。因為我們大學生剛剛進入社會,確實閱歷比較少,懂得東西也很少,所以工資也比較低。但是這些我都沒有太過看重,我只想在這份實踐中進行學習,豐富自己,也給自己今後正式踏入社會做一個準備。實踐的這段時間,不論是公司領導還是同事們都對我照顧有加,所以我學到的東西也比一般的大學生要多。

  我這也才知道,這個社會並不殘酷,它只會對那些不努力的人殘酷。公平總是存在的,一份付出一份收穫。所以,無論這時我們是什麼身份,我們都要努力向上啊!沒有人會不欣賞努力的人,也沒有人會放棄、打擊努力的人。我深深地感受到,一個人能夠在社會中立足,除了自身的聰慧外,其餘都依靠著自己那股努力的勁頭,如果稍微鬆懈一小點,我們就可能被擊敗,也有可能會被這份工作這個社會所淘汰。我已經是一個成年人了,更應該清楚自己作為一個大人應該承擔怎樣的責任,應該對未來有一個怎樣的規劃。

  除了在實踐中收穫到了一些激動之外,我也從家庭中收穫了很多的感動。當初和父母商量參加這份實踐時,他們都很贊同,連連誇我已經長大了,是個大人了。實踐完之後他們也對我進行了非常肯定的贊同。無論是工作上還是家庭中,我都得到了最大的肯定,面對今後步入社會這個硬核難關,我也有了更多的信心,畢竟我還有這麼多人的支援,我只管衝就是了。

  這次實踐,告訴了我今後自己更適合做什麼,也告訴了我該怎樣去面對工作,面對人際交往。我也明白了想要成為一個優秀的人是一段漫長的路途,只有沉下心來,在一份工作中奉獻自我時,這個“優秀”的頭銜才會慢慢佩戴於我的頭頂之上!

  大學生實踐周個人心得體會 篇17

  生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

  寒假活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那麼簡單這裡會有很多想象不到的問題,很多問題中又有複雜的關聯,這麼想起來生活的確會很累。因此就必須提高處理問題的能力,讓複雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這裡我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為箇中高手吧。

  透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自己所學的東西是多麼有用,自己是多麼的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐後才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。透過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等於否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

  大學生實踐周個人心得體會 篇18

  大三的這個寒假就要過去了,在這個寒假裡,我進行了一場社會實踐,說實話,這還是我第一次進行實踐工作呢,給了我不一樣的感受,讓我也成長了一些。

  這次社會實踐,我主要是做的服務員,這份工作做完之後,我最大的一個體會就是很辛苦。平時在飯店吃飯的時候,一直就以為服務員就是端個盤子,送個菜,洗個碗,還覺得這些工作應該是分配好了的,應該稍微比較輕鬆,可是當我真正的做了後,我才明白以前同學總是說做服務員是很辛苦的事情。果然看到的與真正經歷過是不一樣的。

  寒假一放,我就直接進入到飯點工作了,連家都來不及回,因為放寒假的這段時間,正是大家都要放假的時候了,所以飯點吃飯的人很多,工作也會比平常要忙一些。我一入職,在稍微熟悉了飯店後,就開始工作了,從最簡單的做起,給顧客送選單和報選單,這項工作還好,不需要費很大的勁,就是記憶力要好,要記住顧客吃的菜,不然忘記就不知道送菜到哪桌了,就這工作,在最初的時候,我也是出了一點錯的,顧客報菜太多,導致沒有來得及記清,所以不小心漏上一盤菜,好在顧客比較寬容,沒有計較,不然我會被訓得更狠,經過這次後,後來遇到這種情況,我就直接用筆記下來了,之後就沒有在漏記或者上錯菜了。

  等到這工作熟悉後,我又被調到後廚洗碗,看著那幾大盆碗筷,我當時是崩潰的,以往自己就洗那麼幾個碗,就不覺得怎麼樣,做了這份服務員的工作,那真的是體會到洗碗的煩躁了。忽然就特別的心疼母親了,母親為家裡洗了多少年的碗了,不管春夏秋冬,手都泡在水裡,難怪手上那麼粗糙。洗碗讓我一度崩潰,因為有時候顧客特別多的時候,我洗碗的速度跟不上用碗的速度,而且還要小心把你打碎。而且洗碗還是個耐心活,要是沒有耐心,就很容易出錯,可能就不小心把碗打了,這也是要賠錢的,真的太難了。後面越靠近年關,就更加的忙了,我是一下子被調去打掃衛生,一下子被調去洗碗,又或者被調去送菜,總是哪裡缺人,我就要去哪裡。

  現在服務員的工作已經結束有好幾天了,可是我還是沒有從工作中恢復過來,現在才知道真正的工作是有多麼的艱難,尤其是這種服務型的工作。經過這次大三寒假,我也多少積累了一點社會實踐經驗,明白工作不是看上去簡單,始終都要實踐才會明白。

  大學生實踐周個人心得體會 篇19

  村官工作是新時期黨和國家賦予我們的一項特殊使命。我們大學生村官,就是這項特殊使命的“特使”。經歷了特殊的考核方式,擔任著特定的重要職務,享有著特殊的中央財政補貼,遵照著特有的國家政策,這處處體現的特殊性也從另一個角度看出黨和國家對我們的`重視與照顧。當然,我們每一位村官都深知自己的使命,也將不辱使命,滿懷理想與激情,力爭在農村廣闊天地一展自己的才華與抱負,用青春與熱血去改變農村的面貌,去發展農村的經濟,去服務農民百姓。但與此同時,我們大學生村官的日常工作也是瑣碎的、重複的,甚至是很不顯成績的。很多時候,我們所學的理論知識,我們所具有的才華、抱負並不是總有對應的位置去運用和施展,有的同胞甚至有時候會因為一時沒有用武之地而感到灰心喪氣。我認為,遇到這種時候我們大可不必一蹶不振,因為我們應該正視自己的工作內容,我們應該根據這種工作實際掌握一點原則,那就是“不怕小事重複做,不拒平淡重累積”。

  作為到村任職的大學生村官,首先一定要放平心態,端正態度。一方面,要清醒地認識到自己的身份無論是特使也好,村官也罷,重要的不是當官和行使權力,而是要從一名普通的村民做起,以村民的身份去定位自我,只有這樣,你才能切身體會農民的疾苦,才能將農民的切身利益與自己的本職工作緊緊聯絡在一起。另一方面,農村工作具有長期性、複雜性和艱鉅性。作為剛剛走出校園,初涉社會的大學生村官不應急於盲目追求個人業績,急於作出驚天動地的先進事蹟,而更加應該注重的是用心學習和踏實工作,力所能及地為村民服務。

  不輕視小事、瑣事,不害怕重複、無償,不拒絕平淡、平凡,多注重總結、重累積。當然,那些有著先進事蹟和傑出貢獻的村官,是我們值得學習的榜樣,我們不拒絕平淡,並不等於我們甘於落後,但是機遇需要我們耐心等待,更需要我們去潛心醞釀。沒有重複做小事的積累,不會作成大事。力所能及的為村民服務,不挑大小,不怕重複,這樣的工作積累數年,看似平淡但不平庸;這樣的工作積累數年,我們必將收穫一筆寶貴的財富。這筆財富不僅包括豐富的人生閱歷與基層工作經驗,更包括村民對自己工作的肯定與認可。總之,只要是為村民服務的,做再小的事也是偉大的,也是傑出的。

  大學生實踐周個人心得體會 篇20

  經過一個星期的勞動,我們有艱辛的付出,也有勞動後的回報,我們付出的是體力上的汗水,收穫的是精神上的昇華。

  歐文先生曾經說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動週期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,有的在宿舍打掃衛生,沖洗公共衛生間在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真。可能很多同學不屑於做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什麼事都需要腳踏實地,需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。

  這次的勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,由此聯絡到我們以後的工作,就業,對於應用型人才的我們需要靠雙手來創造生活,需要靠技能來創造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,這次勞動使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態度。

  勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在後,努力做一個合格的社會主義新人。

  大學生實踐周個人心得體會 篇21

  藝術實踐周就這麼匆匆過去了,剛開始的時候還有些不適應,還沒從十一長假的休閒娛樂中緩過勁來的時候,藝術實踐周就那麼如火如荼的展開了,那時候忽然就那麼忙起來了,講座、排練接踵而至,真是讓我應接不暇,有那麼一點點的措手不及,感覺一下子就抓不著頭緒了一樣,那麼多的講座、音樂會,真就不知道聽哪一場好了,真是覺得自己的一個腦袋一雙手還不夠用了,恨不得自己會分身術,那就都能去了。

  其實,聽了那麼多場的講座,那麼多場的音樂會,還真是分不出個高低來,所有的講座 都是那麼的記憶猶新,好像都是昨天聽得一樣。國音堂那麼多的專場講座,系裡展開的那麼多的講座,還有系領導們極力為我們舉辦的音樂會,之後的學生作品音樂會的教師研討會,都使我記憶深刻。我不禁在思考,究竟什麼是音樂,只是物理中定義的那樣麼物體規則震動發出的聲音稱為樂音,由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現實生活的一種藝術就是音樂麼也許,音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關係等等,有一定的關聯。也許音樂只是人們抒發感情、表現感情、寄託感情的藝術,不論是唱、奏或聽,都內涵著關聯人們千絲萬縷情感的因素吧。那為什麼音樂能表達人們的感情呢也許因為音與音之間聯接或重疊,就產生了高低、疏密、強弱、濃淡、明暗、剛柔、起伏、斷連等等,它與人的脈搏律動和感情起伏等等有一定的關聯吧。特別是對人的心理,會起著不能用言語所能形容的影響作用。宋老師曾說:廣義的講,音樂就是任何一種藝術的、令人愉快的、神聖的或其他什麼方式排列起來的聲音。

  其實,所謂的音樂的定義仍存在著激烈的爭議,但通常可以解釋為一系列對於有聲、無聲具有時間性的組織,並含有不同音階的節奏、旋律及和聲。或許,就只是好聽的聲音吧。到底從什麼時候開始有了音樂,好像已無法查考了。據說,在人類還沒有產生任何語言時,就已經知道利用聲音的高低、強弱等來表達自己的意思和感情了,就好像動物那樣。伴隨著人類社會的發展,逐漸產生了統一勞動節奏和相互間傳遞資訊的呼喊,這應該就是最原始的音樂雛形了吧。當人們開心慶祝的時侯,敲打石頭、木頭來表達喜悅和歡樂,這就是最早樂器吧。音樂的最初形式也許只是那麼簡單的目的,就是表達喜悅,經過了這麼多個世紀的發展,音樂已經有了自己的一套體系供大家學習,也許我們現在學習的這些理論知識大多來自西方,但是最早的樂器卻是土生土長的中國人發明的,據考古發現,最早的樂器是骨笛,挖掘自中國,所以老師們總是一再的強調,要寫有中國特色的曲子。葉小剛老師曾說過:作為一箇中國人,如果我們自己都不發揚我們的文化,那還指望誰能把我們民族的東西發揚光大呢從剛接觸作曲的時候,老師就要求我們寫民族五聲調式的歌曲還有鋼琴小品,我還記得開始時那一夜又一夜寫出來的作業,同學也說,聽起來總覺得怪怪的,經過老師那麼一改,就那麼一兩個音符,就變得很順暢起來了。後來時間長了,讓我寫西洋的旋律,我都要想好久也會把它們拽到民族調式裡頭去,就是那麼的自然。

  聽老師們講座中說的,國外的學習環境、學習的氛圍和國內好像不大一樣。國外是以自主學習為主,大家都自己找曲子來聽、來分析,國內主要是因為從小學開始就是填鴨式的教育模式,老師把東西一股腦的都交給你,你只要等著學就行了,就像小孩子吃飯一樣,等著別人來喂。所以我們都形成了這種學習心理吧,老師不教給你就不知道自己去學、自己去找。這是一個很不好的習慣,這點我覺得應該學習國外的教學模式,但是畢竟有一定的困難。不過我覺得現在已經朝著自主學習的模式發展了,而且大家也有了學習、實踐的機會了。總之,實踐周過得非常的充實,得到了很多,學到了很多,也思考了很多。如果可以,條件允許的話,應該時常開展這樣的活動,讓我們有學習,有了解,有實踐的機會,也讓大家有一個交流的平臺,對學習起到一個積極的作用。

  大學生實踐周個人心得體會 篇22

  在學校裡面我們不僅僅是要上理論課,學習我為了我們掌握更多的工作經驗,還會給我們開一些實踐課程,讓我們透過具體的工作實踐課進一步的掌握自己的專業知識,讓我們對於我們的專業懂得理論有更加深入的瞭解。在上一週,我們專業就專門上了一週的實踐課,雖然這次的實踐課只有短短的一週的時候,卻讓我掌握到了更多的計算機知識,對於自己的程式語言知識瞭解的更多了。

  我們學院就要實訓基地,所以我們這一次的實踐周就在學校裡面,並不用去外面的公司。這個實訓基地就是學校和合作的公司建立起來的,一方面是為合作公司提供員工的,一方面也是為了培養自己學校的學生的。

  實踐周的意識就是這一週裡面我們都要按照正常上班的樣子來工作,所以我們無論是作息實踐還工作專案都必須要按照正常的工作者來,所以我們每天都是早上九點鐘“下班”,然後下午七點鐘“下班”,雖然我們按照工作的時間來上班比我們上課的時間是晚了很多,我們可以在床上睡更多的時間,但是我們要呆在實訓基地的時間確實一整天,所以比我們上課要累多了,雖然我們是計算機專業的學生,但是一天上課盯著電腦的時間遠遠沒有實踐週一天的時間多,所以說這麼一週下來是真的累,每天長時間的盯著電腦看,眼睛都要花了,每天回到寢室之後都是想睡覺想休息,而不是跟之前上課的時候回到寢室玩電腦玩手機,一天盯著職能裝置都要看吐了,難怪晚上說要戒掉網癮的最好辦法就是讓他連續打一個月的遊戲……

  在實踐周裡面我們所有的工作都是按照正常的上班來的,所以裡面做的專案也會特別考驗我們寫程式碼的能力,上課的時候會有書照著給我們敲,不懂的地方可以看看書,但是現在實踐周必須要我們自己去完成,所以短短一週的時間就逼著我們學習到了更多的知識,多餘計算機程式語言的掌握更近了一步,讓我們對於工作的各種要求也有了更多的瞭解,我們不能夠僅僅會寫程式碼,還要會看懂客戶的方案,根據他們的要求大家相互討論,制定自己的程式設計……所以這樣的實踐真的特別鍛鍊我們的能力。

  十分感謝學校和實訓基地給我們提供了這是實踐工作的機會,我們會好好將自己這次學習到的知識記在腦海裡用在學習上面的。

  大學生實踐周個人心得體會 篇23

  為期六週的實踐工作已接近尾聲,總結這一階段的實踐,感觸良多。在此期間,我用用師德八條嚴格要求自己,認真完成實踐的各門功課。兢兢業業地做好自己的本質工作。把全部精力投入到教育教學之中。認真備好、上好每一節課,向四十分鐘要質量,要成績。

  我實踐的班級是高二(9)班,擔任九班的班主任,在實踐中,我做到了不要隨意體罰學生,關心學生,幫助學生,經常與學生之間加強思想交流,建立良好的、平等的師生關係,讓學生對老師感興趣,讓學生喜歡老師上課,讓學生信任老師。透過一個多月的相處,我與學生們有了一定的感情。走在路上,看到自己學生的時候,聽到他們叫自己老是,那種感覺是幸福的。我們班的部分男生比較活潑調皮,他們不叫我老師,而是叫我“小莫”,還有學生叫我“小梅”,聽到時我會跟他們說:“這是你們可以叫的嗎?你們得叫我老師。”口中雖如此,但心裡其實正在偷著樂呢,我喜歡與學生這樣平等的相處,我想與他們成為朋友,而不僅僅是一個老師。

  在擔任高二(9)班班主任期間,我得到了同學們的信任,宿舍發生矛盾了,同學之間發生矛盾了,他們會跟我說,找我一起商量如何更好的解決問題。心得體會他們也不會忌諱告訴我他們正在交往,對於他們的戀愛,我不會鼓勵也不會禁止,因為高中生的心理已經發展到了另外一個階段,這其實是一種正常現象,但是我會糾正他們的戀愛觀,因為一個錯誤的戀愛觀不僅會影響交往中兩人的感情,還會影響他們的學習,這對於他們來說是得不償失的,畢竟高中階段最主要的任務是學習。

  在擔任班主任期間,最遺憾的應該是在我們班上的課比較少吧。由於種種原因,我只在我們班上上了幾次課,有很多想告訴他們的東西都沒有說,有很多想做的事都沒有做。我想透過心理健康教育課,讓他們可以擁有更健康的情緒,擁有更良好的心態去面對他們的學習和生活,也想讓他們學會用不同的視角去感受生活。

  在教學工作方面,我都能做到認真的備課,努力的上好每一節課,向四十分鐘要質量,要成績。由於心理健康教育課的特殊性,我有比較多的機會到不同的班級上課,這對於我來說是一個很大的挑戰,每到一個新的班級的第一課,我都會異常的緊張,應該是對於未知的一種恐懼吧,這個班的學生究竟是怎樣的呢,他們會配合自己嗎?這些問題總會縈繞在腦中。最後,在實踐中,我證明了自己,指導老師的肯定給了我很大的信心,我是可以做到的。每次課後,我都會虛心的向指導老師請教,讓其指出我在課堂教學中的不足,並在下一次的課中努力做好。

  這次實踐的另外一個挑戰,是團體心理輔導。在校學習期間,雖然也曾參加多團體心理輔導活動,但那時的自己只是作為一個小小的指導者,有很多工作都沒有參與。這次,我與高二級的其他兩位成員一次,使自信心團體輔導從無到有,從宣傳,到招募物件,到制定輔導方案,再到實施,一步一步走來真的不容易。特別是在方案的實施階段,因為我們沒有經驗,所以總會出現一些小小的失誤,如時間的把握和對於學生的引導等。每次團體輔導結束,我們都會一起討論不足的地方,並做好修正,使下一次可以更好的實施,讓學生有實質性的提高。

  實踐接近尾聲,發現自己確實有許多不足的地方,在教師這條路上,我們還要許許多多要學習的東西,但是我有足夠的信心,我的未來,我可以把握。

  大學生實踐周個人心得體會 篇24

  作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假裡,我希望能與以往有所不同。在這個時候學校提供了參加實踐活動的建議這是一種磨練,對於學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育裡,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。

  大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

  這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

  一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的專案。以此為標準反省自己得出如下結論。

  本人存在的問題以及幾點思考:

  在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。

  第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢於實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。透過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以後真正融入社會奠定堅實的基礎。

  大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯絡於社會。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  大學生實踐周個人心得體會 篇25

  我在成都理工大學習英語專業,今年大四,大學口譯實踐心得。XX年來到成都通譯機構參加口譯培訓,在這裡我遇見了優秀的老師,學到了口譯訓練的基本方法,這些都最終堅定了我將口譯當做今後事業的決心。口譯的學習是艱苦和枯燥的,因為這意味著持續的訓練,而這期間充斥著困難,如果沒有戰勝困難的勇氣我們很難堅持下去。而一次次的口譯實踐恰是勇氣的來源。光說不練就如紙上談兵,沒有上過戰場的口譯員不能稱為一名真正的口譯員。有幸,在通譯機構,我獲得了很多這樣的機會。

  我的第一次實戰是在XX年的9月26日,中國四川省——美國密執安州經貿合作洽談會上。美國眾多企業家和來自川渝的企業代表們展開洽談,挖掘合作商機。我很榮幸的為美國ross decco company做一對一的對口洽談。我也將平時點滴積累的知識運用到了實踐中來。

  第一,ross decco company主營閥門,所以對於專業詞彙有很大的需求,這就要求議員在譯前準備上下功夫,我在網路上搜尋到了公司的主頁,瞭解公司的主營業務,經營特色,與中國已經建立的商業合作關係,心得體會《大學口譯實踐心得》。最為重要的是,瞭解公司此行的目的,合作意向,不然在口譯的過程中就如無頭蒼蠅,找不到方向。同時我還總結出必須要牢記洽談者的title和name,如果對方公司來者不止一人,更是應該重視。同時整理出自己的glossary,以備不時之需。這些都是細節,但很多時候細節決定成敗。

  第二點心得,是在會場上得出的。這家公司的總裁是一位非常nice的美國人,但是也非常的talktive並且帶有一點點口音,在總裁說了一大段話之後,這時如果做筆記反而顯得累贅,不妨發揮我們的記憶力和概括能力,向對方清楚的表達總裁的大體意思即可,不必把每個字都翻出來,不然反而會降低整個洽談效率。

  以上就是我在第一次實戰中的收穫,當然還包括了以變制變的心態,在遇到困難和變化時唯有冷靜才能解決問題,而這也是除了口譯技巧之外對於議員來說必備的素質。在之後的一次次實踐中我不斷地提高自己的能力,錘鍊自己的心態。

  我是幸運的,因為通譯給予我實踐機會,在這其中不斷的提高自己,而這第一次很愉快的實戰經歷增強了我的信心,同時也看到了自己的不足,並不斷總結,不斷前進。俗話說良好的開端是成功的一半。我將懷揣著對於口譯的熱愛,在這條路上漸行漸遠。

  大學生實踐周個人心得體會 篇26

  不知不覺中又結束了半年的大學生活,有喜悅,有哀愁,也有一些無奈。大學的生活說豐富,其實很平淡;若是說無聊,卻又總有讓人激動的事情。我們在學校度過了09年年末的這段時光,說實話在學校過的很渾噩,平平常常做什麼都沒什麼激情。受年末甲流的影響,這次放假很早,所以假期也就子讓的增長了。

  回到家,看著家鄉熟悉的建築,毫無變化的街道,去忽然感到了一陣陌生。街上的面孔讓我感到前所未有的生疏,甚至家的鄰居都換了。

  本來寒假回家並沒打算要做什麼,只是想和家人好好團聚,和朋友好好聚聚。可假期實在是不短,總在家待著也不成樣子,於是也想到街裡去看看。

  起初我是有想找個小孩問問家教什麼的,在我家那家教並不流行,學生輔導都是集中一起去老師的家裡這種形式,然後又是正值年關,家教這事也就不了了之。於是就想去街面的商店、超市、飯店之類的地方去找點事做,本來認為春節臨近,市面應該缺人,我找個活幹應該很容易。可是出去後發現並不是這樣,首先我長得就不像是能幹活的那種,不缺人的地方先不說,很多地方寧可缺人也不要短工,他們都是找半年工,一年工。後來只是聽說了個燒鍋爐的活,一天兩班倒的。雖然我並不是十分想幹點事,但是遇到的著一些事重視讓我感到有些失落,有些糾結~

  在這之後年前的那段時間我找了個同學決定自己弄些春聯去街裡賣,春聯的貨源很容易,在城邊批發的有很多,而難的是弄到“合法攤位”,只是賣春聯的話還算好,我們只需要申請市場路邊的一塊小空地,然後在街道那交些錢,拿個許可就行了。我倆最開始是想賣鞭炮,一來鞭炮比春聯容易賣,而且利潤高,二來如果賣不完我們還可以自己玩。但去弄攤位時我倆發現我們不可能弄到“合法攤位”,並且想賣鞭炮需要公安局發放的爆竹經營許可證,那東西我倆就不用去問了。很幸運我們在市場管理的那兒得了塊地,那是個雪堆,把雪清了地方還是挺不錯的。是二十四還是二十五我記不清了,我倆開始在那賣,生意應該說還算可以吧,我們也不介意賣好賣得不好,如果賣不完可以退回去一部分,我們只是全當娛樂了。我倆旁邊也都是這樣的小攤位,也有很多賣春聯的,有賣年貨的,放眼一看確實和以前確實沒什麼兩樣,著實很熱鬧。於是我感到我很榮幸能有這個機會來換個角度去看這個熱鬧街。我家這是我們市的一個小縣,不過人們的平均收入也算可以,兩極分化也不小,站在那看著人們 你來我往,熟人的寒暄,青年們的口角,商販 間的矛盾,孩子們買東西的 喜 悅……

  我倆在二十八的下午把東西收了,朋友推著他家的手推車,賣春聯這事也就這樣結了。錢倒是沒掙啥,算上我倆吃的是赤字。雖然感覺高興是必然的,我倆都感覺挺有意思,特別是我同學。

  在家過完年,又去親戚家,好多天都是在別人家過的,不過今年年過的感覺很有意思。並不是往年的只是大魚大肉,雖然串門在過年已經程式化了,但它必然也有他存在的意義,大家互相慶祝,年初聚在一起想要個好兆頭。和長輩聚在一起確實讓人覺得踏實,有時候感覺陪陪家人就是一種幸福。

  說是社會實踐,其實我這個假期並沒幹什麼,說到底也就是賣了幾天的春聯,要說感受,別的不說只是感覺找工作真的很難,有種感覺,你並不是無從選擇。到了那個時候也許就是沒有選擇,只能是被動的。雖然都說讀書重要,也不盡然,讀書沒用,更是扯淡。沒事應該儘可能多的看看外面,其實挺精彩的,無論是大城市還是小縣城。

  眼看這就又要開學了,也許還會像以前一樣,渾渾噩噩的繼續的混日子。但是有些事情是應該是有所信的,你可以懷疑,至少我們現在有很多事情還可以選擇,有人說我們這代人是幸運的,有人說我們是不幸的,這類的東西直接無視吧。沒事閒下來看看自己,試著讚美下。

  大學生實踐周個人心得體會 篇27

  一、 新農村建設調研

  20xx年7月14日,我們懷著無比激動的心情向位於陝西南部的漢中地區進發,途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都透過發放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真瞭解當地人民的生活習慣、並拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態。

  漢中民風淳樸,環境優美,號稱西北小江南,向來以發展旅遊業為振興漢中經濟的主要來源。但由於地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬於山區地帶的寧強縣,是20xx年陝西省的地震重災區。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落後於與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區。

  1、 掃盲工作仍需繼續開展

  在我們開展調查問卷的過程中,我們發現部分農民朋友竟然不認識漢字,當我們把調查問卷發到他們手上時,有一位農民朋友說:“你們發這些,我不認識怎麼辦”。這句話對於我們大學生來說是很震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要檔案,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實質內涵不瞭解,對國家給與他們的新技術新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉鎮的新農村建設的進展。

  2。農村也要加強思想教育

  在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否瞭解國家近幾年對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關於農村房屋建設,以及國家免除農業稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬於新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統的瞭解過國家的新農村政策。

  透過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民瞭解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的義務,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不瞭解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學習和生活。

  3、 及時獲得最新的農產品買賣渠道

  這次新農村建設調研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮掛職鍛鍊基地,我們從寧強縣的多個村子瞭解到,很多村子原本有自己的特色產業,但是當人們懷揣熱情投入到新型農業生產並得到勞動果實之後,卻苦於找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產的積極性。作為國家最先進的人才隊伍,我們大學生應當積極發揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網路和計算機引入農業生產環節,利用網路和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農業生產技術,使他們發展新型農業的積極性得到增長,為增產增收提供強有力的保障。

  二、 大學生暑期教育調研

  這次的暑期社會實踐活動,我們作為學院首支到達地震災區簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

  一是每年暑假大學生應當積極參加課外實踐活動,認真瞭解當前社會形態,瞭解國家的基本國情,這對於我們今後進入社會工作,能更好更快的瞭解社會打下一定得基礎;

  二是在許多大學生眼裡,他們並沒有真正認識到社會實踐的重要性,對於學院每年下發的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,但是對於大多數同學來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應當提供社會實踐基地,為以後的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;

  三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當地後才聯絡實踐單位,在實踐的過程中由於沒有了解當地的實際情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應了環境,摸清情況準備好好鍛鍊的時候,活動的時間已經所剩無幾了。

  為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當地的學校溝通,比如在寧強縣高寨子鎮中心小學,我們與小學總務老師聊了很長時間,從談話中我們瞭解到,該學校的硬體設施在整個寧強縣來說是比較先進的,學校的每間教室裡都配備了多媒體設施,這在小學教育來說是非常先進的裝置,但是該小學懂得電腦技術的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不願意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。

  我們學院對於學生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟體我們都能用到得心應手,因此結合高寨子鎮中心小學的實際情況以及我們學院學生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這裡實習,一來給學生講述課外知識,二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今後的工作帶來便利,也讓學生的學習變得更加生動活潑。

  不論是農村大人還是農村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。農村人民需要先進的技術和迅捷的資訊通道才能更好的發展生產,把自己的家園建設的更加美好。農村的孩子非常渴望新知識,除了在課本上學到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的資訊,開闊學生視野應當引起當地教育機構的高度重視,也是每個支教志願者應當給山區孩子們培養的。

  作為一個山區孩子,上大學是他們畢生的夢想,在大學校園裡,來自山區的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學,但是二者的見解思想,個人修養,思想素質有很大的差別,我認為原因就在於教育機會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的資訊,雖然有的東西並沒有深入學習,但其影響卻是深淵的,這應當算是人生閱歷的一部分。而山區的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學畫畫,學電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學過英語。

  我希望山區的孩子透過大學生支教能夠獲得更多知識,從科學文化素養等各方面全面提高自己,儘可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災區的孩子都能夠考上大學,將來把自己的家鄉建設的更加美好。

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