班主任培訓心得200字(精選15篇)

班主任培訓心得200字

  班主任除了要全面關心每一個學生外,還特別要對那些頑劣兒童更細心的扶持,要發現他們的長處,正面引導,使之克服缺點,不斷進步。以下是小編幫大家整理的班主任培訓心得200字(精選15篇),大家一起來看看吧。

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  參加此次培訓學習,是一次難得的體驗,對今後的工作有很大幫助。參訓過程中,我感受到老師們高度的責任感和使命感,看到了老師們的更多面,與以往教學管理工作中相處的感受很不同。

  班主任隊伍裡尤以年長的老教授、老教師最為耀眼,他們不僅有高尚的師德和高超的專業技能,吃苦耐勞的精神和那份堅持的態度,為年輕教師做出了表率,感染著我們每一位參訓班主任,讓人心生敬意。關愛學生是師德的靈魂,也是班主任的重要職責,我會努力提升自己的班主任素養,學以致用,用心做好學生工作。

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  教書育人就像一場馬拉松,需要不斷磨礪自己才能繼續成長,即使是有著豐富的教學經驗和科研經歷的老教師,也並不意味著一勞永逸。擔任新生班主任對於我來講是一項全新的工作,有許多的疑問需要解決,有更多責任需要擔當,有很多義務需要盡責,有諸多問題需要探索。

  這次班主任培訓為我提供了很好的學習機會,不論是理論知識,還是解決問題的方式方法,都有很大收穫。軍事訓練的部分,不僅是對身體的考驗,更多的是對意志的磨練,在集體訓練中提高思想站位、提升認識水平、提振團隊精神。我堅信:懷揣教書育人的初心,不忘教書育人的使命,堅持不懈地走下去,一定能做好班主任工作。

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  “稍息、立正、向右轉………”,這熟悉的口令彷彿把我們帶入到了學生時代,原本以為無法堅持下來的一些訓練,慢慢變的適應和嚮往,儘管有點累,但是精神狀態越來越好,耐力和意志力的不斷提升。學習研討中,來自不同學院、不同專業、不同閱歷的老師,圍繞命題暢所欲言、思想火花不斷碰撞,大家收益匪淺。

  特別感謝學校安排的這次班主任培訓任務,我會以飽滿的熱情、端正的態度、勤勉的作風投入到培訓和後續工作中,從培訓中汲取營養,為更好的教育教學和管理工作蓄積能量。

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  感謝學校的信任,讓我在此次培訓中心擔任班級副班長,除了配合班長做好各項管理工作和班級服務外,我也懂得了如何更好的與老師們溝通,提升了自己組織協調能力。

  在如何提升班主任組織能力研討會中,各位老師的精彩發言讓我受益匪淺,如何提升班級凝聚力,如何選聘班委,如何把握寬與嚴的尺度,如何及時瞭解和掌握學生思想動態等都給了我很大的啟示,對為我今後的工作有很大幫助,我願與大家共成長共奮鬥,努力為學校的人才培養和今後的發展建設貢獻力量。

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  班主任培訓工作是我校人才隊伍建設的重要舉措,這次培訓對提升班主任的政治站位和責任意識,增強班主任這支隊伍的凝聚力、向心力和團隊協作能力有著十分重要的作用。

  作為參訓學員,我們在理論學習中增長知識,在交流研討中互相學習,在軍事訓練中凝聚力量,在成果展示中提升質量。透過這次培訓,我也希望自己能夠迅速成長為班主任隊伍中的骨幹力量,牢記新時代民族高校辦學的使命和要求,愛崗敬業、努力為切實提升學校人才培養質量和學生工作水平貢獻力量。

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  班主任培訓即將結束,很多老師從一開始的談“訓”色變,到現在的“戰友”情深,期間有過軍姿半小時的腿腳麻木,也有過拳術訓練後的肌肉酸脹,但更有過訓練間隙的爽朗笑聲和嘹亮歌聲。十多天來,大家同吃、同訓練、同娛樂、同思考、同學習。

  訓練場上,大家為了動作整齊劃一互幫互助,教室裡,大家為了討論如何做好班主任工作暢談己見。東風浩蕩滿目新,揚帆奮進正當時。相信透過此次培訓班的鍛鍊提升,全體班主任老師必將以嶄新的姿態投入到新學年的工作中,為學生點亮理想的燈、照亮前行的路,為北方民大的發展凝聚起磅礴力量!

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  參加班主任培訓以來,透過聆聽刀波書記在開班式上的講話、參加軍事訓練、進行分組研討,我深刻認識到學校開展班主任培訓的重要意義和校領導的良苦用心。班主任接觸學生最緊密,教育學生最直接,管理學生面,責任重要,使命艱鉅,必須具備過硬的素質和能力。

  此次培訓,於我而言是一次思想認識再提高、身體素質再磨鍊、學生管理能力再增強的寶貴契機,使我做好了上崗前的身心準備。我將把此次培訓中學到的理論知識和學生管理經驗,轉化運用到今後作為班主任的各項工作中去,身體力行為學生作好表率,當好學生思想、學習、生活上的“引路人”。

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  聽了老師的培訓,我受益良多,下面我從幾方面談談我的培訓感受:

  一、做融情入理的專業班主任

  班主任是班級方向的引領者,班主任工作千頭萬緒,每一次班級建立都要建立一個特色班級,樹立正確的輿論導向,創設和諧有序的班級氛圍。

  二、班級管理

  班級管理要形成向心力,選擇一種讓學生最容易接受的常規管理,讓日常的、常態的、規定的、例行的班級有序地運轉。

  三、班級文化建設

  制定班規班訓,培養學生良好行為準則和精神風貌。班規班訓是教師引導學生所追求的奮鬥目標以及共同遵守的法規。同時體現著一個班級的精神風貌記憶班集體的價值觀,它起著培育學生樹立正確的人生觀,價值觀的作用。聚焦學生的.學習態度、自律品質、思想道德等各方面養成良好的思想道德素質。

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  今天是青年教師班主任的第一次專業培訓,李紅纓老師主講,從李老師身上我看到,成為一位好老師的過程,是一個不斷挑戰自我,不斷完善自我的過程。

  責任心,愛心,細心,耐心,誠心,這不僅是一個好老師的標準,也是一個高素質的人應該具有的品德。班主任的一言一行,對學生都會產生巨大的影響,所以,新時期的班主任應該在對教育物件實施影響的同時,不斷地完善自己,不斷地學習有關知識,在提高工作能力的同時,熟知生活中的一些常識,以便更好的照顧到學生的身心健康。在實踐中總結經驗,提高自身素質,才能嚴於律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

  作為班主任是班級的組織者、教育者,所以作為班主任要善待每一個學生,做好與每一個學生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學生“打成一片”。注意發現學生身上的優點進行因材施教。

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  今天,聽取了李紅櫻老師作的首次班主任培訓報告,她向我們傳授了當好班主任的密訣:做到五個心。那就是責任心、愛心、細心、耐心和誠心。聽後,豁然了悟:其實,做一個好班主任,關鍵就是做到“用心”。

  “育人先育心”,感人心者,莫先乎於情。一個好教師,首先要有一顆愛心,有一顆愛學生的心。我深深地知道了,一名好班主任、一名好教師,既是知識的塑像,更是愛的化身,只有接近學生,用愛去感召學生,才能教育好學生。星辰無數優秀的教師就是這樣把愛的種子播撒在學生的心田,長出朵朵絢麗花兒,化成理想騰飛的翅膀。

  用心看學生也會發現每個孩子身上的閃光點,用心做班主任也會獲取瑣碎中的喜悅,用心做教師也會收穫平凡中的幸福,用心待同事也會學到每個人身上的長處……用心體會快樂,用心收穫成長。

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  在這秋高氣爽的日子裡,很榮幸能夠參加2021年赤水、瀘縣骨幹班主任培訓會議。此次培訓會既有專家、學者的理論高度,又有一線教師的實踐深度,使每一個人都受益匪淺。

  教育局羅國樹主任帶來的《班主任怎樣做好安全管理工作》再一次給大家敲響了安全的警鐘。會議上,羅主任告誡每一位班主任,要做好班主任工作,一定要胸懷“五顆星”、擁有“四本賬”、常備“三本書”、建好“兩個資訊”、當好“一條紐帶”。

  唐遠瓊老師的“會想”、“幸虧沒有更糟”的思維方式,深受老師們的好評。她的“共情”說話方式,瞬間拉近人與人之間的距離,使溝通更加快捷、有效。胡玲老師從人的潛意識角度出發,告知每一位班爸爸、班媽媽,在教育孩子過程中,要多鼓勵、多表揚。胡老師深信,每一個孩子的內心都是積極向上的。

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  2021年2月27日,我有幸聆聽了泊頭市各中小學班主任培訓會。張校長的講話的主題是“創造優秀班主任,同享職業幸福”。張校長從自身的經歷講起,解讀作為一位優秀且幸福的班主任首要必備的六項技能:即“欣賞”、“寬容”、“責任”、“創新”、“恆心”、“感恩”。對學生要觀其優點,要有容人之量,責任之心,教學有創新之意,從事教育之恆心,常懷感恩之心。

  一邊聽講一邊自我反思,一個人成功的主要原因是什麼?怎樣克服自己的職業倦怠,讓自己的職業永保新鮮,想著不覺自己的心境發生了改變。成功來源於自己目標,更來源於對自己的目標孜孜不倦的追求、對教育事業的熱愛、對孩子的愛。

  從教二十多年,我回憶著我自己年經時的夢想與憧憬,我為什麼要做一個老師?聽完講座後我更加堅信,教育是一種責任,更是一種幸福。

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  一、自主管理,提供機會

  讓小學生自己管理好班級,提倡班幹部能做的事,老師不做,學生能做的事,班幹部不做。在班上形成人人有事做,事事有人做。

  二、開展豐富多彩的活動

  透過多樣的活動豐富班級生活,讓學生在活動中學習,在學習中感受快樂。在一次次的活動中,孩子們也體會到了集體的溫暖,這樣就願意為集體獻上自己的一份力量。其實,集體的凝聚力就是這樣一點點形成的。

  三、改變評價,弘揚個性

  班上開展了活動,結合學校的評定,根據學生的實際,在班級設定“學習之星”、“文明之星”等各種之星。這個活動的展開,給學生的前進提供了正確方向,使學生有了奮鬥目標,不斷提升自己。

  靜待花開,是每個教育者必須有的心態;精耕細作,是每一個教育者必須有的作用。

  班主任培訓心得200字14

  20天的班主任培訓轉眼即將結束,回首這20天來的點滴耕耘:有焦慮、有喜悅,更多的是收穫,在此我想真誠地道一聲謝謝:謝謝王寶祥老師;謝謝丁榕老師、謝謝徐安德老師、謝謝劉維良老師,更要謝謝20天來一直與我們同舟共濟的劉朝寬老師。是你的鼓勵,是你的支援、幫助。讓我們攜著收穫一路走來。謝謝。

  在這8個模板的學習中,最讓我津津樂道的是第三個模板,經過反覆聆聽劉維良教授的講座,我受益匪淺,他讓我今後對學生的心理不在熟視無睹,要主動地去接近他們,去了解他們的心理,架起一座師生之間心靈溝通的橋樑。只有這樣,學生才願意聽你的,在心理容納你這個“大朋友”。

  培訓是結束了,但我們的學習並沒有終止。這次網路培訓為我們今後的網上學習奠定了堅實的基礎。再次感謝劉朝寬老師。

  班主任培訓心得200字15

  透過這次培訓讓我認識到了班主任工作的重要性,使我受益匪淺。下面我簡單的就本次培訓談幾點體會。

  班主任的中心任務是對學生進行思想道德的教育,也就是教學生學做人。作為班主任,人格魅力很重要。其衣著、知識素養、管理能力等都對學生起著舉足輕重的引導作用,說白了教師的思想道德對學生的思想道德起示範作用,那麼作為班主任,必須德才兼備、剛柔並濟、善於激勵、沉著冷靜,善於認識學生。

  不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。還要抽時間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。一個班主任能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛的教育才能引起學生的共鳴,才能達到最佳的教育效果。

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