《比壞心理腐蝕社會道德》閱讀答案
《比壞心理腐蝕社會道德》閱讀答案
1近年來，一些領域的道德狀況令人擔憂：犬儒主義盛行、人際關係惡化、社會誠信缺失。更可怕的是，一些人其實已經看到了這種情況，但出於一己私利，不是努力去療救它、修復它，而是自覺不自覺地甚至無所顧忌地參與到對它的進一步破壞中。這種犬儒主義與投機主義的態度，比社會道德的損壞更為可怕。
2這些人之所以會這麼做，並非是缺乏明辨是非好壞的能力，恰恰是在具備這種辨別能力的情況下仍然選擇作惡和犯錯。近幾年流行的官場小說、宮鬥劇就是這種社會風氣投射到文藝創作中的一個結果。這些作品的一個共同主題是權謀：誰的權術高明誰就能在社會或職場的殘酷“競爭”中勝出;好人鬥不過壞人，好人只有變壞，變得比壞人更壞才能戰勝壞人。電視劇《甄傳》就是一個很好的例子。甄剛入宮時還是一個心地善良、簡單淳樸的女孩，但在殘酷的宮廷環境中，時刻受到以皇后為首的宮廷勢力的暗算和迫害。經歷了一系列慘痛教訓後，她終於懂得了一個“真理”：在殘酷的宮廷鬥爭中，你必須比對手更加陰險毒辣，你的權術和陰謀必須高於對手，才能立於不敗之地。也就是說，你必須更壞才能戰勝對手。最後，甄終於透過這種比壞的方式成功地加害皇后並取而代之，這就是《甄傳》傳播和宣揚的價值觀。
3對比同樣表現宮廷鬥爭主題的韓劇《大長今》，可以看出兩者價值觀的差異：大長今在殘酷的宮廷鬥爭中同樣受到惡勢力的迫害，但她沒有透過比壞的方式戰勝後者，而是始終堅持自己的道德立場和做人原則。這樣，作品的主題就是：只有堅持正義才能最終戰勝邪惡。也許有人會說，《甄傳》比《大長今》更真實，因為生活就是隻有學壞才能生存。且不說這種對生活的理解是否過於狹隘、偏激，退一步講，文藝作品也應該高於現實而不是簡單地複製現實。在評價歷史題材作品時，最重要的標準不應是真實性標準，而是價值觀標準。不正確的價值觀會導致觀眾把不正確的`生活理念帶入現實社會。
4我相信，絕大多數觀眾不可能沒有基本的分辨是非對錯的能力，不可能不知道甄用來對付對手的權謀與誣陷手段是不對的甚至可恥的，但一些人仍然選擇了以甄為榜樣，選擇了以惡抗惡。這是我們這個時代的悲劇：明知其惡而作之，明知其非而為之。這種犬儒主義和投機活動的大面積氾濫，將會對社會道德造成巨大腐蝕。
5當然，文藝作品中的以惡抗惡、以壞抗壞的主題，根本問題還是現實社會存在鼓勵學壞的土壤或鼓勵作惡的環境。在一個劣幣驅逐良幣的環境中，一個人如果學做遵紀守法的好人，用自己的行動去實施合乎道德的行為，有可能會發現自己和環境、和周圍的人群格格不入，發現自己總是吃虧，被嘲笑，被冷落;相反，做壞事、做不道德的事則可能風險很低，甚至沒有風險。在這樣的生活環境中，不是人們缺乏分辨是非好壞的能力，而是他覺得沒有必要非得去遵紀守法，也很難不做錯事—更不要說做好事了。
6在這種比壞心理的影響下，一些人不僅不會產生悔過與愧疚心理，相反還會產生冤屈和倒黴心理，或者投機與幸心理。即便他們真的因為自己的不當行為被繩之以法，也無法對整個社會產生警示意義，頂多只會覺得，這些人不過是倒黴蛋罷了，比他們更壞的還大有人在，而且一樣過得很“瀟灑”。
7如果任由這樣比下去，我們的社會、我們的道德只會越來越糟糕。要徹底改變這種犬儒主義的比壞風氣，必須在全社會樹立和弘揚社會主義核心價值觀，大力培育誠信文化。這話說起來容易做起來難。因為誠信文化也需要載體，更需要人去躬行。在這方面，我們的文藝作品肩負著重要的使命。除了加強維護誠信的制度建設，我們還必須“以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”，這應該成為每一位文藝工作者的重要責任。
22 、本文所論述的主要觀點是什麼?(2分)
23 、簡要分23兩段運用了什麼論證方法。(3分)
24 、你認為什麼是犬儒主義?犬儒主義的大面積氾濫，會對社會道德造成怎樣的腐蝕?(3分)
25 、第五段“有可能會發現自己和環境、和周圍的人群格格不入”中的“有可能”能否刪去，為什麼?(2分)
26 、請你為清除社會比壞心理提不少於兩條合理化建議。(3分)
參考答案：
22、這種犬儒主義與投機主義的態度，比社會道德的損壞更為可怕。(或：比壞心理腐蝕社會道德)
23、一是舉例論證。舉《甄傳》的例子，來證明比壞的社會風氣非常盛行，因為文藝創作反映社會現實。二是對比論證，用《甄傳》和《大長今》進行對比，突出兩者價值觀的差異。(只答論證方法得1分，分得2分)
24、這裡的犬儒主義其實是指對世俗，甚至是對世俗中最壞的部分不知羞恥地照單全收。(或：文中所說的“明知其惡而作之，明知其非而為之”) 它的大面積氾濫，會讓人們以惡抗惡，以壞抗壞;不僅不會產生悔過與愧疚心理，相反還會產生冤屈和倒黴心理，或者投機與幸心理，最終使社會道德越來越壞。(第一問答對得1分，第二問答對得2分)
25、不能刪去。“有可能”表猜測、推斷，存在這種可能性;如果刪去，就變成絕對的肯定，不嚴密不準確。
26、文藝作品要宣傳正確的人身觀、價值觀，“以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”;要建立誠信社會，維護社會公平正義，徹底消除劣幣驅逐良幣的社會環境;大力弘揚正氣，凝聚社會正能量。