大學生創業模擬實訓心得體會(精選5篇)

大學生創業模擬實訓心得體會(精選5篇)

  從某件事情上得到收穫以後,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記於心,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的大學生創業模擬實訓心得體會(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  大學生創業模擬實訓心得體會1

  時間匆匆逝去,伴隨著工程管理這個班級,伴隨著創業之星這門課程。從第一節課到最後一節,創業之星伴隨著我們走過了4_8個季度,其中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能明白。一學期下來,有時候真的覺得人生就是一場旅行,中途你可以任意換車,但是終點卻都是一個站牌,有的人注重結果,有的人只會享受過程中的樂趣,是否有人想過二者可以兼得。或許我從中找到了些許答案。創業之星,一個全新的模擬軟體,一門新興崛起的課程。從第一節課開始,我就充滿了些許期待,因為我被它全新的教學模式吸引了,而且我們學院的創業之星代表還獲得了“省級二等獎”的好成績,怎能不夠期待的。但是,事實真的如我想象中的那麼順利嗎?

  開始以來,王老師就給我們講了一些資料上很粗略的東西,然後分分組我們就開始執行。首先告訴我們創業之星實訓的一般流程是:產品設計→市場開發→資質認證→廠房租用→裝置購置→員工招聘→員工培訓→員工調整→員工辭退→原料採購→投料生產→生產線升級→簽訂合同→解除合同→裝置購置→產品報價→廣告宣傳→下季度安排,不過這只是一般的流程,初學者可以按照這上面的流程一步步的做,不要漏掉一些重要的流程。說實話,可能講的有點粗糙,可能是我沒有認真的聽課,我們組員對這個軟體完全不知道怎麼執行,甚至買材料,租廠房這些最簡單的成本我們都不會計算,更不會進行控制。但是沒辦法,必須跟著大家一起走,拿定單,交訂單,由於我們班長曾經為了參加比賽去培訓過,所以懂得比我們班同學多很多,所以第一個八季度下來,他們組穩穩的拿下了第一名。後來在這種模式下,班級裡面的同學的情緒都很激動,甚至出來罷手不敢,甩手掌櫃的現象,老師和同學的激烈矛盾達到了點。中途也發生了點下插曲,說實話,王老師在來給我們上課之前,在銀行待過很長一段時間,對這些各種利率、會計上的很多東西有自己的心得體會,但可能教導方式不一樣才會出現這種情況,無登大雅之堂,但是就是因為這點下插曲,老師和同學之間都意識到了自己的錯誤,慢慢的雙方都進行了改正。

  在第一個季度完了之後,王老師開始教給我們一些很具體,資料很通透的東西,慢慢的我們也就有了自己的想法,同時也知道如何去執行這個軟體,後面的2_8季度,我們執行的倒是得心應手,但是因為不是很熟悉一些季度末要扣除的款項,所以總是出現緊急貸款,然後分數就被拉了下來,同時,對產品的研究也不是很通透,掌握不了市場上各種產品的需求情況,雖然最後一個季度我們組員開始予以改正,但是我們犯了一個致命性的錯誤,開始的幾個季度老師都是隻執行到第七個季度,然後我們最後次執行因為對產品的研發投入有點多,所以對IC的認證也就沒有投入了,因為我們看到所有的產品IC認證都是要第八個季度才起作用的,但是我們失誤了。因為是最後一次運營,所以老師執行到第八個季度,但是第八個季度的話我們的貨全部賣不出去,所以王老師給我們開了四個品質型市場和一個經濟型市場,才讓我們最後一個季度有貨物賣出去,最終取得第四名的成績,假如老師不給我們開放新的市場,我估計我們要一下子跌到谷底,永無翻身之日。

  其實說到這門課程不是一個人就能玩下去的,一個人實在太麻煩了,畢竟我們學員參加比賽獲得“省級二等獎”也是四個人的功勞。說到這點就非常感謝我們的組員,要不是他們在自己的崗位上默默的付出,算好各種材料、報價情況,真心不知道我們會取得什麼樣的成績,最後一個組就是因為組員總是不來上課,做的總是那麼一兩個人,更為搞笑的是他們居然把自己的公司名稱改為“一個人的公司”,可見組員之間的團結情況,默默付出情況是多麼的重要。

  學習創業之星,透過這一學期的學習,我受益匪淺。其實在課堂上學好自己的專業知識並不是最重要的,最重要的是把自己的所學所悟運用到今後的工作中。透過這次對於《創業之星》軟體的實習,我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專業知識做好事情。從此,創業在我們每個人的心裡,不再侷限於書本上的枯燥知識,而是真實的實踐與體驗。此外,在實驗的過程中,我還明白了團隊的重要性。在一個團隊中,交流是必不可少的,想要完成目標,每一個成員都必須融入到整個的框架中。學習這門課程,和老師之間處理好關係是多麼的重要。總而言之,這一次的實習意義非凡,它不僅讓我瞭解到了創業的流程以及其中蘊含的艱辛與汗水和企業的經營管理的難度,還讓我對專業知識的理解更加深刻,為我以後的學習、工作打下了良好的基礎。透過“創業之星”實訓,我瞭解了在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策。透過這個軟體,提供給我們一個虛擬的平臺,讓我們瞭解了現實生活中一個企業,一個公司是如何經營以及執行的。一個公司運營的好需要公司所有人員各司其職,通力合作。這次實訓讓我們把平常在課堂上學習到知識付諸於實踐,充分做到學以致用。同時在上面你還可以跟組員商量,切換自己的角色,做一下你沒有做過的事情,比如採購總監,生產總監,銷售總監,CEO之間的角色切換,讓你且身處地的瞭解了一個企業的具體經營情況,為將來自己投身工作打下堅強的後盾。

  大學生創業模擬實訓心得體會2

  創業,對於許多大學生來講,並不陌生,但也不親近,苦讀十多年,能夠考上理想中的學校,幾乎所有學生都對前途充滿期盼,都希望能實現自己的人生理想和價值。如何實現?創業無疑是其中一種很“光鮮”的方式,但同時,創業伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等,許多大學生因此而望而生畏,也有很多人認為自身能力不足,希望工作一段時間後等待機會再去創業,我也不例外。

  很感謝政府和學校給我們在校大學生提供了一個學習交流的平臺,讓我們對創業有了更一步的瞭解。在這7天裡,透過老師的教學我們組建了自己的模擬公司,有了自己的團隊,學會了一個公司建立成立的流程,經營方式等等。我們意識到創業並非想象中那麼容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經驗才有可能讓企業更好的發展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在實踐模擬活動遊戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應具有的一些戰略性思維,和同學們的合作與交流也讓我獲益良多。為日後的創業的做好鋪墊,而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累,還需要社會經驗和處理人際關係的能力,以及良好的心裡承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗,並不是每一個人都適合自主創業。因此,我認為,大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。

  我相信,我以後不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

  大學生創業模擬實訓心得體會3

  作為一名剛參加工作不久的青年教工,與來自在杭二十多所高校的40名從事就業工作線的專家老師一起,參加了此次第五期創業實訓師資培訓班,感到非常榮幸。為期七天的培訓,包括一天專案介紹,兩天解玉蘭老師和石科明老師的示範教學,一天的試講備課,兩天半的試講演練,時間緊湊,環環相扣。透過總經理選聘,組建團隊,編寫創業計劃書等一步步的環節設計,不僅讓我瞭解了模擬公司的概念,操作流程,還學習了行動導向教學法,並且認識了很多同來培訓的老師,從他們身中也學到了很多。總之,這次培訓使我收穫頗豐。

  以下是我參加此次培訓的幾點心得體會。

  一是全面瞭解了創業實訓這個專案,對我以後從事學生的創業就業指導服務工作將有極大的幫助。先進的理念,系統的理論,可行的實際操作手冊,將使以後的工作起到事半功倍的效果,希望透過繼續學習和摸索,以後能擔任創業實訓的教學工作,更好地提升自我的能力,為學生創業工作發揮應有的作用。

  二是解老師和石老師的培訓經驗豐富,授課認真負責。尤其是行動導向教學法,在學習後深有感觸,印象非常深刻。直觀地理解了老師教學方法運用的好與壞,會直接影響到學生的學習積極性。並在試講中進行了嘗試,相信這種教學方法對我今後的教學和工作會有很大的幫助。

  三是在實訓過程中,在何波總經理的帶領下與小組成員一起創辦了模擬公司,我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務責任模擬公司”。參照母版公司貝因美,透過經營環境分析、公司產品定位、營銷策略、財務預測等,我們按照公司創業需要的調研和程式,進行了一套較為完整的模擬訓練。在其中體驗創辦公司的艱辛和快樂。

  四是試講環節,聆聽了四十位同學的試講課,深受啟發。尤其是石科明老師的精彩點評,總能切中要害,讓人敬佩不已。同時很慶幸有緣結識了這麼多朋友,以後工作就有了請教的專家。

  最後再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,感謝杭州市職業技能培訓指導中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,感謝各位同學的知識共享。

  大學生創業模擬實訓心得體會4

  在你做完一件事之後,你可能做得很好,別人滿意,你也覺得很滿意的時候,這件事你就算做得成功,當你做完這件事之後如果你覺得很後悔,那麼這件事你就失敗,但如果你能從跌倒的地方得新站起來,你仍就是一個成功的人。

  我在模擬創業時,就遇到了困難,這個問題對於人,真正成功的人可能簡單,但對於我這個毫無創業經驗的學生來說,卻讓我百思不得其解。

  我在種完花之後,為了使花銷量增大,來添補經濟損失,我身為這個事業的創造者,必須想出幾個辦法。我絞盡了腦汁,終於想出了幾個辦法,雖然這幾個辦法很平凡,但我也感到很自豪,我想可以用花瓣美容,做化妝品,在花蕊中提取原素來提高小孩們的智商,我終於想出辦法了,我自豪極了。

  我這次創業中,我體會到了做創業的艱辛,真正地做了一回創業者。

  透過這模擬創業,我懂得當你創業時,你必須穩穩當當,要真誠,有恆心,有毅力,有經濟頭腦,遇到困難勇往直前,坦然面對它,挑戰它,打敗它,你就是一個成功者。

  這次創業豐富了我的頭腦,實現了我的創業夢,鍛鍊了我適應社會,融入創業的精神。

  總之,這次創業是一次機會,它使我有了耐心,不再是以前馬馬虎虎的人了,以前的弱者已不存在了,我可都是創業的功勞。

  我真想再有一次這樣的機會,鍛鍊我改變我,使自已懂得創新成為一個真正的創業者。

  這次模擬創業不僅增強了作文水平,又豐富了我們的文學知識,知道創業並不是易事,這次模擬創業成為我將來發展的目標,同時,也增強了人際交往的能力。

  在模擬創業中困難重重,例如,資金少,知識面窄,但覺不會阻止我前進的步伐,此後,我不斷地買一些書,來豐富我的知識面,掌握科學技術並加以實踐。去市場與人們交往,發展交往能力,去基地,做試驗,驗證自已的結論,不斷創新,有自已的方法,去補習班,加強口語交際,因此,我想過很多辦法,最後有人建議我去政府,說現在的資金有些不足,不能伸出援助之手,感到對不起,雖然失敗了,但我並沒有怪他們,我又打電話給慈善會,慈善會說只能捐出2000元錢,我於下午動身取回了錢,雖然不多,但足以表明他們的心意,在路上,一個機遇我認識了一個老大爺,他知道我要創業,但資金不足,他給了我10萬元錢,讓我好好創業,並祝願好人一生平安,起初我不要,我知道這是他辛苦攢下來的錢,他硬是讓我收,並且說不要就是瞧不起他,我無奈的收下了,資金問題解決了,但那位老大爺卻不知去向,消失在那大街上。有一天,我看報紙,發現一位老總,和那天的老大爺長得甚是相似,我按照地址,找到了那家公司,並且找到了他,原來,那位老大爺也就是擁有億元的`老總,是一個會體查民情,關愛屬下和人民的人,他經常幫助需要救濟的人,有無數人需要他幫助。

  在這次模擬創業中,我知道在創業時所經歷的困難,不會很久,只要有恆心,沒有做不成的事,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  大學生創業模擬實訓心得體會5

  透過這段時間創業課的實訓,在老師的指導幫助下,完成了實訓課中的各項任務。雖然創業實訓的時間不長,但課程很充實,從中收穫到了很多知識,瞭解創業的主要流程,讓我對今後的創業有了更深刻的認識。

  現在大學生在就業方面的壓力越來越大,各個學校畢業的學生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創業就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創業,不僅給更多的勞動者更廣的發展,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現個人價值,提高個人的自信心,在這種創業的分為下,推動社會的進步與經濟的發展。

  在創業實訓的過程中,劉老師讓我們用開發的思維去思考,各個團隊創立什麼企業、如何進行市場分析,運用什麼營銷策略等。透過這次的創業課的實訓,我認為定位市場的目標非常重要,這決定著我們公司未來的經營。除此之外最難的是財務分析報告和利潤表的計算,這需要我們有足夠的專業知識和耐心。我認為創業特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態度。因為這是我們前進的動力,對未來成功的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標努力。在關鍵時刻和突發狀況時要當機立斷做出正確的決定。創業是一個漫長的過程,而且需要一個創業者有著耐得住寂寞的心裡,持之以恆的心裡,這一點我們可以在那些創業的成功者身上看到,他們的成功從來不是一蹴而就的,他們步步為營,堅持不懈,

  一步一個腳印,才取得了成功。在創業的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創造出屬於自己的天空。

  作為大學生,我們創業還面臨著許多的挑戰,需要我們一步步的去克服。這次的創業只是模擬公司,但我卻發現裡面有好多不可預測的困難。當然,在實訓的同時,也發現了自己的不足,自己關於公司的創立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

  總之,這次創業課的實訓受益匪淺,學習到了更多的知識,提高了自己的眼界。以後,我將更努力、認真、刻苦的學習,以這種態度來提高自己的能力、完善自己,創造一個屬於自己的天地。

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