競聘幼兒美術教師演講稿範文

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的競聘幼兒美術教師演講稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的列位上級率領、列位教員：

　　你們好！

　　我要競聘的是美術拿手班教員，我從小就很是喜歡美術！對於美術有怪異的看法，長於締造想象。喜歡畫畫的我常聽到怙恃的獎勵，伴侶們也經常請我畫，他們在美術課上經常交的是我的作品。

　　中學結業，因為一些原因，我沒有實現自己的胡想去正規學校潛心進修美術。但這些身分從沒有熄滅我對美術的摯愛！中專時代，我們學校沒有放置美術拿手，我才選擇了聲樂，雖然有一番成就，但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美，音樂和美術之間有著必然的聯絡。唸書時代，我的美術成就一向連結在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。

　　關於美術我有必然的體味，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特製的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別於中國傳統繪畫系統的西方繪畫，蒐羅油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等良多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有體味。這是我的竟崗優勢。

　　我的工作設想：

　　1、潛心研究教學方案，經由過程查閱和賞識他人作品提高審美不美觀和體味若何開展有趣的教學勾當，使幼兒能斗膽地表達自己的激情、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己怪異的個性化的體例感應感染美、默示美和創作美的自由和歡愉。

　　2、腳結壯地，開展教學勾當。指導幼兒學會不雅察看賞識自然中的夸姣事物，不雅察看四周的人和事，堆集豐碩的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，並學會運用素材，締造出具有必然空間和審美價值的視覺形象的藝術。

　　3、在“趣”中提高幼兒想像畫的手藝，幼兒對美術感樂趣了，才能更為有用地激發他們介入勾當、自動進修的'慾望。是以，在選擇想像畫的內容時，按照各班幼兒分歧的春秋特徵、樂趣快樂喜愛及現有的繪畫水平，多拔取幼兒餬口中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

　　4、與家長做好溝通工作，注重日常餬口中的誘導，以及相關素材的籌備。

　　若是我很僥倖成為美術拿手班的教員，我將愛護保重這個機緣，紮紮實實的工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在往後的工作中繼續全力。

　　感謝巨匠！