高等學校畢業登記表自我鑑定(13篇)
高等學校畢業登記表自我鑑定(13篇)
自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，快快來寫一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？下面是小編收集整理的高等學校畢業登記表自我鑑定，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇1
大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：
在校期間，在學校的指導、教師的教誨、同學的幫助下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然本人的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在教師、輔導員和同學的幫助下，本人從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯絡還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
在今後的日子裡，本人會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇2
時光飛逝，四年大學青春的時光就從我們眼前無聲無息的溜了過去。回顧在xx大學生活的這四年，有很多回憶都值得我去珍藏和紀念，因為在這所大學裡，留下了太多關於我成長的印記。還沒有離開學校，我就已經無比的懷念起了我過去在學校裡的時光。走在校園的林間小路上，我看任何一朵小花都感覺到它的不開心，看任何一顆小草也感覺他們都是在低垂著頭，喪著氣。離別的情緒已經充斥了我的大腦，讓我無法從過去的回憶裡面抽身開來。
還記得，大一剛進入學校的時候，我就被大學裡面千奇百怪，豐富多彩的校園生活給吸引住了。大學的學校比我們高中的學校要大上很多倍不止。不僅有公園，還有池塘，還有多個籃球場，圖書館也建的有四層這樣高，裡面書籍很齊全，類目分的也很細。我在大學裡最愛去的一個地方就是我們學校的圖書館，因為在讀書館裡，我不僅能夠感受到文化和藝術的薰陶，我還能感受到良好的學習氛圍，更加能激勵我想要讀書的心。其次，我第二個去的比較多的地方就是我們學校的操場，因為在操場上，我不僅能夠感受到青春的氣息，我還能夠加入進一群跑步遠動，鍛鍊身體的大學生隊伍中。所以大學的四年下來，我不但保持了一個健康的身體，我還養成了一個愛讀書的好習慣。
另外，大學裡的社團也比我們高中時期的社團多到數不過來。所以，根據自己的興趣愛好，我給自己選了幾個社團。一個是漫畫社，一個是文學社，另外還有一個就是學生會的宣傳部。參加前兩個社團，目的只是為了培養我的興趣愛好，加入學生會，就是為了鍛鍊我自己辦事的能力。在這四年裡，透過在社團和部門裡面與同學們的相處，我學習到了他們身上的很多長處，改正了自己的缺點，在為人處世方面也變得越來越圓滑。
我在大學這四年裡得到的成長還是很大的。不說擴大了自己的交際圈，就說積累下來了很多的人脈資源這一點也是值得肯定的。唯一有所遺憾的就是沒能在大學裡把自己的學業知識打牢靠。這讓我畢業出去以後，找工作會很難。但是在以後的人生道路上，我也要好好的吸取大學裡的經驗，來做到改正自己，完善自己。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇3
回首大學四年的時光，我不知道給自己一個什麼樣的定義好，說對自己要求太低，我也算的上是努力的那種，說自己是個好學生，但有時候也犯錯，我覺得我應該就是屬於那種大學裡面最平凡最常見的那種學生吧，比上不足比下有餘。
其實說實話，進入大學雖然我還是在努力的學習，四年的時間我也從來沒有遲到曠課或怎樣，讀書的基本要求還是做到了的，但是我覺得跟高中比，自己還是自我要求降低了許多的。以前高中的時候自己除了吃飯睡覺等必要的時間，基本上想著的都是學習，上課聽課下課做作業，或許是有著高考考個好大學的目標在吧，而到了大學，除了大一的時候對自己要求嚴格點，下課了還經常去圖書館複習，到了大二大三就混成老油條了，上課這些基本的事情自己也能夠做到，作業也能夠認真完成，但是似乎沒有了動力，自己很少主動去學習了，都是老師有要求了，自己才去做，雖然也能夠做好，但是出發點不一樣，好像是為老師而做一樣。
這四年裡面也不能說自己沒有做什麼努力咯，也還是有的。大一的時候自己就加入了學生會，在學生會里面認真的工作，莫名其妙地學會了跟自己專業無關的ps技術，也讓自己跑去報班學了一個學期的圖片後期處理，後面還用這個接了點工作，也算是把自己報班的前賺回來了咯。大二的時候跟著同學一起學習英語，並且在大二下學期就把四級給考過了，雖然大學畢業都是要過四級的，但是大二就過來還算是挺早的，然後又不知道出於什麼樣的心裡跟著室友去考了教師資格證，雖然筆試都過了，但是在面試的時候掛科了，我準備在今年下半年的時候繼續報名，正好這個也是有一年的時間的。
四年的時間自己也沒少犯錯誤，當然都是些小錯誤。大二下學期的時候，跟著部門的學長學姐出去聚餐唱歌，我們學校是強制我們晚上十一點前回寢室的，然後我們都是玩到了十一點之後才會，那個時候我還是爬牆回宿舍的，現在想來還是挺好笑的，不過也算是一段美好的回憶。再就是我們要參加俱樂部，但是我們室友幾個就經常去參加俱樂部的時候，就躲在一邊看別人玩，
可能我這大學的四年跟別的貪玩的同學相比還是好的，但是跟那種拿獎學金的同學比還是有許多的不足的。到了現在要畢業的時候，才發現自己在大學裡面還是錯過了不少的東西，可惜時光不會倒流，只願自己在後面的時間，能夠吸取經驗，加倍努力。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇4
光陰荏荏，時光如梭，在xx大學的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我倍感珍惜。在菁菁學校中，教師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，能夠說這段經歷讓我受益匪淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，提升自身素質，用更多的金融知識來武裝自我，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學能夠更好的所用，成為一門實用的技能。
在求學生涯裡，我始終堅持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我進取投身到知識這個浩瀚的海洋裡，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自我學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自我的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。
隨著學習的提高和深入，我覺得自我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開學校的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇5
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!
大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信先做人後做事的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性 。)格品質.
我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.
我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援,我最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從XXXX年進入某學校就讀以來， 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為優秀學員有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡 實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的'思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養物件。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院優秀共青團員 ，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為先進個人的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇6
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面，自從來到xxxx師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xxxx師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了xxxx師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進xxxx師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來xxxx師範學院的目的——學好知識，學會做人。在xxxx師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇7
畢業了，時光過得是這樣的快，感覺一眨眼的時間，原來三年的大學就沒有了。回顧三年時間來的大學，真是感嘆唏噓的，在這三年裡，我努力完成了自己的學業，等待順利的畢業。以下是我對自己畢業的鑑定：
一、學習上
從大一開始，我就在職業生涯老師的幫助下，為自己制定了一份完整的職業生涯規劃，靠著規劃書一步步的把學習給搞好了。大一下學期先把三級英語證書拿到了，在大二考取了四級英語，因為當時準備不足，所以第一輪考試我沒能成功拿到證書，那在大二的下學期，我努力的做著準備，把一整套的四級英語試卷做下來，在六月份的時候考完試，努力的拿到了四級證書。大三第一學期我拼命的複習六級英語資料，經過一學期，我也成功拿到了六級證書，這些證書都是證明我這三年裡沒有白費時間，努力讓學習達到我的要求。每個學期我憑藉著自己優異的成績得到獎學金的資格，並拿到了獎學金。三年來我的學習從來沒有在前五以下，我總是能夠讓成績保持在前五以上，獲得大學“三好學生”。
二、實踐上
我學的專業是會計，我每年的寒暑假都會去參加實習，我做過飯店的收銀，做過公司的實習會計助理，我從一個個職位裡一點點的去積累經驗，從小職位去學習，把基礎漸漸的打牢實了。經過這三年裡對自己專業不斷的鍛鍊，我的會計知識越來越豐富，實踐能力也越來越強。在大三最後一個學期的實習期，我成功的被一家上市公司錄用為他們的財務會計實習生，我很高興自己能夠拿到這個機會，這都是我在三年裡不斷的努力得來的。六個月的實習，讓我的專業知識更紮實，專業能力也提升的更高了。
三、生活上
我的大學生活過的是比較的豐富的，從大一開始，我就一直參加各類的社團活動，一是豐富生活，打發無聊時光，二是去逐步的培養自己的興趣和愛好，去認識更多的人，把圈子擴大。大學期間的花費是比較節儉的，即使是有獎學金和自己兼職打工賺的錢，我也還是把生活過的節儉，把錢都花在需要的地方。
馬上就要畢業了，我相信自己真正進入社會上，一樣可以把生活過好，有了大學積累的知識和能力，我不懼怕未來任何的挑戰。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇8
還清楚的記得在大學開始前，我曾以為這四年將是一場漫長持久的旅行。但轉眼，大學畢業的日子就這麼突然的到來了。這四年的時光，轉瞬即逝。
但作為一名大學畢業生，在這四年來，我充實的體會了大學的學習和生活，並在最後的實習中將自己的所學都在社會的工作中進行了實踐。如今，在此畢業之際，我對自身進行總結後將自己的個人情況自我鑑定如下：
一、思想方面的情況
大學的經歷鍛了我的性格，尤其在班級的集體活動中，我透過和班級同學的交流和互助，培養了自身樂觀開朗的性格，以及良好的個人品德素質。
校園生活中，透過對思想的鞏固和學習，以及在日常透過網路對社會發展的瞭解。使得我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，思想上的進步也更加鞏固了我熱愛祖國、熱愛人民的意志。
四年來的大學生活，我在生活中遵紀守法，堅持做好自我的管理，並積極維護班級團體的秩序的和團結！思想上的發展不僅讓我在四年來有了更好的表現，也更加開闊了我的視野，擴寬了我的人際交往圈！
二、學習收穫和工作情況
在校園的學習上，我每天都能抓緊學習的機會，認真吸取課堂知識，掌握專業技巧。在課堂上較好的掌握了老師的教導。但此外，我和一些同學們也積極組成了學習小組，透過在課外的討論以及在圖書館的“沉浸”，我們的知識得到了極大的擴充套件！併為後來實習上的發展提供了很大的幫助。
且在最後的考試中，我在測驗中取得了較為優異的成績，並保證了每門課的平衡發展，沒有任何掛科的科目。
而在工作上，校園中，我是一名xx班幹部，透過自身嚴格的自我管理，我較好的鍛鍊了自身的責任感。這不僅讓我在學校中收穫了同學們的信賴，也取得了很多為人處世的經驗。
後來，在實習期間，我透過自我的管理，較好的適應了社會的環境，並在工作環境中努力的掌握了工作的基礎方法。在實習階段，我透過積極熱情的在工作中的奮鬥，實踐了自己所學的知識，並收穫了許多實際的經驗，讓自己的能力變得更加充實！
三、自我的不足
回顧這四年，我的不足也是十分的明顯的。其中最主要的問題在與我在生活中獨立能力的問題！對此，我要更加積極的去處理，去接觸！這樣才能調整好自己的生活，讓自己今後能在社會中取得更好的發展和進步！
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇9
一、思想政治方面——積極進取，嚴厲要求，全面發展
大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴厲要求，全面發展，以此達到提升自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鑽研
學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標。我嚴厲地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標，並且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能，並把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還透過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業知識更加豐富，更加充實。
三、學生幹部工作方面——盡心盡力盡職盡責
翹首回望自己工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學生會主席，我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責，讓同學們在快樂中學習，在學習中得到快樂”，帶領學生會成員為在校學生建立優美校園和生活環境，制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生幹部，我以自己的實際行動，影響著身邊的同學，影響著集體，樹立學生幹部應有的形象。而這，正是我為之努力的方向。
四、社會工作方面—執著進取勤勞能幹
剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情，為了進一步提升和鍛鍊自己，我積極參與社會實踐活動，籃球比賽活動等等。透過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提升和完善自我的同時，我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協作能力，我正在以實際行動來為新一屆學生幹部樹立一個學生幹部應有的良好形象。
五、生活方面——熱心助人友善待人
生活上我嚴厲要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模範帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出；當他們工作中失誤時，幫助他們查詢原因並及時糾正；當他們學習中出現困難時，幫助他們分析問題，解決問題；
當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁！
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇10
學習當中，我比較虛心，因為我一直都是在挑戰自己，這就是我應該要去努力做好的，和周圍優秀的同學虛心的學習，我非常的感激這些，現在回顧好這些的時候，我真的是深有體會，現在考慮到了這些之後，我也是願意去學習一些更多的知識，專業知識除了在課堂上面需要積累，更多的還是需要透過各種渠道去接觸，畢業之際我還是真的非常有體會的，現在回想起來的時候，我真切的體會到了這些，所以還是要虛心去學習的，在專業知識當中，我真的應要努力的去感受這些，畢業之際感受很多，雖然成績在班上是比較靠前的，可是我從來都不會驕傲，這僅僅只是，一個小小的成績，更多的挑戰還在未來。
生活當中，我結交比較優秀的同學，我是報名了學校藝術社團，進而豐富自己大學生活，透過社團我認識了很多的朋友，這種感覺真的是非常的好，我喜歡和別人交流，在社交方面，我從來都不會吝嗇自己的熱情原創，所以能夠結交到很多朋友，真的是收穫到了很多的東西，這也是我應該要去學習的，現在已經是畢業了，真的感觸很大的，以後還會有更多這樣的機會，這些是我應該要去努力提高落實的，還是應該要做的認真一點，熱情可以說是我生活當中的一個代名詞，也正是由於這樣的性格特點，讓我在大學期間結實了很多朋友。
當然我也有一些不足之處，畢竟是大學，我一直都認為自己還是應該做出更好的成績，我覺得自己是有拖拉的習慣，所以做事情的效率不是很高，我是深知自己這樣的行為是非常不好的，接下來應該要進一步的去調整好個人工作職責，未來在工作方面還是需要去鍛鍊自己，成長總是在克服一個個困難，糾正自身一個個缺點之後，所以這讓我感觸非常的深刻，畢業之際我應該要努力的去做好的，感激四年的大學經歷。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇11
四年的大學生涯是我人生的一大轉折點，我深深地懂得”責任，榮譽，國家”這六個字的含義。作為大學生，我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的認同。
來西農讀草學是我的選擇，而把專業學好則是我的追求，因為成績可以帶來榮譽和自信。俗話說：”機遇只留給那些有準備的人。”在20xx年的"校園文化節之果蔬知識競賽"中，我不負眾望取得了冠軍。
草學作為一個綜合性很強的學科，其中管理和經營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的課題，以後不管作為一個員工還是管理者，都必須懂得現代管理的理念。所以我認真鑽研，同時在實踐中去學習，體驗。學期考試時，以優異的成績獲得全班第一名。除了必修課程外，我還自學電腦軟體。因此，對日常辦公軟體用得相當熟悉。在英語學習上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫能力。
另外，我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺。因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富，複雜。但我有較強的責任心，適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經驗令我受益匪淺。在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。
良好的人際關係和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我經常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信，作為一個和諧的社會人，應該融入他所在的集體。並且為提升這個集體的活力，質量作出努力，從而也提升了自己的生活質量。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇12
經歷了這幾年的學習，我也是有了很多的成長，來讓自己有了很多的進步，我也是會繼續的來努力，以後去到工作崗位來做好工作，不負在校的所學，畢業臨近，我也是就這些年的一個在校所學和生活實踐來做個自我鑑定。
進入大學的校園，我明白之前的努力終於有了一個收穫，同時也是珍惜在校的日子，從大一開始，我也是積極的去把學習給搞好，認真的聽課，老師的講課會去把筆記積極做好一些疑問也是會去問或者找方法來解決，和同學一起去到圖書館就專業的學習去找一些資料書籍，來讓自己有進步。同時也是積極的參與到學校的一些活動裡面，來讓自己得到一個鍛鍊並去熟悉校園，和認識更多的同學，那段日子，我也是過得很是充實，讓自己也是體會到大學生活的自由，但是我也是沒有去放縱這份自由，而是運用好時間，去珍惜在校能學習的機會並且也是去把握住，而到了假期我也是會找一些與專業有關的工作來做，即使是比較基礎或者枯燥的我也是會甘心去做，只為了更好的瞭解自己專業去到社會的一些可以做的事情以及對自己的職業規劃更加的清晰。
進入到大三，我也是明白專業的學習以及考證都是非常的重要，同時也是要更多的去了解社會，更好的鍛鍊自己的能力而不單只是學好理論的知識就夠了的，我也是參與實習，在一些工作上認識到自己有哪些能力，又是哪些的不足要去提升的，透過一些工作以及實訓還有諮詢老師，更多的認識到以後自己該去走的路，並且也是把專業以及自己以後有用的證書考到了手裡。特別是對自己的職業進一步的去做好了規劃，讓自己認清了以後要去怎麼樣的一個發展，同時也是很感激老師們給予的很多指導，讓我也是更為自信的能去面對社會的一個挑戰，同時也是清楚做好社會工作並不是那麼的簡單，但也是有了一些能力，即使還是個職場的新人，但之前的兼職以及在校的所學也是給予了我很多的一個信心。
畢業要離開了，有不捨，但對於未來我也是憧憬，我也是相信以後去到崗位能做好工作並且也是不能讓母校失望，而是要作出一番成績來讓母校以我而為榮，而所學的我也是會在以後崗位上去好好的運用。
高等學校畢業登記表自我鑑定 篇13
時間總是在不知不覺中度過，等我們反應過來後，才惋惜不已。就像我對待我剛剛逝去的大學四年青春歲月，只是我可能更多的不是惋惜，而是留戀。因為我在大學的這四年裡，我已經盡了我最大的努力來提升自己，來讓自己變的更加優秀。所以對於我的大學四年，我可以說很少有遺憾，也很少有惋惜，對於它，更多的只是懷念和不捨。
因為我從小的生活條件不是很好，家庭經濟情況也不好，所以我從小生活的就很艱苦，和自卑。所以我一直在奔向一條不斷變好的道路上，我想要讓自己變得更加優秀，變得更加強大和努力，我才能擺脫我從小生活的困境。到了好不容易考上的大學後，我就更加的珍惜時光，珍惜機會了。
在大一剛進來的時候，我就開始競選我們班級的班長之位，我想透過在班長崗位上的鍛鍊來增強我自己的實力。最後透過我在軍訓時期的良好表現，和我充分的競選準備，我競選到了我們班級的班長位置。之後，我就開始了我漫長四年的班長長跑之路。雖然在這過程中，我付出了很多的時間和心血，但是我也從中收穫到了很多實實在在的東西。比如領導能力的增強，比如辦事能力的提升，還比如處理事情越來越冷靜，人脈關係也在朝著越來越好的方向發展。等等，這些都是我在當班長期間收穫到的。
在大學期間還有另外一大收穫就是，來自我們志願者協會的。在大一的時候，因為忙於班級的事情，所以我很少有參加協會的事情。到了大二，我突然覺得自己應該做一些有價值有意義的事情，所以就跟著我們大學的志願者協會去參加了一場貧困地區的支教活動。之後又陸陸續續的參加了一些其他的志願活動，這些活動不僅讓我增加了很多的社會經驗，還讓我體會到了為社會做貢獻和實現自我價值的意義。
總的說來，我的大學四年都是在忙忙碌碌中度過的。但是我卻過的很充實，和滿足。面對我以後人生中的挑戰，我也只會勇往無前。因為我不想向現實生活所低頭，儘管在踏入社會後，磨難和挑戰無法避免，但是我始終相信一句話“彩虹總在風雨後，秋實總在花落後”，我相信我一定會迎來屬於我自己的收穫的季節。