課前1分鐘的演講稿範文

課前1分鐘的演講稿範文

  課前1分鐘演講稿(一)

  ——有志者事竟成演講稿

  人不能沒有追求。我們每個人,特別是年輕人,誰不想做個有志氣,有抱負的人呢?然而,想一帆風順地到達成功的彼岸,多數是不可能的,況且人們一生追求的目標最後未必都能如願實現,但是我還是相信:“有志者,事竟成”。

  有志者,事竟成,這大概已不是什麼秘訣了。翻開史冊,有志而成大事者,先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個回頭“浪子”,他少年時代就沾染了不少噁心,別人都說他成不了大“氣候”。一次,他對一位在牛奶棚工作的女工產生了愛情,可那女工寧願跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒,他悄悄離開倫敦,決心重新做人。從此,他努力攻讀,終於在中樞神經的研究方面做出了卓絕的貢獻。並且擔任了牛津大學、倫敦大學、利物浦大學的教授。

  在人們的想象中,大發明家愛迪生肯定是個“天才”,可他卻說:“發明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”上小學時,老師說他象個大“木雞”,最後不得不中途輟學。後來,在他母親的`指導下發憤苦讀,從事研究時他幾乎每天奮戰二十多小時。為了研製電燈,他試驗了一千六百多種物質。一千六百多種,多麼驚人的數字!可想而知,沒有血與汗的搏擊,我們還可能在黑暗中摸索,不難想象:不付出代價而想得到幸福的果實,那隻能是夢想。愛迪生用他光輝的一生告訴我們:有志者必須是忘我的奮鬥者。

  在我們現實生活中,不少人臨淵羨魚,而不知退而織網。有的人對學習好的人心裡著實羨慕得很,而自己卻不下功夫,到頭來依然故我,考試時卻想逮到“大個”,於是乎在考場上就來個張飛穿針——大眼瞪小眼,互相傳遞“情報”,甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,最終才能到達光輝的頂點。”鍥而不捨,金石可鏤,崇高的理想並不在好高鶩遠的幻想王國,而在腳踏實地的奮鬥之中。

  科學的領域浩茫無邊,高深莫測。它有正高峰象珠穆朗瑪峰巍巍豎立於陸上;它有負高峰象太平洋海底的幽谷冥冥於水下。我們都還很年輕,生活給我們展示著一幅美好的圖畫,它不是《伏爾加河縴夫》的沉悶,也不是《最後的晚餐》的悲涼,而是《奔馬圖》生機盎然、嘯嘯長嘶的奔馬!

  相信吧,年輕的朋友們:有志者,事竟成!

  課前1分鐘演講稿(二)

  ——誰在乎生命演講稿

  有這樣一個故事:在一陣海潮過後,一群小魚被擱淺在海邊,太陽出來後,這些小魚都將被曬死。一個小男孩從水窪中撿起這些小魚,撿起一條扔進海里一條。這時,走來一位老者,說:你這孩子,小魚這麼多,你救得過來嗎?再說,誰在乎這些呢?小男孩頭也不回,撿起一條小魚說:它在乎!

  在茫茫的宇宙間,我們不就是那一條條的小魚嗎?小男孩在乎的是生命,珍視的是生命。有時,我們人類很不在乎自己,我們肆意踐踏我們生存的環境,把我們美麗的地球變得滿目瘡咦。有時,我們草營人命,讓戰火四處燃燒;有時,我們甚至自己消滅自己,戰爭、自殺……

  讓我們記住那個小男孩吧!像他那樣珍視生命,這樣,世界也會多一份美好。

  課前1分鐘演講稿(三)

  ——智慧也是一種美演講稿

  今天,我講的題目是“智慧也是一種美”。

  “智慧”是一個人對生活的洞察與體悟,是一個人的智商在生活中碰撞出來的火花。智慧和美聯絡起來實在有些哲學意味。

  智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都知道寫《圍城》的錢鍾書先生吧!他的文章寫得多幽默。《圍城》之所以能夠吸引那麼多的目光,就是它裡面所包涵的關於人生的深刻思考,而這種思考是透過幽默和諷刺的方式來表達的。錢鍾書把生活的智慧化成了藝術上的美。魯迅先生也曾說過:嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發現了蘋果落地,從而發現了牛頓第一定律,他把他的智慧轉化成科學的美;現在流行的行為藝術,更是把智慧化成藝術的美。

  沒有智慧又怎能形成美、捕捉到美。

  就讓我們的智慧越來越美吧!

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