幼兒園安全教育家長心得體會(精選17篇)

幼兒園安全教育家長心得體會(精選17篇)

  在平日裡,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園安全教育家長心得體會(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇1

  說到安全,這是一個多麼重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園,綁架勒索等等,由於我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的17種植話踩,我們必須時刻防範著,因此,安全的意識是十分重要的17

  使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防範武器。我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全並非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

  此次學習可謂受益匪淺,培訓內容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內容,實效性、系統性強,一些相關的法律、法規和政策的解讀,對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發。

  透過學習認識到,我們要把安全教育作為一項理論化、系統化的工程來抓,要作為貫穿於學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育“四最”,即:最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經常做無米之炊,資源意識淺。因此,我們在進行安全教育時,特別要注意要根據不同年齡段和不同時期而有所側重,由淺入深,循序漸進,不斷強化,養成習慣。教會他們保護自己,防範意外傷害。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇2

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我們應該培養學生的安全意識並讓他們學習簡單的安全自救方法。

  學生們應該遵守一定的課間活動規則,以此來避免活動中給學生們帶來的安全隱患。我們班就一例案件:在課間操場活動時,我們班級裡(低年級)的一名同學在玩耍時與一名也在玩鬧的高年級同學發生了碰撞,導致我們班裡的小同學摔傷骨折。不僅給該名同學的身體造成了傷害也影響了他正常的學習生活。這個事故並非哪位同學故意促成,所以做為老師、家長我們應該起到指引、教導和幫助的作用。作為家長我們應該叮囑並監督孩子們不要將剪子、刀、玩具等尖銳性物件和有可能給孩子帶來安全隱患的物品帶到學校中來。作為老師我們應該教導學生有效的勞逸結合能夠舒展身心和提高學習效率。課間在走廊和操場玩耍時應注意適當、適量。不能做過激的運動。在遊戲中不做危險動作(如:頭朝下、不攀爬樓梯扶手等),玩耍期間不應離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。應該玩鬧的同時注意身邊的夥伴不對他人造成影響,保護自己也愛護其他同學。讓每一位學生知道適量的活動有助於他們的成長,過量的運動會讓他們感到疲憊進而影響接下來的學習。小學生活是每個人童年最美好的回憶,我們應該讓孩子們在接受知識的同時陽光快樂的成長。作為一名教育者,我願意和家長和孩子們一起創造這段最美好的記憶。

  除了要注意的一些問題,我們要教會學生們一些簡單的自救方法。一旦遇到突發情況,應該識別特殊號碼的用途(如:110、119、120),同時學生不可以隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練學生識別方向,不要輕易相信陌生人。遇到危險時,學生學會躲避(如:發生火災的自救方法)。學生多做力所能及的事,學會自自理。

  希望伴著每天陽光的升起,迎來一張張如花般的笑臉,把安全教育記在心裡,我們一起渡過小學的每一天。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇3

  人的生活中,處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應該遵守交通,做一個知法、守法的好公民。

  在日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機駕駛著汽車一躍而過,在那飛奔的過程中,留下了什麼,只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身後隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒有任何思想的你,怎能冒如此險。當我看見“司機一滴酒,親人一行淚”的標語,我為你們的無知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!

  還記得,一個小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學的時候去接她,在路上,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多麼希望自己還活著,他多麼希望陪在小女孩身邊,他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親己經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,過了好長一段時間,小女孩得知自己的爸爸己經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的屍體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多麼希望這場交通事故沒有發生,多麼渴望爸爸能夠醒來,像以前一樣用腳踏車帶著她上學和放學啊!

  現在,每當小女孩想起這件事時,就會一邊傷心的流著眼淚,一邊想著那再也回不去的快樂時光:早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學後,不管風雨多大,小女孩總是耐心地在等待著爸爸,回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

  同學們,遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒有理由,只有責任,讓全人類健康的存在的責任,這便是大家生活裡最至高無上的準則。記得時常提醒我們,遵守交通規則,讓我們攜手走向美好的明天吧。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇4

  生活是一朵等待開放的花,綻放著生命的活力;生活是一首歌,唱出無數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊含著無盡的危險,導致人們失去寶貴的生命。

  夏天,學生溺水事件頻頻見諸報端,一個鮮活的生命離開了我們,一個血淋淋的事件再次為我們的防溺水安全敲響警鐘。

  水太可怕了,我們該怎麼辦?其實很簡單:

  1、儘量不要去河邊游泳,嚴格做到“六個一”。想去,必須有水質好的大人陪同。

  2、游泳前的熱身運動有助於防止游泳時下肢抽筋。

  3、水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應水溫後再下水游泳。

  4、游泳時,用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力透過你的嘴呼吸。

  珍惜生命,珍惜生命。生命是無價的。人生只能在人生經歷中獨樹一幟。讓我們熱愛生活,遠離所有人。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇5

  小時候,常聽媽媽講蟬的故事。吃點苦算什麼?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年,一出來就叫“命兒――命兒―”,秋風一來就走了,生命多珍貴啊!長大了才體會出母親是在藉助蟬的奇特經歷對孩子進行生命教育。在母親的心底,“聽蟬說命”比“看圖識字”更重要。

  其實,多少年來,我聽到的蟬鳴只是一片躁音,那是因為我的心太浮躁。後來才發現,只要靜靜地站在那裡仔細聽,就會聽到“鳴――鳴――”的蟬叫聲。只有在身靜又心靜的時候用心去聽,才會聽出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲,而且每叫一聲都會讓你心動。顯然,這種心動已經把蟬的苦難命運融了進去,大概這就是禪吧。大概也因此,“知了,知了,年年知了誰知了”就成了佛門開悟人生的名禪。

  “看圖識字”,已成傳統,“聽蟬說命”,也在民間口耳傳承。很高興我的小外孫從小就聽爸爸媽媽講蟬的故事,他在小學作文中寫道:“健康第一,學習第二”。後來他聽到同學溺水、校車被撞的訊息後,又改成“安全第一,健康第二,學習第三”,他說,命都沒有了,何談健康?

  很少有人說自己是為了活著而活著,其實,人生的基本目標就是活著。活著,是生命的天職。是自己存在的意義和價值的基礎。

  人類歷史己進入了科技高速發展的階段,同時,人類也步入了威脅生命最危險的歷史時期!什麼心梗腦梗亞健康猝死過勞死…什麼酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險就在身邊…現代人活著,要十二萬分小心!

  只有時時刻刻亮起心中的紅燈,才能保證人生全程的一路綠燈!

  窗外蟬鳴如潮,“命命”一片!這是生命的讚歌,也是生命的警鐘!

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇6

  安全教育的重要性,是所有做家長的都明白的道理。但是,由於我個人性格的關係,在平時帶孩子的過程中,安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我佈置的“家庭安全教育”學習,對我來說是非常必要的。我願意把我學習的內容和大家一起分享!

  一、讓孩子儘可能記住父母的姓名及手機號碼,以備不時之需。

  二、不要往摸電器的開關,插頭,更不可將手指等放進插座,以免觸電。

  三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯等事故。

  四、告訴孩子不能開啟煤氣開關,更不能用手往摸明火。

  五、不要用塑膠袋矇頭,不要把繩索繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進鼻孔或嘴裡,以免不小心吸進或吞到氣管裡。

  六、告訴孩子吃任何東西,一定要先徵的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食品易吸到氣管裡。

  七、讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

  八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷躲時不要躺到櫃子,箱子裡。

  九、不要自己進浴室玩水,更不可在浴室裡推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。

  十、在戶外活動的時候,要在父母視線範圍內活動,奔跑,跳躍,攀爬都要實事求是。

  我始終以為,孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年,僅僅靠家長庇護是遠遠不夠的。孩子不可能永遠生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨立。因此,家長不僅要細心的愛護孩子,更要留意培養孩子的自我保護能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇7

  首先要知道什麼是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎樣做才能避免這些不安全因素不會發生。

  其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎麼辦?

  一、 在家裡應注意正確使用水、電、氣。不要忘記關水龍頭,地漏周圍不能有雜物,影響排水;家裡的電器、插頭儘量不要動,嚴禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開 關儘量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯),隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽彙報,讓父母看看再決定是否開門,如果只有你一個人 在家,你可以從貓眼看是誰,如果是親友,你可以開門讓進,同時給父母打電話說誰誰來家裡了。如果不認識,千萬別開門,來人如果說認識你或者父母,你也別開 門,你說等等。這時你可以馬上給父母打電話聯絡,如果聯絡不上父母,也彆著急,你可以不理會來人,如果來人在門外騙你開門,你可以打110說明情況,切記:一定把自家所處地點平時記住。

  二、 在外面,注意交通安全,過馬路一定等綠燈亮,先左右看看,確信安全再快步穿過。如果坐在大人腳踏車後面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞開,書包不能背在 身上,同時提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學,在車裡繫好安全帶,不要動車門開關或車窗開關,手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩,開 車門時要看看車後有無障礙物。

  三、在學校時注意上下樓梯不要跑動,進出教室或廁所等不要擁擠,應有序進出。和小朋友課外活動時應注意不要傷人或被傷,在教室裡遇見突發事件時不要驚慌,服從老師安排,或者躲在課桌下面。

  四、 在上學或放學途中儘量不要一個人單獨走動,遇見緊急情況時更不要慌張,隨時觀察周圍情況,有異常或可疑的人要遠離,如父母在可給父母彙報。如有壞蛋分子襲 擊學生,應立即找個安全地方藏躲,並向大人求助,同時大聲呼救。上學時應儘快進入學校,別在校門口逗留,放學時應儘量在學校老師帶隊下有序離校,如父母沒 及時來接你,可給老師說讓老師幫忙聯絡一下父母。高年級不需要接送學生歸校或回家也要及時,不要在外面逗留,更不要去網咖玩耍。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇8

  家庭是幼兒的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,父母的德行是孩子的榜樣。因為幼兒的心靈象一泓清水、晶瑩剔透,不能滲透任何不良的渣滓,父母的一言一行,孩子都會耳濡目染,所以父母作為第一任老師要品行端正與優良,給孩子一種潛移默化帶動作用。

  1.父母首先要培養孩子的德行。正因為父母的德行、一舉一動、一顰一笑都會影響、薰陶孩子的行為,所以父母首先應加強自身的品行與素養。要經常教育孩子,別人的東西不能拿,拾到不屬於自已的物品要交給老師,要懂得關心、愛護、幫助他人,要樂善好施、助人為樂。

  2.父母要教育孩子有禮貌,要文明用語及如何接人待物,如何與人相處。比如見到老師、同學、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等都要問“好”,在和別人分別時要說“bye-bye”,別人幫助自已,要說“謝謝”等禮貌用語,如果做錯了事要主動認錯,並且要道歉,說“對不起”,在和他人相處時要笑容可掬、和藹可親、相容幷包,千萬不能打人、罵人、說髒話和與他人頂嘴等行為。在日常學習與生活過程中要遵守各種規則,自已的行為千萬不能干擾或影響他人的學習與生活。

  3.要引導孩子認知事物、辨明是非。社會是一個紛繁複雜的多面體,父母要告誡孩子好的事情可以做,不好的事情不能做,那些是好的事,那些是不好的事,總之要多做對他人、對集體、對社會有益的事。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇9

  “媽媽,你知道119是幹什麼的嗎?”,稚嫩的聲音傳入我的耳朵,放學回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我,放下手中的鍋鏟,我拉著女兒的手準備去到客廳。“別忘了先要關掉煤氣灶喲!”,小嘴巴一本正經地對著我教訓道。我只得聽令,心裡挺納悶:她哪裡學來的?到客廳摟住女兒坐下後,我笑著問女兒“寶貝,那你說119是幹什麼的啊?”“119是消防的,救火的,還有家裡有人生病了就撥打120,要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110。”女兒一口氣說了三個緊急求助電話。我聽著,心裡驚訝,也驚喜,“你怎麼知道的呀”?”哈哈!是老師告訴我們的,我們今天還做了安全逃生演練呢”!女兒很神氣的回答。

  是的,“安全”關係到人的生死存亡,關係到一個家庭的幸福,甚至關係到一個國家、一個社會的穩定。安全從娃娃抓起,從家長抓起。華農幼兒園本星期一所有的班級做了一次逃生演練,每個班級圍繞如何安全用電,預防觸電;如何自覺遵守交通法規,確保出行安全;如何做好家庭防火,遇到火災如何逃生;如何提高警惕,防範詐騙;地震發生時如何逃生等方面逐層展開討論,老師根據討論情況結合生活實際正確加以引導,並分角色扮演具體安全技能應用。這些安全知識看似細小瑣碎,卻是我們日常生活中經常碰到又最容易被忽視的。透過老師具體的講解,曉之於理,動之於情,給孩子們灌輸了安全的重要性。活動過程中,孩子們認真、仔細聆聽著,而且還積極的配合動作,有序的跑,溼毛巾捂嘴,半蹲著身體,有模有樣,直到圓滿的結束活動,作為我們家長也應該積極的配合學校在孩子回家後繼續加強孩子們的.安全意識和各種自救的方法,因為安全意識是受用一生相伴一生的。

  生命無價,珍愛生命,從我做起,從身邊做起。華農幼兒園透過本次活動,幫助家長了解、回顧了日常生活中的安全知識,也在幼小的心靈裡播下了一顆“安全”的種子!

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇10

  今天參加家長志願者活動。上午,到的有點晚,袖章沒有了,我站在人群中,感覺自己就像一個便衣警察,如果學生有危險,我就會出手相助。

  下午學生上學時,我戴上了袖章站在路口的斑馬線上,護衛著小學生們,看到過路口個子小一點的孩子居多,或者有打鬧的,我就帶領著走過去。看到一幫幫的學生順順利利、安安全全地過了路口,自己心裡也很有一種小小的成就感。我正在眼觀六路耳聽八方、還得身手敏捷躲避車子,努力學著像個交警時,身旁有個矮個子小男孩獨自一人站在路邊,問我:“阿姨,現在可以過了嗎?”我牽著他的胳膊,說可以了,然後和他一起過路口,一邊告訴他,過馬路要看紅綠燈,看到對面是綠燈就可以過了。他說:“我個子小,紅綠燈被樹枝擋著了,看不到。應該讓他們剪剪樹枝。”我心裡一動,用表揚的語氣說:“奧,你說得很有道理!”我心裡想,原來,孩子眼裡的世界和大人真的不同,大人真應該多蹲下來,看看這個世界,多用心聆聽孩子的聲音。孩子們都是純真可愛的。

  這就是下午這個我甚至根本沒有來得及看清臉龐的小男孩給我上的一課。我執勤時,常常看到對面綠燈亮了,可是孩子們還是不走,我就向他們揮一下手讓他們走,有時看到他們闖紅燈就拉住,心裡埋怨他們怎麼不知道遵守交通規則,原來可能根本不是這麼回事,可能他們看不清啊。

  交通部門的同志應該考慮一下,在有樹或其他東西可能擋著人們視線的路口,或者在學校附近路口,除了普通的紅綠燈外,可以再另外設定人行指示燈,大城市象濟南都有的,讓我們的孩子們看得清清楚楚,安安全全地過馬路,從小養成守秩序守規則的習慣。大家說,我說得有沒有道理?

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇11

  學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反覆強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。學生安全涉及千家萬戶,我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關於學生安全的道理,家長和同學們都知道不少,這裡我就不多說了,今天,我只談安全方面的話題:

  澄清家長認識上的一些誤區

  雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都在老師的掌握之中,這就是俗話說的"手再大也捂不過天來";雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的"教育不是萬能的";所以還需要家長的支援和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識,澄清認識上的一些誤區。

  1、關於孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種"把孩子交給學校"的想法是不正確的,家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。

  2、關於孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對於交什麼樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天遊蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的,這個講義氣應該是講正義講正氣,應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進去。

  3、關於老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對於老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因為安全沒了保障。

  4、關於孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,把孩子打扮的好一點,這本身沒什麼對與不對,關鍵在於孩子拿錢去幹什麼家長應該過問,把孩子打扮成什麼樣家長應該有數。有的學生有錢後就做兩件事,一是吃,買些零嘴,課下吃、課上吃、吃的`滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進網咖裡,玩遊戲一玩就是半天,不定遇到什麼人,不只影響學習,影響安全是大問題。

  交通安全

  實際,安全中交通安全也是非常重要的。

  為此,我校向全體同學提出要求,加強交通安全知識學習,保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛,靠右側行走,不在路上互相追逐、打鬧,按時回家。

  今天說的這一些話,其實就兩字"安全",希望各位家長支援、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇12

  對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就然而善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自我的幸運,甚至會得意忘形地說:“我然而個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但然而,在你高興之時,你然而否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人,平均每一天就有40多名中小學生死於非命。這意味著每一天就有一個班級消失。

  中小學生然而祖國的未來,透過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變潛力,對於提高我國整體國民的安全意識和自救、救護潛力必將產生深遠的用心影響。

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,然而我們做好學校各項工作的基礎和前提,然而學校教育的首要任務之一,務必長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

  一、提高個人思想素質。

  團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往然而從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不禮貌,我認為,罵人和打架一樣,然而一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做禮貌小學生。

  二、關注課間安全。

  請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

  三、遵守交通規則和交通秩序。

  上學、放學要做到禮貌行路,不騎摩托車,不騎腳踏車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設定路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  四、講究飲食衛生,養成良好習慣

  拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器;不理解陌生人接送與來訪。

  六、學會自護自救,提高防禦潛力。

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  七、加強自我防範意識。

  注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

  八、認真學習,珍惜時光。

  遠離網咖,遠離遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不一樣社會閒雜人員交往。

  老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝然而用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都然而唯一的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的願望連線起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

  百善禮貌為先,萬思安全最重。禮貌在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們用心行動起來,在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防範潛力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇13

  安全然而社會禮貌和進步的重要標誌,然而堅持以人為本安全理念的必然要求,然而堅持人與自然和諧發展的前提條件,然而鋼鐵生產企業生存發展的基本要求,個性對於我們水電氣管理部門來說,安全然而永恆的主題。

  我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業然而一個特殊的行業,安全包含的好處尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時時處處談到的都然而安全,它帶給了我們企業發展的完美前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和職責,每一個柳鋼職工都能感受到這份職責的重大。在年復一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著職責,一個人的安全不僅僅然而對自我負責,更多地然而對關心你的家人負責;安全又等同於效益,我們更能體會到安全生產帶給我們鋼鐵企業的勃勃生機。如果說還有什麼能夠和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然然而兩個普通的字眼,但卻涉及到我們每個人。

  如今,我在水電氣管理部門工作,更能感受到安全職責的重大,水電氣管理工作聯絡著千家萬戶人民群眾的幸福生活,安全更然而我們平時工作的重中之重,然而我們一切工作的核心,也然而我們職責的核心,我們務必樹立“沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應盡的首要職責。所以在工作中,我們的首要職責,就然而安全,首先然而對自我的崗位安全職責制有正確的認識,有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次,要嚴格遵守各項操作規程,嚴格按安全流程辦事,保證不出現違規操作;再次,要有過硬的安全基本技能,有安全應急潛力,要透過不斷的練習各類應急預案,不斷提高自我的安全技能,提高處理突發事件的潛力,熟悉安全裝置的特性和使用方法,練好基本功。

  當前,“安全生產月”主題活動已經全面展開,我決心在這次活動中,認真學習安全理論,用心參加安全討論,加強安全技能訓練,使自我的安全水平有更大提高。

  作為一名抄表工,我對領導提出以下推薦:

  1、對使用者使用水電氣狀況進行定期檢查,並做好相應記錄,防患於未然,杜絕違規使用水電、煤氣行為。

  2、透過發放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識,重點宣傳違規使用水電、煤氣行為的危害性,增強使用者的安全意識,有效遏制事故的發生。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇14

  談及安全,與我們的生活息息相關。

  xx年的安全生產月主題為“強化安全發展觀念,提升全民安全素質”這讓我想到了自己的工作,從我個人工作出發,xx年我從事天然氣戶內改線工作,一次我和我的同事接到一份工單,內容是某位使用者家中私改燃氣管線,需拆除恢復。我和同事跟使用者聯絡好後開車前往使用者家進行施工前的`現場勘察,到達使用者家後,當時使用者的情緒不太好,先是跟我們發了一堆牢騷,“你們燃氣公司當初安裝是就不能安裝的好點,我學過水暖工就順手改了改,結果那天你們的人到家裡檢查的時候說這個私自改動還要你們來改才行,結果又把我打發到你們燃氣公司去申請,我去了以後才知道又要什麼工作日又得收取費用,真麻煩!”

  聽到使用者的這些話當時心裡覺得這位使用者的情緒是因為對天然氣的瞭解不夠、用氣安全知識不清楚,我連忙回答道:“您好師傅,天然氣是危險化學品,改動燃氣管線必須由專業燃氣公司人員,個人不能自私改動,用氣安全關係到您和您的家人,還有您說的這個初次安裝的燃氣管道及設施,是這樣的,居民戶內燃氣管道是由專業的燃氣設計公司按照《城鎮燃氣設計規範》設計,我們是把您的用氣安全放在第一位

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇15

  目前煤礦是我國主要能源生產企業,對推進社會建設和發展起著巨大的作用,但是由於煤炭賦存條件比較複雜,很多自然災害與之並存,導致開採難度加大,危險程度增高,加之其他不確定危險因數,導致煤礦事故率極高,因此如何破解煤礦安全難題,提高煤礦安全水平,降低安全事故,保證職工生命安全,是每一個煤礦工作者必須面對的課題。平朔井工一礦作為我國特大型本質安全型礦井對安全生產尤為重視,喊起“職工生命為天,安全至高位上”的口號,全體幹部職工以“建設本質安全型、質量效益型、科技創新型、和諧發展型、世界一流的現代化礦井”為目標,頑強拼搏,銳意進取,創造出一個又一個奇蹟。連續三年獲得“全國特級安全高效礦井”的殊譽,被國家煤礦安全監察局確立為“全國首批45座本質安全型礦井試點單位”,在業內被譽為井工“標杆”。

  透過最近幾天的學習使我認識到了,安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全就無從談起生產。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產,我們職工才能真正的對其自身生活產生較為積極的意義。如今科學發展日新月異,全國範圍內安全形勢也有了一定的好轉,可一些大的事故還是時有發生。究其原因也不外乎就是“工人的安全意識淡薄,沒有認識到事情的嚴重性。”所以對我們煤礦而言,只有抓住了安全,其它諸如指標、效益、產量之類的東西才有可能實現。如果把煤礦的生產經營比做一座大廈的話,實現了安全生產,就可以說它有了一個較為穩固的根基。

  我們廣大煤礦職工要持續實現安全生產、高產高效,這就需要我們立足本職,努力實現本質安全。攻艱克難,拼搏進取,大幹苦幹。要時刻不忘自身所處的工作環境對人身的危害性,內心牢固樹立一種危險意識,並時刻提醒自己是一名煤礦工人,在對安全的態度上,不但要按章作業,自我保護安全,而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全,要有一種團隊意識。立足本職更多的體現的是一種責任心,一種做工作的最基本的職業道德規範。任何先進的企業,不在機械或生產工藝的先進,而在於人的思想的先進,也就是說一個優秀的企業的存在,首先要為之存在一批優秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進的意識和思想為本。

  我們廣大煤礦職工在今後的工作中,要從自身出發,牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,遵規守則,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱情,高度的責任心去做工作,就可以促進我們自身的本質安全,甚至我們煤礦的本質安全。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇16

  有這樣一個故事傳說,一個農場主很討厭場裡的老鼠,於是放置了一個老鼠夾收拾它,老鼠整日整夜擔心,並把這個訊息告訴了同在農場裡生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋,說:“擔心你自己吧!”,豬正在睡覺,被吵醒而很不耐煩地說:“別輕易打擾別人的瞌睡,那隻老鼠夾與我有什麼關係?”。而牛正在津津有味地吃草,漫不經心地說:“不要為我擔心,什麼時候聽說老鼠夾能夾死一頭牛?”

  故事傳說發展到後來,一條蛇路過老鼠夾時被夾住了尾巴,並把聞訊趕來的農場主夫人咬傷了,農場主把夫人送進醫院,為了給夫人補身體,把雞殺了燉成雞湯送給夫人喝下。把豬殺了做成食物款待聞訊趕來探望農場主夫人的親戚好友。最後,為了支付昂貴的醫藥費,不得不把牛賣給了屠宰場……

  在我們的生產工作中,任何一個小小的人員習慣性違章、一個小小的裝置性違章或是一個不經意的不安全行為都會象故事傳說中的老鼠夾,它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒有任何關係,但它爆發出來的惡果衝擊波卻會對我們造成極大的傷害。

  看看吉電股份二道江發電公司126人身死亡事故,一個自認為很無所謂的行為斷送了性命,為社會、為家人帶來的只是無盡的痛苦。在發生事故後,任何人都會後悔自己沒有注意到違章這個陷阱。沒有高度重視一個小小的隱患或是違章,更沒有想到會引發多麼嚴重的後果。但後悔並不會對失去親人的痛苦得到緩解,也不會對失去的損失給予補償。

  故事傳說的結論就是,如果我們無視安全陷阱,任由違章和隱患發展下去,後果就是,一個小小的老鼠夾真會夾死一頭牛。

  幼兒園安全教育家長心得體會 篇17

  20xx年是銀行業合規文化建設年,作為一名銀行一線員工,合規建設需要我們身體力行,從工作的每一個細節落實執行。透過這次學習,我進一步認識到案件防控的必要性和緊迫性。經過一段的學習現將本人的心得體會淺淡如下: 案件的發生,無論是對國家和社會,還是對單位和個人都有很大的危害性:

  1、給國家和社會造成了巨大的損失。無論哪個案件的發生,最直接收到損害的就是國家和社會,國家蒙受了直接的經濟損失,而案件的發生,引發社會對銀行的不信任感,造成了嚴重的後果。

  2、 給單位業務開展帶來嚴重後果。試想,假如我們自己是客戶,而為我們服務的銀行經常出現案件,那麼我們會放心讓這樣的一家銀行來為我們服務嗎?答案是毋庸置疑的,案件的發生,使客戶懷疑我們誠信經營和服務水平,

  3、 斷送了自己美好前途和職業理想。作為一名金融工作從業者,我們都有著更好的前途和發展前景,一旦我們把握不住自己,成為案件的當事人,那麼等待我們的將是永遠離開這個超期蓬勃的行業,甚至是牢獄之苦。那麼我們數年數十年的努力,將毀於一旦,而自己的職業理想,也會在頃刻之間化為烏有。

  4、 給自己的親人和朋友帶來痛苦。許多案件之中,不光給當事人帶來追悔莫及的後果,還給其親友帶來了深深的痛苦。親人們要承受旁人的冷眼,長時間承受親人不能團聚的痛苦,至少,是失去了一份穩定的收入來源。

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