大學學生個人先進事蹟材料（通用5篇）
大學學生個人先進事蹟材料（通用5篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家對事蹟都不陌生吧，事蹟可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編收集整理的大學學生個人先進事蹟材料（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學學生個人先進事蹟材料1
xxx，男，xx歲，政治面貌團員，資訊工程學院電氣優創二班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀幹部，他在一步步走向成功。
一、學習刻苦、積極向上
大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鑽研。期末備考，他常常學到深夜，並且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智明德”徵文活動中，他以XXX字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等於滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。
二、工作努力、熱情洋溢
他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關係，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模範班級，獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。
三、生活儉樸、樂於助人
生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節省家裡的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關係。
四、思想上進、嚴格自律
作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在20xx年，他順利通過了黨課考試，並即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。從xxx的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優秀大學生。
大學學生個人先進事蹟材料2
xxx，男，中國共產黨預備黨員，20xx年9月被我校錄取。現為我院xx班學生，在學校裡尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
大學的幾年裡，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下:
一、思想方面
他遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解他在各階段的思想、學習和生活情況。於xx學年被評為“院優秀團員”。
20xx年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中國共產黨預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自己。優秀學生主要事蹟。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外透過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇於向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學習方面，他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，現在正準備大學英語六級考試，20xx年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。
總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
三、工作方面
他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。透過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們
思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不文明的行為。
自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著幹髒活、打掃衛生間，為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。
四、生活方面
他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。但是，他並沒有因此而放鬆自己的學習，為了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛鍊了自己的社會適應能力，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。
在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家裡，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的'家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知奧運會志願者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。
總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鑽研;工作認真細緻，腳踏實地;生活勤儉節約，樂於助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。
大學學生個人先進事蹟材料3
XXXX，女，漢族，20XX年12月26日出生。現就讀於XXXX業技術學院基礎部初教XXX班。自入校以來，我沒有絲毫放鬆對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。
在思想上擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十八大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些資訊途徑，透過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和檔案，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要資訊，讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因為我知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現在還不能做偉大的貢獻，那麼就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康。
在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望透過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信透過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹;對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用;並且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力並重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯絡實際”。在校期間我參加系裡組織的小組學習利用課餘時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。透過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
“千里之行，始於足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮鬥，努力的目標是什麼?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!
大學學生個人先進事蹟材料4
XX，女，滿族，預備黨員，工商管理學院工程管理xx班學生，現任工商管理學院團委副書記、工程管理黨支部副書記、工程管理09-3班團支書、工程管理11-3、4班副班主任。肖路平同學思想上進取要求提高，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模範、起到帶頭作用。大學期間，她先後獲得“遼寧省挑戰杯創業計劃大賽二等獎”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“一等獎學金”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號。
她始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過三年多的大學生活，在校、院領導及各位教師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的大力支援下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了優異的成績。遼寧工程技術大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不苟、認真務實的性格，使她對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事蹟表現整理如下：
一、思想方面——積極進取、執著追求的思想者
自升入大學以來，肖路平同學就以一名黨員的標準嚴格要求自我，她旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上進取要求提高，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校後就主動就向黨組織遞交了入黨申請書，並全票經過當選為班級的積極分子。平日裡，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校教師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。經過交流學習，她進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她加入中國共產黨做好了準備。在校黨課培訓階段，政治立場堅定、學習勤奮努力、表現進取上進的她順利經過考試並榮獲了“校黨課培訓優秀班長”的稱號。很快，她被確定為黨員發展物件。此刻，作為一名預備黨員，並擔任工程管理系黨支部副書記的她依然進取、認真學習實踐科學發展觀，並將其應用到班級工作之中，因為她說過：行為上入黨，一生一次；思想上入黨，一生一世。
同時，她時刻對自我高標準、嚴要求，時刻銘記自我的政治追求，真心為同學服務，得到了同學們的充分信賴。她關注時政，時刻牢記要堅持自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自我，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣。她緊跟時代的步伐，用自我的行動踐行著一名中共黨員的誓言。
二、工作方面——善於溝通、勇於挑戰的領導者
肖路平作為一名身兼數職的學生幹部，有著很強的組織協調本事，在她的組織參與下開展的各項學生活動都取得了顯著的成效，在熱心服務同學的過程中，全面提高了個人的綜合素質。
在工作方面，肖路平同學始終堅持著進取的熱情、堅定的信念和強烈的職責心。從大一入學開始，她就擔任工程管理09-3班團支書一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯幹，受到了院、校教師及同學們的一致好評！工程管理09-3班在她的帶領之下，在大一時就榮獲了校級“先進團支部”，並在之後的三年始終堅持著優良的班風和學風，同樣受到了學院領導和教師的高度讚揚！在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，肖路平同學又被學院聘為工程管理專業11級3、4班的副班主任，負責兩個半的日常工作指導和學生思想疏導，此時，她感覺到身上職責更重了，所以，她在各方面更加嚴格要求自我，力求自我做好模範帶頭作用，正確、進取的引導11級新生儘快地適應大學生活。
而此時，工作認真負責的她也逐漸被教師發現和認可，在學校剛剛依照國家規定推行學生素質拓展網上學分認證時，她主動接起了這個重任，作為工商管理學院團委唯一一名大學二年級的中心主任，她頂住壓力和困難，帶領自我中心的成員，將全院20XX多名學生的素質拓展成績在網上進行認證，每一次的認證活動中她都能都按照學校的要求完成工作，從未中出現過任何一處錯誤。正是肖路平同學的這種嚴謹、負責的態度，使全院學生的素質拓展成績無一遺漏的被認證，同時，她也收到了學校和學院教師的賞識，分別獲得“院優秀團員”、“校社會工作標兵”、“校優秀團員”、“校素質拓展活動先進人”、“校優秀團幹部”等榮譽稱號。
經過一個學期的工作，肖路平同學憑藉她出色的組織協調本事和嚴謹的工作作風成為了工商管理學院團委副書記，在教師的指導下、她的帶領和全體成員的努力下，學院團委的工作開展的特別順利，在五四評優是，學院團委被評為“葫蘆島市優秀團委”正是因為肖路平同學對教師的協助和對同學的熱心幫忙下，使整個團委從稚嫩走向成熟、從平凡邁向成功。
三、學習方面——勤奮努力、刻苦鑽研的學習者
從進入大學起，肖路平同學一向把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，所以，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，進取投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自我明確學習目標並端正學習態度：課前，認真預習；課上，認真聽講，進取與教師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成教師佈置的各項作業。遇到難以解答的問題，她就認真向教師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常能夠見到她閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自我的綜合素質。由於擔任團委副書記、團支書、和副班主任等重要職務，所以她要求自我統籌好學習與工作的關係，時刻提醒必要求自我在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，她的成績一向名列前茅，曾多次作為候選人參評獎學，最終，在20XX-20XX下學期，她被評為“校一等獎學金”。不僅僅如此，她還不斷豐富著自我的各項國家技能證書，大學生英語四級和國家計算機二級均一次性經過。
進入大三的她，更加清晰地認識到專業課對於我們的重要性，所以，她在保證平時上課認真學習的基礎上，經常在網路、書籍上查閱有關本專業的相關資料，並在開課之前自學cad、廣聯達、project等於本專業相關的各個應用軟體。正是因為她平時的積累和進取上進的學習態度，讓她在本專業舉辦的各項專業比賽中都取得了有意的成績，其中，她在“院系首屆沙盤模擬大賽”中榮獲三等獎，“豫豐杯”第二屆工程計量與計價大賽中獲優秀獎。
四、實踐方面——勇往直前、勤奮探索的實踐者
作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20XX年暑假期間，作為大一學生的肖路平同學聯絡到了錦州市新華書店，她獨立的在該單位完成了圖書導購的工作，並在開學初提交了初次邁入社會進行實踐的心得體會。而她也有幸被選中獲得了“校暑期社會實踐先進個人”的稱號。20XX年暑假期間，她跟隨專業教師來到葫蘆島市龍灣大街中央商務區、cbd體育館、游泳館等以及錦州龍溪灣等多個在建工程進行認識實習，將理論聯絡實際，增長實踐知識。20XX年6月，經過工程管理教師的推薦和介紹，她報名參加了瀋陽市“豫豐”造價培訓公司對廣聯達軟體的專業培訓，是她對本專業的知識和今後自我走上工作崗位所需要用到的一些軟體有了更進一步的瞭解和掌握。在培訓中，，她以優異的成績順利結業。20XX年7月，肖路平同學和自我專業的兩名同學組隊，來到錦州市中興專案管理有限公司進行專業實習，同時，她還積極參加學校組織的暑期社會實踐活動，帶領自我的學弟學妹進行暑期社會調研，她申報的專案“新形勢下大學生就業心理分析”被評為校級重點專案，經過一個月的走訪與調查，她們最終構成的成果也被推向了學校和省裡。
五、生活方面——腳踏實地、追求夢想的行動者
在生活方面，肖路平同學性格開朗，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身為寢室長，又是學生幹部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫忙同學解決問題。平時善於和同學溝通，樂於幫忙同學，思想道德覺悟高，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。被評為“遼寧工程技術大學道德楷模”。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些文體活動，為學院和班級爭得榮譽，曾獲得院“第六屆主持人大賽三等獎”、“第二屆模特大賽”院第一名、校二等獎並多次在詩歌徵文比賽中獲得獎項。同時她在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交本事，更加註重團隊合作和團體協作。在大學入學的三年多來，肖路平的大學生活裡有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著自我的潛能，在使自我的每個細胞都得到鍛鍊，她在不斷充實、完善自我，她在用青春描繪著夢想，她在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。
這就是肖路平，一個積極向上，堅持用行動詮釋太陽是精神的平凡大學生，一名不斷進取、執著追求，將揮灑的汗水獻給她人的學生幹部，一位充滿信心、立志服務社會、愛黨愛國的優秀青年。三年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，披荊斬棘，譜寫屬於自我的美麗人生。今後，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和教師的信任
和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是她提高的源動力，她對自我的未來充滿期望。她堅信：只要自我不放棄，就必須能獲得更加輝煌的成績。世界在變，人不改變；時間在走，奮鬥不停！
大學學生個人先進事蹟材料5
XXX，男，中共預備黨員，20XX年9月被我校錄取。現為我院xx班學生，在學校裡尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織本事。能夠在教師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
大學的幾年裡，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下：
一、思想方面
他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的禮貌行為。政治上進取上進，一入校就向黨組織遞交了企業黨員先進事蹟材料入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解他在各階段的思想、學習和生活情況。於20XX-20XX學年被評為“院優秀團員”。
20XX年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自我。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外經過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要堅持自身的先進性，不斷提高，虛心向他人請教，理解同學監督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，僅有學好科學文化知識，積累豐富的理論村優秀共產黨員事蹟材料知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也僅有學習才能使人用智慧來應對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，他認真聽講，進取發言，遇到不理解的地方也常常向教師請教，還勇於向教師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫忙其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進黨員教師先進事蹟材料步。幫忙他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自我對知識的理解。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排行第一。
在英語學習方面，他以較好的成績順利經過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，此刻正準備大學英語六級考試，20XX年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。
總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自我培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
三、工作方面
他一向嚴格要求自我，進取為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學堅持模範共產黨員個人事蹟材料良好的關係。經過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向教師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了教師與同學們的橋樑作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調本事和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自我，進取做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不禮貌的行為。
自大一齊他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著幹髒活、打掃衛生間，為村黨支部書記事蹟材料室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫忙的同學在學習和生活上給予關心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評為“禮貌宿舍”。
四、生活方面
他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。可是，他並沒有所以而放鬆自我的學習，為了能自我完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅僅掙到了錢，還鍛鍊了自我的社會適應本事，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。
在學校，他都能做到課堂和學校要求的”十要五不要”；在家裡，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知2008奧運會志願者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。
總之，該同學思想上進取要求上進；學習勤奮刻苦，努力鑽研；工作優秀共產黨員事蹟材料認真細緻，腳踏實地；生活勤儉節儉，樂於助人，實踐本事強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。