《馬說》葉問文言文試題和答案

　　閱讀下文，完成下面題目。（14分）

　　馬說

　　韓愈

　　世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

　　【小題1】解釋下列劃線的詞語。（4分）

　　①駢（）死於槽櫪之間②且欲與常馬等（）不可得

　　③執策而臨（）之④才美不外見（）

　　【小題2】以下各組加點詞意思和用法完全相同的一組是（）。（3分）A．鳴之而不能通其意其真無馬邪8 Q# ! F( [ M- `- Q* J B．以君之力策之不以其道7 I; , j3 h0 T4 R* E C．雖有千里之能雖我之死，有子存焉2 F( d, Z3 T7 U' K0 _9 f D．千里馬常有，而伯樂不常有予獨愛蓮之出淤泥而不染" Q4 A( N& J3 N- R 【小題3】翻譯句子。（4分）

　　①食馬者不知其能千里而食也。

　　②策之不以其道，食之不能盡其材。

　　【小題4】請談談你對“世有伯樂，然後有千里馬”這句話的理解。（3分）

　　答案

　　【小題1】①兩馬並駕②等同，一樣③面對④通“現”表現

　　【小題1】 D

　　【小題1】①餵馬的人不懂得要根據它日行千里的本領餵養它。②鞭策它，不按駕馭千里馬的方法，餵養它，又不能使它充分施展自己的才能

　　【小題1】（3分，意思對即可。）這句話強調了伯樂的重要性，有了能識別千里馬的'伯樂，千里馬才能被發現。在封建社會人才主要靠聖明的君主；當今社會，人才的脫穎而出主要靠自己的真才實學，只要是金子總會發光的。