參加社工的培訓心得體會範文
參加社工的培訓心得體會範文
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的參加社工的培訓心得體會範文，希望對大家有所幫助。
參加社工的培訓心得體會1
作為剛大學畢業的社會工作專業畢業生，雖然腦袋裡裝滿了理論，根本談不上社會工作實踐經驗。得到本次難得的培訓機會即是高興又是充滿了學習的熱心。在學習中成長，在成長中實踐。每一次學習就是一次實踐的機會，也是一次的挑戰。我不知道別人在培訓中得到了什麼，學到了多少，感受有多少，只知道透過這一次培訓我的感悟頗深。
首先，來自新疆各地的社會工作機構代表講解機構的發展過程以及所開展的服務和發展足跡。每一次的講課都是一次的收穫，看到新疆各地的兄弟社工站的發展狀況心裡很是充滿欣慰，作為一名新疆社工為自己自豪。
當聽到新疆醫科大學附屬醫院社工馬蕊介紹醫務社會工作的服務狀況，感動的落下了眼淚。聽著她溫柔親和的聲音，彷彿親眼看到整個服務過程，親眼體會到社會工作專業在新疆各地、各個角落在蔓延、在發揮作用。醫務社會工作的社工帶著愛心走進了醫院，點亮醫患者的心靈，給新疆的醫務增加了色彩，填補了醫務那一份欠缺的娛樂。當從榮老師講解老年社會工作的時候，感慨社會工作創始人孔德為我們留下了人類結晶，為我們的幸福和安寧生活創造了奠基石。
整個培訓過程以分組討論形式展開的。在小組裡面體會著社會工作的實質——人間合作是解決問題的契機。在小組討論過程中我發現我們喀什的社會工作在整個新疆社會工作發展階段中走在前面的。其他地方的社工都來自社群，沒有專業的社會工作知識，經驗也很少；我熱情的分享著喀什社工的努力和成果。又一次自豪！
分組設計社會工作服務方案和集中點評，讓我們分享一次性活動、社群長期去極端化服務等方面的內容，與老師共同解析案例，學會面對矛盾和問題，如何解決矛盾，提高了自身的業務素質和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓，包含了在社群工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務居民的心，還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學等多學科綜合知識，要熟練掌握與社群工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社群、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應該以創新的理念在社群這個基層崗位上發揮它應有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務居民的本領和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應；民有所求、我有所為”。
作為南疆欠發達地區的工作人員，自己小小的認真、一個舉動就能看到效果，這需要我們在工作中不斷的細緻完善、不斷的學習，努力提高服務工作的本領和水平。在日常工作中熟練運用各種社會工作方法與技巧為服務物件多辦實事，就才是一名合格的社工，這也是我個人理解的本次培訓的意義所在！
參加社工的培訓心得體會2
5月18日至23日，昭通市民政局組織了以昭通市民政局基層政權科、社工孵化基地、昭通市惠民社會工作服務中心負責人及部分專案負責人的考察組先後深入廣東、四川等地參觀學習。同時與廣東省社工師聯合會友好協商，初步達成了由廣東省社工師聯合會無償組織專家、督導團隊支援昭通，為昭通市社會組織和社工人員進行為期7個月的督導培訓。透過這次考察提高我們對社工的認識，明確自身的工作目標，認識昭通本土機構發展存在的`問題，規劃孵化中心運營與社工組織發展。
在廣州為期三天的考察學習中，我們走訪了廣州社工聯合會，它由七十三家社工機構總部組成，每個機構在服務領域中都有自己的特色，有的機構在此進行外展服務。
人民街大新家庭綜合服務中心，這是一個人員混合型社群，該社群共居住著8752位居民，其中老人有八百多位，人民街大新家庭綜合服務中心有計劃地將每週開展的活動內容做成海報張貼在社群的宣告欄，到活動開展時會有很多人來參加，以此說明在該社群居民對社工的認知度足夠深，也表明家綜服務中心開展的活動對居民們起著積極的作用。
在四川省都江堰市參觀了上善社會工作服務中心、都江堰市華循社會工作服務中心與都江堰市社會綜合福利院，讓我們體會到災後重建離不開市委的大力支援，在都江堰市各社工組織常聯合在一起做活動，比如義演……
透過這次學習考察，我們深刻認識到了以下幾點：
①無論是社工組織還是孵化中心的整體發展都離不開市委支援，發展的過程中有較硬的財政力量支撐社工明天的發展才會是美好的；
②每個社工組織必須要有強大的團隊力量與富有能量的帶頭人，機構發展過程中才能讓一線社工看到正能量與希望；
③每個地區要想讓一線社工做得更好，必須要有無數次專業或者跨專業的培訓，以此激發社工在開展活動中有自己的創新能力；
④減少社工的流失性必須從社工的薪資待遇與福利著手，比如市委可出臺關於社工待遇的相關檔案；
⑤要想讓社工深入民心，前提是對市委領導以及各基層工作人員宣傳社工知識，由點及面。