大學新生入學教育課程心得體會範文(通用9篇)

大學新生入學教育課程心得體會範文(通用9篇)

  我們得到了一些心得體會以後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編精心整理的大學新生入學教育課程心得體會範文(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  大學新生入學教育課程心得體會1

  碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育新的豐收,我作為其中的一員感到無比的自豪,經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識,同時也使我的研究生學習目標更加明確,為此我將我的幾點心得簡要敘述如下,以饗大家。

  我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的,“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養,又要有好的專業素養,此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工大學是一所有專業特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終於知道了為什麼北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優秀導師,這使我們更加珍惜在這裡深造的機會。

  為了學校更好的發展,我作為一名新生有自己的幾點建議,首先希望化大能夠盡能力多引進學科帶頭人,使我們學校的院士、長江學者、高階工程師、博士生導師等尖端專業人才多起來,進而藉以人才推動我們的學科發展,使我們的化工、材料等優勢學科成為國家的領頭羊,肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下,希望化大校領導能夠把好關,不要盲目擴大在校生人數,而使我們的科研競爭力有所下降,是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位,以現有的教育資源更大限度的將同學們培養成為優秀行業技術人員。第三希望化大多加強一下學術交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎研究,後者我認為化大應與那些資金富足的大型企業合作,尋求較為合理的發展速度進行應用研究。這些並非一朝一夕能完成,需要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領導將學校整體的發展戰略佈局好,也不能急功近利,需要紮紮實實以合理的發展步伐朝著國內一流、國際知名的研究型大學邁進!

  在我剛入學幾天的各場報告會中,校長及各院系領導對我們的研究生生活作了一個大略的指導,聽後深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長關於在研究生期間創新能力的培養,我們每個人只要透過創新思維、創新工作,進而才能做出創新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態度,最終創作出一流的業績!兩位校長都在闡明我們每一位同學需要珍惜時間搞出高技術含量的優秀成果,這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環就是學術上不能太急功近利,否則會出大的差錯,的例證就是以前出現的學術造假。如果出現作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個人的問題,而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題,所以說我們追求博學是不過了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進!

  透過報告會使我對研究生培養機制和新的學生管理有了初略認識,首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題,這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力,要較好的達到這種效果研究生教育就採用了“課程+論文”的培養模式,一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習,要順利拿到畢業證和學位證除了要有基本的道德規範外,化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位,其一就是我們的課程總學分至少28個,且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa>2。5,如果gpa<2。5只有透過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環節:開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環節。最後是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架,結合個人實際我需要認真規劃我的研究生學習和研究。

  我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一,要有意識的提高自身的口頭表達能力,抽出時間學習漢語,因為在本科做畢業設計時就已發現自己的中文水平下降太多,為此必須調控時間學習母語。第二,學習好與人交往,包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往,做到心胸開闊,遇到挫折時能夠及時調節好低落情緒,同時多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛鍊,最終使大家達到心身健康的目的。第三,學習好三大工具:英語、計算機、數學,使其更好的為專業服務。第四,打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業,除了學好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關的書籍,同時還要多讀一些與本專業相關的其它學科書籍,原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高,將其與“早進課題,早進實驗室”結合起來,我一定能把我的研究生研究工作做好。

  大家都道“發展才是硬道理”,無論是北京化工大學還是我們每位新生,都要牢記發展的影響力,只有時刻朝著發展的方向邁進,我們才能不辱祖國交給我們的使命,這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!

  大學新生入學教育課程心得體會2

  經過六月的洗禮與漫長的等待,我們終於步入了xx職業學院的殿堂。

  入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛生。或許,寢室裡沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭於各個教學樓間,穿過那一片片的人海和腳踏車海,四處遊蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

  俗話說“在外靠朋友,在校靠學長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志願者,而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設攤諮詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、讚歎,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。

  似乎在職院,我們經常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數量還是質量上算,都是職院大系,繁重的課業註定在這裡不能過著療養院般的生活。儘管我們遠離了中學裡每天被老師“繫結”在教室的日子,種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標誌。在大學裡,僅僅為分數去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們人生最美好的青春年華,不妨遠離網路遊戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。

  我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態度去學習,去工作,去休息,大學的成長更多來自於心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。

  諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學裡,一個人將昇華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養成判斷力,增強內心的想象力。

  古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止於至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才,創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

  大學,學之大者,欲先大學,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學,必將要選擇砥礪人格,磨鍊品性的修身養業;而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個交大人必須肩負起的使命和責任,立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴於律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度,三年後的今天,我們又會給自己一份怎樣的答卷?

  相信我們的胸中正洶湧著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:韶華易逝,青春無悔!

  大學新生入學教育課程心得體會3

  歷經三個月的暑期時間,我懷著一顆激動好奇的心,來到了我期待已久的大學,一路上,陽光正好。

  綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒,盛夏的太陽灑在大地上,走走停停間,不禁開始留起了汗水。終於,我進入了的大學,寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績,考上了這所我從小夢想的大學,像是做夢一樣,一切都太美好了。

  步入校園,首先就有志願者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路,在校門前,一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是_學院_系,然後在新生招待點辦理入學手續,隨後便找到了自己的專業班級,見到了輔導員。

  一路上,我都懷著一顆激動的心,我開心的不行,因為這所大學和我想的那樣,一樣美好,這裡的校園相較於中學時代的校園那可是截然不同,光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那麼大了,我像一個新生兒寶寶一樣,對於這裡一切新的事物,都充滿了好奇。

  接下來,便到達了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設,每個寢室住四個人,我見到了我的大學室友。她們一個文靜,一個開朗,還有一個最為大大咧咧,在我們四人全到的時候,我們變開始了自我介紹,隨後便聊了很久,就連東西都差點忘了收拾。

  我們都是來自五湖四海的人,有一個來自北方的室友,一口的_話說出來老有意思了,還有一個來自_的室友,因為在華語歌曲中,_語歌也是一大特色,例如beyond樂隊,很多首好聽的歌都是_語歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語,還有一個室友我們是老鄉,開口的時候,我們彼此都驚訝了,真是緣分啊!

  到了晚上,要進行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班幹部的競選,自中學時代起,我便已經擔任班幹部_次了,這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的,我被同學們的投票競選上了,我非常高興,同時也更加的緊張了,大學不同於中學,意味著我要為擔任班幹部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有_才能越勇!

  踏入,大學校園,我們便開始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂,充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園,在這裡,我將更加的努力學習,給同學們做好榜樣,盡力做好班幹部的工作。

  大學新生入學教育課程心得體會4

  在一個希望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

  在入學的四天裡,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我瞭解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對於家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規範學生的一言一行。

  在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就慾望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連老師有問我們“你為什麼而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

  每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話裡都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收穫了許多努力都得不來的知識。我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以後的學習和進入社會打好堅實的基礎。

  最後,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

  大學新生入學教育課程心得體會5

  帶著對未來的憧憬,對新知識的渴望,對青春的美好幻想及好奇心,我們來到了夢寐以求的大學校園,天地為之而開闊,視野因此而寬廣,相信這並不是我們奮鬥的終點,而恰是人生夢想的開端。

  為了讓我們新學生們儘快適應大學新生活、新環境,成功地實現由高中到大學的過渡,我們參與了學院組織的一系列入學教育活動,例如嚴肅認真、至關重要的心肺復甦安全急救講座;詼諧幽默、發人深思的心理健康講座以及催人奮進、意義深刻的百善孝為先道德知識講座,無一不給我們留下深深地印象,讓我們明白一名大學生所應具備的能力和素質,使我們知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規範和安全法則,可謂收益豐厚。

  剛入大學,青春年少的我們可以對安全急救知識一竅不通,因為中學裡一切都向學習看齊,這些和課本無關的知識基本一概不提,再說了,太平盛世或許沒幾個人會認為自己會出什麼安全事故,這些就導致了我們對安全知識的匱乏,一旦發生事故,我們就會手足無措,任由危險擴大。因此針對這種情況,學校為我們開展了心肺復甦安全急救講座,讓我們明白了當一個人的生命遇到危險時,我們不該站在那裡大喊大叫、手足無措,而應在發出求救資訊之後對病人採取急救,確保其心臟不會停止跳動。或許會有人認為這個講座,那他就大錯特錯了,因為永遠不會知道我們身邊的誰或是自己會不會突發意外。對安全知識進行一定的瞭解,防患於未然,永遠不會是多餘的。

  安全急救知識教會了如何保護生命安全,那麼同等重要的心理講座則教會了我們作為一名大學生所應具備的心理素質。

  眾所周知,大學的日程作息與高中極為不同,讓我們感覺到不適應,甚至有的人難以接受。因為大學裡面的課程很少,這就使得我們每天有許多空餘時間,也就有一部分人把寶貴的時間浪費在遊戲上。為了我們新生能儘快適應大學生活,學校為我們開展了心理講座,在心靈上對我們加以指導,使我們明白大學時知識的殿堂,是學知的天地,讓我們懂得知識的珍貴,以及要珍惜生命,切不可把青春年華浪費在網路遊戲上。心理講座,讓我們再次燃起拼搏的烈焰,指引著我們向著更遠大的理想啟程。

  當我們身體安全,心裡堅強時,學校也不忘了給我們進行一次洗滌心靈的講座——百善孝為先道德知識講座。

  古有孔子尚禮,而到了今天物慾橫流,利益至上的今天,許多人連我們中華民族最基本的孝道都忘了,因此,以弘揚中華傳統文化為目的,學校舉辦了以孝為主題的道德知識講座,讓我們銘記中華民族的傳統,時時刻刻不能忘記撫養我們長大的父母,做到一個合格的大學生。

  以增長學生各方面的能力和素養為目的,以各種專題講座為手段,學校為我們大一新生指明瞭方向,使我們成為了更為合格的大學生。青春年華,我們還有什麼理由停滯不前呢?

  大學新生入學教育課程心得體會6

  英語中,大學一年級學生叫“freshman”,意思是新鮮人,一個“新”字,生動地反映了新生的特點。初來乍到,面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標上的自我選擇、學習上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題,心理和思想將發生急劇變化。為此,學校專門為我們舉辦了一系列入學教育來幫助我們更好的應對這一變化,軍訓,參觀校史館,參加創業勵志講座等一系列活動拉近了同學間的關係,同時也讓我們漸漸適應了大學的生活。下面我就來談談入學教育的心得。

  首先在專業介紹中,我認清了我要必學和需選學的內容,透過那次精彩介紹,我摸清自己的學習方向,我區別了大學與高中學習的許多不同之處,瞭解到物流管理專業未來的發展方向及就業前景。物流專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、資訊資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,具有一定的系統開發與設計能力;作為物流管理專業的畢業生可在物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等就業,就業前景良好。今後一段時期,除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外,相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金週轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高階人才將更吃香。

  在之後的日子裡,老師帶我們參觀了校史館,校博物館以及海口市博物館專門為我校舉辦的校內展覽,在這些活動中,我充分感受到了海南文化的博大精深,源遠流長,同時校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時,我看見了老一輩校領導當初建校時的不易與艱辛,同時也目睹了學校如何一步步走向成功,培養出一批批優秀學子。

  後來的安全教育講座瞭解到如何在大學中更好的保會自己,在宿舍中的安全防範知識,透過這次的安全教育,使得我的安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  同時,校方為了激勵我們學習,特意請來了學長學姐來為我們做講座,學長學姐們精闢的講座讓我收穫了許多的人生哲理,改變了對生活的態度和對自己的看法,並且更加堅定了自己的理想和目標,讓我在努力地道路上更加堅定的走下去。

  感謝學校為我們準備的這一系列入學教育,這讓入學前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學多彩的生活,豐富了自己的經歷,同時讓我對今後的大學生活有了明確的方向和目標!

  大學新生入學教育課程心得體會7

  大學,是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進入自己理想的學府。回收曾經的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,因為我現在如願以償了。

  每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標,這樣,我們才會有更多的收穫,更多的突破。樹立目標只是第一步,關鍵是看你怎樣去實現它,在努力的過程中,我們也學會很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。

  當我們進入高中校園的時候,我們就在默默的向自己理想大學進軍。那麼多年的努力和付出,並不算什麼,以後還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會有回報,機遇總是垂青於有準備的人。

  當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻,我激動了。因為這是我十幾年努力的結果,我的付出得到了回報,相信每個同學都曾經或多或少的在心裡幻想過自己理想的大學生活是什麼樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現實存在著一定的差距。為了實現自己的理想,我們應該更加努力、刻苦的學習,不是嗎?

  紅彤彤的烈日下,我們迎來了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們鬥志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東昇和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

  軍訓留給我們的是堅定和毅力,而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班幹部競選中,我以一票之差落選,我雖然競選失敗,但我心仍向上。我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者,因為她告訴我我的很多不足,她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。

  在接下來的專業介紹中,我認清了我要必學和需選學的內容,透過那次精彩介紹,我摸清自己的學習方向,我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我瞭解到我們班大多數同學都很懂計算機,這證明了我的起點比他們低,但我並不自卑,因為我相信天道酬勤。

  密爾頓曾說:“上帝對於每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”在這,淮陰師範學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們。

  豔彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這麼藍的天,這麼白的雲,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師範學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師範學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

  大學新生入學教育課程心得體會8

  踏入電大校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什麼時候開始停止學習,什麼時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習,而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的.介紹,我瞭解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠端教育能讓我透過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

  從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把儘可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,透過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導後,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤,按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家裡,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。

  從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我透過入學教育所想到的,透過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。

  在作業方面,考試時儘量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今資訊社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。

  隨著新學期的到來,教育部出臺了新修訂的《中小學教師職業道德規範》。在集體學習的2天裡和分散學習的幾天了,讓我深深體會到二十一世紀,一個嶄新的世紀正向我們走來,時代的進步和發展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學方式,素質教育已成為中國教育繼續發展的必由之路,在全面實施素質教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質,重視師德修養,具有極其深遠的意義。

  “教師是太陽底下最崇高的事業”。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達教育這一職業的無私和偉大。像陶行知所說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,無論何時,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業,我終生無悔。

  教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。可以說,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒。”又說:“嚴是愛,寬是害。”對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”所以,對學生不嚴不行,當然,嚴要得法,嚴要有度,不能按法西斯式的訓練來要求。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發展。

  教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽,也是教師的神聖天職。作為一個人民教師,負擔著全面提高國民素質、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧於人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學生做的自己必須先做到做好。比如要求學生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為規則,教師應自覺遵守教師守則。否則,光要求學生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學生就認為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”正說明這個道理。

  教師,作為社會的一份子,更作為培育下一代的言傳身教者,他們的心理健康,是與培養下一代息息相關的大事。教師不是神,愛情婚姻、子女家庭、經濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當心情不好時,很容易將內心的煩躁投射到學生身上,語言不檢點,甚至動手施暴,打碎了自己在學生心目中的美好形象,使學生感到緊張、委屈、怨恨,給學生造成負面影響,造成學生對社會的不信任,甚至可以影響學生的一生。做人有做人的準則,幹工作要求具備起碼的專業素養和職業道德;如果說對教師有什麼特別的要求,我認為,比“學高為師,身正為範”更重要的,是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質的最重要的方面,教師職業道德作為一般社會道德在教師職業中的具體體現,有其鮮明的職業特徵:它是理想人格的塑造者,是傳統道德的匯聚者和弘揚者,是社會道德的創導者,是未來道德的啟迪者。作為教師來講,學習、理解和掌握教師職業道德,就能在個人和社會之間,體制和人性之間,國情和人情之間,傳統和現代之間尋找一種張力,用自己並不寬闊但比較堅強的雙肩儘量抵擋一下來自四面八方的擠壓,給學生騰出儘量多一點的自由空間和時間,讓每一位學生得到最大的發展空間。因此,教師是人類靈魂的工程師。教師職業道德素質的高低,直接關係億萬青少年學生的健康成長。教師只有自覺加強自己的職業道德建設,提高思想道德水平,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,努力探索教育教學規律,不斷改進教育教學方法,才能提高教育教學水平,為社會主義建設事業培養合格人才。人們把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人。這是對教師的崇高評價和美好讚譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環”,我們更應當嚴於律己,為這頂“花環”增光添彩。

  中小學教師職業道德規範,就是一面明亮的大鏡子,時時照著我們的樣子,照著我們的內心,時刻督促我們“百尺竿頭,更進一步”。

  大學新生入學教育課程心得體會9

  在這秋高氣爽,碩果累累的金色九月,我懷著激動的心情邁入了我向往已久的大學校園!這個將架起我踏入社會的橋樑,啟迪我人生智慧視窗的地方!

  來學校報到的那天,在學長學姐的幫助下,我們安全的到達自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂的精神。

  來到這裡,雖然校園面積不大,但是,校園裡空氣清新,依山傍水,環境優美!沒有城市的喧囂,能感受大自然的清新,在這青山水秀的優美環境中,能讓我們全心的投入到自己的學習狀態中,不受外界的干擾,遠離喧囂,更好的去學習,充實自己的學習生涯!

  來到學校的第二天,我們必須要面對的就是軍訓。其實軍訓可以讓我們強身健體,克服懶散的面貌,培養成自強不息的人才。然而,教官們嚴肅認真的教導更是我們進入大學的一段難忘的美好回憶,他更是多姿多彩的大學生活的美好開始。雖然只維持了一天半,接下來就是三天的會議,但是他更體現了我們團結的精神,教官的演唱更是苦中有甜,給我們嚴肅的軍訓帶來了樂趣,教我們唱軍歌更是樂在其中,刺眼的陽光下我們一個個充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了,我們是一個有理想有抱負的社會青年了,再也不是那麼稚嫩的小孩子了,挺直的腰桿是揹負將來社會責任的有為青年了!

  接下來的三天假期,是以入學教育會議來填充我們的。院校的領導們一個個介紹了自己的身份和姓名,講述了自己的看法和經歷,更是讓我們清楚明白了我們到學校來到底是學什麼?怎麼學?對於我們剛進大一的新生,對於大學生活一片茫然的時候,老師們給我們指明瞭方向,他們給我們講解了各個專業的就業方向和所學科目,以及用什麼方法來學習,以及在學校我們必須要經歷的方方面面,更是面面俱到,一點都不含糊,老師們帶我們學習了《學生手冊》以及裡面的關於學校管理的規定,讓我們找到了自己的目標和理想,不再是一片茫然和沒有方向,老師們風趣生動的講解,使我們明白了在大學裡學習靠的是勤奮和刻苦以及堅持不懈的努力拼搏,不是整天的無所事事,混日子;讓學姐講述自己的親身經歷和體驗,更能讓我們去借鑑:她課餘的時間從不浪費,都用在學習上,把白天的知識溫習幾遍,從不放棄,她的勤奮與執著帶給了她今天的成功。所以說勤奮刻苦才是前提,那麼,一個良好的學習習慣和學習態度也很重要,靠的是自覺,端正的學習態度才能夠更好的去學習,去體驗學習中的樂趣!學長學姐們的成功是他們的付出才會有今天的收穫!他們更是我們的榜樣和學習動力!

  在這空氣清新,依山傍水的校園,我們懷揣著我們青春的夢想和對未來的憧憬,聞著泥土的清香,踏入學習生涯的旅途!讓我們融入大學這個小小的社會,綻放自己,充實自己,挑戰自己!

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