中國膾炙人口的童話

　　在童話的分類上，民俗學者採用了許多不同的方法，其中最為著名的有阿爾奈-湯普森分類法以及弗拉基米爾·普羅普的形態分析法。

　　快樂的小紅鞋

　　小花狗買回一雙小紅鞋，紅幫、紅底、紅絲帶。朋友們都說，小花狗的紅鞋真漂亮。

　　小花狗穿上小紅鞋，抬起頭，挺起胸，背過手，邁著方步走了起來。朋友們又說，小花狗，真神氣。

　　突然，小花狗大踏步地走進了綠草地，他腳上的小紅鞋踩倒了一片又一片青青的小草，踩壞了一朵又一朵鮮豔的野花。

　　朋友們說：“小花狗，你不該踩壞小草和野花!”

　　小花狗不好意思地說：“這……這……”，他費了好大勁才從草地裡走出來，可是，腳下卻發出一陣“咯咯咯”的笑聲。

　　第二天，小花狗想去看望小花貓，他又穿上了他的小紅鞋，可是，小紅鞋卻帶著他一直向一棵蘋果樹走去，而且，不費什麼力氣就走到了樹上。又把樹枝“咔嚓咔嚓”踩斷了許多，紅紅的蘋果也掉了一地。

　　朋友們又說：“小花狗，你怎麼能把樹枝都踩斷呢?”

　　小花狗氣壞了，他跳下樹來，剛想脫下小紅鞋，可是，小紅鞋以帶著小花狗走進了小河，走進了爛泥塘。一會兒，清清地小河被攪渾了，小紅鞋也變成了一雙又髒又破的鞋。

　　小花狗再也不喜歡小紅鞋了，他把小紅鞋扔進了爛草堆，和朋友們搬到別的地方去住了。

　　躺在爛草堆裡的小紅鞋，再也快樂不起來了，他看看身上的汙泥，想想好朋友小花狗，心裡好難過，好難過。

　　這時，小紅鞋突然覺得一個什麼東西掉進了他的鞋坑兒，還撲稜稜地在動。

　　小紅鞋問：“你是誰呀?”

　　“我是一隻小紅鳥，天太冷了，讓我在這裡暖和暖和吧。”

　　看著凍得發拌的小紅鳥，小紅鞋急忙合上鞋幫、鞋舌，像給小紅鳥蓋上了被子。一會兒，小紅鳥暖和過來，又過了一會兒，小紅鳥甜甜地睡著了。小紅鞋覺得有小紅鳥做伴，這一夜過得非常愉快。

　　可是，就在天快亮的`時候，小紅鞋發現小紅鳥不見了。他抬頭看看天空，想不到自己也像小紅鳥一樣飛了起來。飛起來的小紅鞋高興極了。他首先飛進綠草地，一棵棵青草，一朵朵野花，就像變魔術一樣站了起來。草地又綠了，像碧綠的地毯;花兒更多了，像五彩的花園。

　　小紅鞋想：這樣的地方真美。他吹著口哨，又走進小河，像一艘小船在河上駛過。駛過的地主，小河變得清清亮亮，小魚鯉魚一條一條跳起來，向小紅鞋招手。

　　小紅鞋向小鯉魚招招手，又離開了小河，飛上蘋果樹，他用自己的紅絲帶綁好了一棵棵補他踩斷的樹枝。奇怪，他的紅絲帶總也用不完，用了一條，不有一條。一會兒，蘋果樹就係滿了紅絲帶，像許多鮮豔的紅頭繩，在微風裡飄動。

　　過了幾天，小花狗發現自己的家園比原來更美麗了，他急忙喚回那些和他一起搬走的朋友。朋友們都覺得奇怪，可是，誰也說不出這是誰幹的。他們找呀找，綞看到了持在樹上的紅絲帶，這是小紅鞋的紅絲帶呀!可是，他找遍了綠草地，也沒見到小紅鞋的影子。只是，每天天快亮時，他們都會看到天邊有兩朵紅色的雲彩在輕輕飄動，那是小紅鞋嗎?那麼，雲彩旁邊還有一顆閃閃的星星，那是什麼呢?

　　小花狗和他的朋友們又搬回來住了，他們真想念快樂的小紅鞋。