小學校長競聘演講稿範文範文
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一、思想
電教中心及各級的精神和要求,以科學發展觀為,學校本學期的工作計劃,的裝置條件和師生的情況,以多媒體的使用為主,現有電教軟體、硬體的作用,努力建設現代化的師資隊伍,應用現代資訊科技教育教學的,力爭新的跨越。
二、工作
1、加大硬體建設。電子備課室,添置新軟體;改進校園互連網,為教育資訊化教學。
2、對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對資訊科技的興趣,培養學生的資訊素養。
3、上傳學校教育和最新教學,教育互動平臺。
4、電教裝置、多媒體教室使用的管理制度,健全電教記錄,如教師使用多媒體記錄、光碟播放使用記錄等。電教裝置的率,最佳化課堂教學。
5、努力建設一支資訊科技應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,並熟練應用多媒體言小言小頻道。
6、的安排,抓好電教常規培訓,本學期以多媒體使用、資訊科技能力的應用和上傳資料等為主要內容,教師電教運用能力,使網路真正學校教育教學的助手。
7、公開課要求上多媒體課,資訊科技與學科教學的整合,全體教師資訊科技與學科整合的能力,大教師都能將資訊科技應用到教學改革中去,新課程改革的程序。
三、強化校本培訓
在學校現代教育技術工作規劃的`,還要校本培訓的工作:
1、對老師使用電腦培訓,老師對資訊科技使用的能力;
2、在教師資訊素養培養的,注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養;
3、成立學校電腦興趣,夯實基礎,電腦及資訊科技使用。
四、常規工作的管理
1、“二好一”。訂好初期的工作計劃;電教軟、硬體的整理、檢查和維修工作;教學的使用。
2、對電教使用情況周登記,電教使用率。教師對資訊科技的應用能力,力爭學校100 %的教師、100%的學科能夠運用資訊科技教學。