有關培訓的心得體會範文

有關培訓的心得體會範文

  從某件事情上得到收穫以後,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記於心,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的有關培訓的心得體會範文,希望對大家有所幫助。

  培訓的心得體會1

  首先,我代表全校學生幹部向學校領導及各位老師對學生幹部的關心與支援表示最衷心的感謝!正式因為他們的關心與支援,我才有機會站在這裡也各位學生幹部交流我的心得體會。歷時3天的學生幹部培訓大會在今天也拉下了帷幕,作為受訓者的其中之一,我也受益匪淺。話說‘學生幹部素質好,全體學生跟著跑’,所以我們學生幹部應樹立榜樣,讓我們也成為他們學習的物件。

  農村有句俗話說得好‘村看村,戶看戶,群眾看幹部’,在我們學生幹部中也正是說明了這個道理,我們作為學生中帶頭人,我們就要做好表率,起到帶頭作用,要明確我們學生幹部在思想上、工作和生活等方面的態度、和行為,無時無刻都影響著大家,起著言傳身教的作用。

  作為學生幹部,我們要讓先進的學生‘大人無己’,讓一般的學生迎頭趕上,讓後進的學生自覺思齊,讓正直的學生心存正氣,讓迷茫的學生看清方向,讓趨名逐利的學生豁然驚醒,讓所有的學生保持先進性和純潔性。

  當然,在坐的各位,都是經歷了一層層的篩選留下來的,也經歷了辛苦的訓練,方才看見了雨後的彩虹,彩虹是美麗的,道路卻是曲折的,一位學者說得好:‘夢想、理想,不努力就是痴心妄想’,所以我們要一直努力,堅持不懈。

  顯然,個人的力量是有限的,但集體的力量是無限的,所以我們全校學生幹部應團結一致,共創美好校園,此外,學生幹部這個詞,主語是學生,學生的任務也就是學習,其次是幹部,幹部的職責就是為全校師生服務,學生幹部就是應該在處理好學習的前提下,更多的為老師和同學服務,只學習不工作;只工作不學習,這些都是不可取的。

  總而言之,我們應該自我約束,你離學習與工作,心懷與服務同學的心態,處理好各種關係,加強自我修養及政治素質。

  最後,讓我們共同努力,為重慶市醫藥衛生學校的榮譽而增添一份自己的力量,為重慶市醫藥衛生學校創造一片更加明媚的藍天!

  培訓的心得體會2

  在培訓期間,我聽了專家的講授,積極參加拓展訓練,參觀了重點學校,使我學到了許多新的有用的知識,體會深刻。回來後,我將所學所悟知識用於學校的教育教學管理中,取得了較好的效果,主要有以下幾點:

  一、組建了積極向上的團隊

  在三立學校培訓的短短時間裡,我們之所以能取得好的成績,就是我們參訓的一百多人已經組成了一個積極向上的團隊,不再分哪是你,哪是我,哪是他。有勁一快使,共同完成各項任務,成功翻越四點二米的高牆就充分說明了這一點。同樣,學校要發展,單憑一個人或幾個人是不行的,必須有一個積極向上的團隊,共同關心學校的發展,為學校的發展圖謀劃策。秦啟文教授說得好“共同搭臺,好戲連臺;相互拆臺,共同垮臺。”所以,培訓回來後,我首先做的事情是:召開教師會議,講述我們在“三立”學習情況,使教師們真正意識到團隊精神的重要性和必要性。經過全體班子成員的努力,積極向上的團隊已初步形成,學校衛生人人管、共同討論留守兒童的管理、教師有困難共同想辦法……。

  二、嚴格執行各項規章制度

  我在三立學校深深體會到了家庭、社會、軍隊的管理模式,從進校的第一天起,我就覺察到了學校制度的嚴格性。如考勤制度,人人平等,只要觸犯,一律受罰,就連坐姿、提包的方式都作了嚴格要求。特別是觀看經典電影《衝出亞馬遜》後,使我感覺到紀律的重要性,要求人人服從,完全服從,絕對服從,尤其是教官對士兵說的話“如果你是鋼鐵,紀律就是模具”,使我記憶尤新。回來後,我結合績效考核制訂可行的制度,並嚴格執行,教師隨便請假的現象沒有了,教師備課、批改作業比以前更認真了。我相信這樣下去,我校教育教學質量一定能夠提高,辦人民滿意的教育。

  三、要更新觀念,提升辦學理念

  觀念決定思路,思路決定出路,學校的發展離不開觀念的創新,特別是在全球化、資訊化、城市化的背景下,更要更新觀念,提升辦學理念,不能穿新鞋走老路,才能使學校不斷髮展。秦教授說觀念是一個學校發展的靈魂,我透過參觀名校後,發現學校管理者們管理思想具有前瞻性,能夠抓住機遇,大膽創新,使學校得以發展。在學校管理中,會遇到很多困難,但不能坐等機會,要跳出定勢思維,大膽創新,解決困難。目前,我正在閱讀《細節決定成敗》一書,幫我更新觀念,提高自己的管理水平。

  四、抓師生心理健康教育

  從西南大學馮維教授的講授中,我深刻體會到師生的心理健康在學校的發展中非常重要。由於種種原因,使師生產生思想壓力,久而久之,容易使師生因不能有效地應對工作學習壓力而產生極端的心理反應,影響教師的工作和學生的學習。因此,培訓回來後,我運用馮教授講的滿意性原則去指導教師的工作和學生的學習,沒有最好,只有更好;不斷地更好,就會不斷地接近最好。

  培訓的心得體會3

  為了讓我們20xx級新進員工儘快瞭解公司承擔的職能工作,儘快轉變自己的角色,很好的實現從學生向職工的過渡,公司將組織我們進行為期半年的輪崗實習,而我們的第一站就來到了營銷部。在營銷部的輪崗實習讓大家受益匪淺,同時在思想認識、工作能力、服務水平等方面都有了長足的進步和提高。

  首先就是增強對電力營銷的認識。透過這段時間營業廳的實習,我充分認識到:電力營銷部門,是我公司一個視窗與門面,公司的服務質量和最終業績都在營銷中表現出來,營銷部門工作的好壞直接反映了公司工作整體績效,在市場環境中生存和發展的電力企業,不僅要善於挖掘客戶,並不斷滿足其需求,而且還必須積極、主動地適應不斷變化的市場。自己原來所掌握的知識,主要是以書本為主,缺乏理論與實踐的有機結合,更缺乏實際操作技能和實踐經驗。同時透過這次營業廳實習,使我增長了才幹,開闊了視野,提高了能力,初步掌握了營業廳的有關知識,掌握了公司業務的操作規程,基本上能夠獨當一面,勝任工作。

  其次就是增強了工作信心。透過這一段時間的工作學習使我瞭解到,公司以建設一流供電企業為主線,始終堅持優質、方便、規範、真誠的服務方針,不斷創新服務措施和服務機制,得到了社會各界的廣泛好評和上級部門的多次表彰。我能在這樣的光榮集體裡工作生活感到自豪和驕傲,從而也進一步堅定了做好工作信心和決心。

  除此之外,我還有很多其他方面的收穫:遇到不懂的問題就要向師傅請教,主動並善於溝通才能更容易也更有效的從師傅們那裡學到知識;很多工作並不難,不要帶著畏難情緒,細心加耐心會使工作變得順利;下現場一定帶上筆和本,養成記錄的習慣,以便於日後總結翻閱。

  短短一個月的營銷部的輪崗很快結束了,我們即將奔赴下個地點開始新的學習在這裡,我收穫的不僅是營銷專業知識和技能,真正的明白了學以致用的道理,同時師傅們身為電力人的責任感和使命感則教會了我如何對待工作,努力超越,追求卓越是他們不變的信仰,誠信、責任、創新、奉獻在他們身上得到充分體現。作為一名即將前往基層的新進員工,這次輪崗實習機會彌足珍貴,這裡學習的知識和經驗在今後的工作生後中受用一生,我將會把各位師傅的諄諄教會和殷切希望化為努力工作的動力。是人才就不會被埋沒,只要你踏實肯幹,在這裡都能找到展現自己能力的舞臺。這是我實習以來聽到最多的一句話,這句話就像黎明的陽光,為我今後的發展指引出前進的方向;更像奔騰的黃河,為我的前進注入無限力量。

  電力事業是充滿陽光的朝陽事業,電力企業是不畏艱苦,團結協作,無私奉獻,敢於創新的企業,作為一名太供人,我們將用實際行動構築一道保障電網安全執行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的.崗位上努力進取,為山西電力事業美好的明天唱響青春的主旋律。

  培訓的心得體會4

  論是個人還是企業,都在為取得成功而設計著宏偉的藍圖。然而,走到最後,許多人卻事與願違收穫了成功的反面———失敗。面對失敗,我們常常將責任歸咎與自己的制度不夠合理;常將責任推諉於企業的策略不夠正確,卻很少能去思考自己是否認真地將計劃與策略執行到位。當今社會競爭日益激烈,企業怎樣脫穎而出?一句話,不折不扣地執行!

  任何企業只要能狠抓落實,就一定會取得成績;而落實不到位的企業,制度自然成了一張白紙,決策也就成了“水中月,鏡中花”。有一家大型企業,因為經營不善而面臨破產,後來這家企業被美國的一個大財團收購,企業人員都在翹首以盼美國人能帶來什麼先進的管理理念,出乎意料的是,他們只派來了幾個人。除了財務、管理、技術等重要部門的管理人員換成美國人外,其他的根本沒動。制度沒有改變,員工沒有改變,機器裝置沒有更換。但美方有一個要求:把先前所制定的方針、策略和制度堅定不移地執行下去。結果不到一年,企業改變了局面,實現了扭虧為盈的目標。為什麼美國人來治理這個企業就能夠取得成功呢?原因就是執行,將一切規章制度執行到位。因為執行是一個企業發展的原動力。沃爾瑪之所以能成為全球零售業的龍頭,海爾之所以能躋身世界500強企業之列,原因都在於他們的員工能不折不扣地執行企業的制度。

  執行是推動企業發展的力量源泉,是促進企業騰飛的助推器;只有執行才能把口頭上講的理論、紙上寫的計劃付諸實施,並達到預期的目標;只有執行,才能使企業在激勵的競爭中立於不敗之地。

  管理是嚴肅的愛在一些企業,只要談到管理,首先想到和強調的就是要“嚴”,似乎缺了“嚴格”、“約束”、“限制”就不是管理,好像管理就是把人管得嚴嚴實實,只許老老實實,不許亂說亂動。但是,這樣管理的效果會好嗎?答案應該是否定的。管理是一門科學,其科學體現在嚴而有序,嚴而有據。有一套行之有效的管理制度,使管理工作有“法”可依,而不是沒有根據的“瞎嚴”,也不是管理人員的主管隨意性的“亂嚴”。應該體現出管中有情,情理交融—這是管理藝術之體現;嚴格管理不是冷酷無情,不是把員工當作生產工具和機器,一味地依靠制度來控制員工,而是要從關心和愛護員工的角度出發,透過尊重員工的人格,理解員工的感情,維護員工的利益,保證員工的人身安全,來激發員工遵章守紀、服從嚴格管理的熱情。從字面上看,“管”者,制約也,是指對嚴格執行制度、絲毫不許偏差的監督、檢查。其表現狀態呈“剛性”;“理”者,梳理也,是按照人的情感、思路及價值取向等對人和事進行號脈治理,其表現狀態呈柔性。“管”和“理”的結合,就是剛柔相濟的結合,也就是說,管理其實就是嚴肅的愛,是一種對每個人負責任的真愛。國內有位備受尊崇的企業家談到自己最深刻的一段成長經歷時說,“文革”後他作為知青回城,在一家運輸公司當司機,他的上司是一位退伍軍人。當時大家都怕這位退伍軍人,因為他太難伺候了;比如,每次他佈置完任務後都會問你:記住了嗎?當你使勁點頭,以為萬事大吉走到門口的時候,他會突然把你叫回來,讓你一字不漏地複述,如果一字不對,便會把你罵個狗血噴頭,最後一句總是“連聽都沒聽清,怎麼可能把事情做對?”後來大家都學會了小心翼翼地傾聽上司的每句話,不敢有半點馬虎,結果任務總能比較準確。

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