讀書分享活動心得體會(精選5篇)

讀書分享活動心得體會(精選5篇)

  當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的讀書分享活動心得體會(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  讀書分享活動心得體會1

  莎士比亞說過:“生活裡沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧裡沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心裡充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

  高爾基說過:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麵包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的視窗,改造靈魂的工具,開啟知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

  書是有價的,但又是無價的。世上的書那麼多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們記憶體的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

  當我看到這寫名人寫的名言之後,我覺得我們更應該好好學習了!

  讀書分享活動心得體會2

  “習慣鑄造人格”,若養成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,現讀書已成為我養成的良好習慣,我願意將我的讀書的心得體會,與大家分享!

  我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人聖賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實?讀書如與知音閒聊神侃,心不設防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數,有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?

  如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如痴,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷於書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷於某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。

  讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧譁吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

  讀書使我結實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。

  讀書分享活動心得體會3

  閱讀是人生最重要的活動之一,它和我們的生命相伴始終。不管你願意讀還是不願意讀,都應該讀。讀書是一個人在房間裡的旅行,或說神遊,或說白日夢,一切全取決於自己。讀書是一種休閒,一種娛樂的方式,在書的海洋裡暢遊,是一種快樂的事情。能淘到一本自己心儀的好書,在書房裡品嚐人生的酸甜苦辣鹹,是一種高雅的享受。宋代朱熹寫過一首《觀書有感》的詩:“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭活水來。”作者把開啟的書頁,比喻為一方清水池塘,塘中水清如鏡,能映出天地萬物美景,問池塘清水何來?原來這是源頭活水。人們在讀書後,時常有一種豁然開朗的感覺,讀書之趣正在於此。

  閱讀可以改變一個人的氣質,因為讀書可以改變一個人的情操觀、價值觀。讀書的過程是吸收、貯存的過程,不斷充實自我的過程,經常在讀書中悟,在生活中悟,日積月累便會有收穫。讀一切可讀之書,重點觀照那些經典,經典之所以為經典,因為其中的智慧思想是經過實踐檢驗了的,是最值得後人學習與吸取的。知識性的東西會隨著時間而不斷更新,但思想性的東西、智慧性的東西,越經過時間的沉澱,越有學習的價值。經典要精讀,這樣才能吃透;但不必苦求強記,今日看幾篇、明日看幾篇,時間長了自然有益。讀書要邊讀邊寫,把讀書時的所感所想、或對書中的困惑,隨手記下來。當你的個人學識修養,包括對社會的認識、人性的感悟積累到一定程度以後,你的氣質自然和別人不一樣。

  閱讀可以為自己創造另一個不一樣的世界。一個人有自己的事業不夠,還要有自己的家庭、自己的愛好,如閱讀、音樂、體育、收藏等,在你工作不順心的時候,你至少可以在家裡、在書房裡,從閱讀中得到溫馨、得到慰籍、得到欣賞、陶醉和補償;在出現莫名其妙的逆境時,你可以看看書、聽聽音樂、找朋友打打球,寫兩篇有人生感悟的打油詩,聊以自娛,當你有了以閱讀等興趣組成的多元世界,你就會永遠立於不敗之地。

  熱愛是讀書的最高稟賦。當你發現讀書是自身的需要,只有讀書才能打發寂寞的時光從而獲得心靈的愉悅時,那是讀書的最高境界。讀書要成為一種自覺和習慣,一生不斷領悟讀書的樂趣。家中收藏圖書的書房,是你心靈快樂旅遊的海洋、是你與偉人對話的視窗、是你前進道路上的加油站、是你送給孩子的精神食糧、是你與愛人一生相愛的見證。因為有了熱愛,你就無所謂刻苦,因為有了興趣,你有了不竭的讀書動力。在網路如此發達的今天,讀書這件事情,對非從事文學專業的人而言,越來越成為一種奢侈。所以讀書更多的要從興趣出發,更自由的是隨心所欲,那是尋找內心親近的靈魂的衝動。孩子的讀書興趣尤其要保護,讓孩子的閱讀從功利的應試教育下解脫出來,保護孩子那因為“愛”而產生的閱讀和寫作的.興趣,只要有愛,什麼都可以成為學術和職業,既然不知道孩子將來會做什麼,那還不如暫且讓他堅持按自己的興趣讀書,讓孩子讀自己感到“好玩”的書,選擇所愛,且堅持所愛,一切好玩的東西皆可能成為未來“吃飯的傢伙”。

  人生需要清醒劑,要使自己保持清醒,唯有讀書。當你感到倦怠、不思進取時,讀書會令你奮起;當你忘乎所以、傲慢自得時,讀書會提醒你謙遜冷靜;當你遭遇坎坷、舉步維艱時,讀書會指點你:“過了今天就是明天”;當你面對誘惑、感到迷惑不解時,讀書會告訴你,無欲則剛,只有一身正氣,方能固守清白!

  讀書分享活動心得體會4

  大家都要讀蒙學: 何謂蒙學?中國古代向來重視兒童教育,自兒童出生起就注重其道德的培養和知識的增長。所謂“蒙以養正”或“養正於蒙”,就是要求兒童智慧蒙開之際施以正當的教育。或者說要及時地用正當的教育啟迪兒童的智慧、培育兒童的品德,使之健康成長。所以,中國古代稱兒童教育為“童蒙教育”,或“蒙養教育”。這一點,和現代教育所倡導的早期教育和幼兒教育所見略同。

  蒙學的發展離不開蒙學教材。自周秦開始,中國已著手於蒙學教材的編寫,此後各朝都編寫過一些影響的教材。流傳至今,最具影響力的頭三名當數《三字經》、《百家姓》、《千字文》,合稱“三、百、千”。加上《名賢集》、《弟子規》、《神童詩》、《小兒語》、《增廣賢文》、《閨訓千字文》、《朱柏廬治家格言》,堪稱中國古代蒙學十大經典鉅獻。

  站在現代的角度,這十篇蒙學不但沒有過時,反而具有相當的教育意義。它不但是教育蒙童的寶貴財富,更是成人學習為人處世,用來勵志鼓氣,不斷提升素養的法寶。省局去年在服刑人員中開展的《弟子規》學習活動就印證了這一效果和作用。

  這十篇蒙學,首推《三字經》。此書結構謹嚴、文字簡練、三字或三字倍數成句、句句叶韻,讀來琅琅上口。許多人少年背誦,竟終生不忘。《三字經》以千餘字涵蓋學習教育、倫理道德、名物常識、經史諸子、歷史次弟、勤勉好學範例,許多語句代代傳誦,婦孺皆知。比如本文開頭提到的“子不教、父子過;教不嚴,師之惰”及“玉不琢,不成器”等等。此書影響十分深遠,有趣的是毛澤東同志為南京路上好八連的題詞也借用了《三字經》的體例。此書載譽“千古一奇書”當名副其實。

  《千字文》以全書千字而得名。令人折服的是,千字無一重複字,涵蓋天文史地、動植物名稱、農業知識和道德規範。更可貴的是,它奉行拿來主義,吸收了不少民間流行的成語諺語,增加了它的親民性。

  《千字文》由於時代久遠,沒有國學功底的人讀來或許有點難度。但文章開篇“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。”的描寫讓人一下就感受到它的輝宏氣勢,恰如電影常用的大場景自然景觀的表達,一下就把人拉入一種深遠意境。裡面的“上下和睦,夫唱婦隨。”“聆音察理,鑑貌辯色”。“川流不息,淵澄取映”等等歷經千年還是那麼經典。其中的道德規範、人生哲理,比如家庭和睦、鄰里友善、誠實守信、樂於助人、養生健身等,讀來讓人受益匪淺。特別是文中對自然現象的描述,使人如身臨其境。可見古人對環境與人早有研究,環保理念以及天人合一的思想早已深入人心。

  《百家姓》的流行是在於它的實用性。宗法觀念和農村手工業、商業的初步發展,商品和貨幣交往漸趨頻繁等需要熟讀《百家姓》,牢記眾多姓氏。

  監獄警察更要讀《百家姓》。視野的開闊,與社會的接觸以及勞務加工的發展,知曉姓氏對人的一種尊重。同時,讀《百家姓》是一門學好社會學,搞好人際關係的必修的一項基本功。不要鬧出這樣的笑話:一位老總遞來一張名片,上書曹丘武總經理。你張口就來句曹總。碰到涵養好的曹丘總經理或許會尷尬一笑,修行淺的當場就會告訴你曹丘是複姓,把你鬧個大紅臉。這也提醒了曹姓的人如果不讀《百家姓》,萬一取名叫曹丘,曹牟什麼的,就會一不小心改了姓。這有悖於傳統,也違背了“行不改名、坐不改姓”的大丈夫宣言。我們常見的複姓有歐陽、長孫、上官、諸葛、司馬、南舍、獨孤、東方等。其實很多複姓還是金庸先生的武俠小說普及的,如“獨孤、東方、南宮”等。最容易引起誤解的除了曹丘之外還有白馬、曹牟、夏侯、百里、南門等等。

  為人父母當看蒙學,須知言傳身教,潛移默化的作用,可以防止變成李剛;陶冶性情,為人處世,修身養德要讀蒙學,讀來終生受益;提高語言文字能力和美學情趣更要學蒙學,讀來朗朗上口,看來通俗通懂,普通人不會有難度。蒙學作為國學中的入門學,不但適用於兒童,更適用於任何年齡,任何階層,任何文化程度。它給人的影響在一世,受益於終生。

  我伯父年少時誦《三字經》,而今年逾古稀仍能全文背誦。我少時頑皮,沒認真學蒙學,至今追悔莫及。而今年紀大了,讀可以,背不行,其中的道理深感尚未悟透。

  當然,蒙學作為封建時代的產物,不可避免地帶有封建迷信的東西,這就需要我們加以批判吸取。比如《神童詩》中的《勸學》首篇:“天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,唯有讀書高。”唯書、唯上論要評判,並且,時代發展了,三十六行行行出狀元。但是讀書是必須尊崇的,這個觀點永不過時。

  讀書分享活動心得體會5

  有人說,你在郁達夫故都的秋風裡漂泊,你在朱自清朗月映照下的靜謐的荷塘裡嬉戲,你在憂國憂民的范仲淹筆下流淌,你在潯陽江頭琵琶女的樂聲中迴盪……可我要說,書,你是我生活中一道永不磨滅的風景,因為有你,我的生活變得更加亮麗。

  多少個閒適的午後,我捧著一盞香茗,翻開泛黃的書頁,靜靜地躺在古藤椅上,與你進行著悠遠的約會。因為有你,我開始痴迷於李白的浪漫,杜甫的沉鬱,陶潛的悠然,易安的憂愁……我飄飛的思緒,不經意鑽進了你博大的心胸,眼前出現了一個五彩繽紛的世界,那裡有太多太多的內容——宦海的沉浮,人世的變遷……積澱了你如此深後的底蘊,鑄就了你如此光輝的精神!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻是你告訴我的,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的氣節也是你告訴我的,當你點燃小女孩手中的最後一根火柴時,我頓悟愛才是我們永恆的追求,當你把永不飄落的最後一片葉子呈現給我時,無私的博愛便深深地紮根於我的心中,因為有你,我領悟了太多太多。

  多少個詩意的夜晚,“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,李清照的詞未吟完,夜色就取代了暮色,佔據了整個天空,你和我徹夜的長談,就在這雨聲中開始。雨絲沾溼了草木,發出瑟瑟的聲響,這便是“留得殘荷聽雨聲”;雨水匯入池塘,發出叮咚的聲音,這便是“巴山夜雨漲秋池”;雨瀟瀟,讓我想到了“夜闌臥聽風吹雨”的悲憤。因為有你,我甚至想做一個在雨巷中穿行的女子,在羅裙上繡下相思的紅線,在楊柳河岸獨品殘月曉風,在唐詩宋詞織成的華美錦緞上留下簡短而意深的一筆。因為有你,我的性情竟被陶冶得如此空靈純淨!

  沒有什麼使我停留/除了你/縱然岸邊有玫瑰/有綠蔭/有寧靜的港灣/我是那不繫之舟……

  哦,書,有了你,我的生活更加亮麗!我若真是一葉不繫之舟,那麼我行程的終點,就在你廣闊無垠的胸前。

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