《人物鑑賞與自我成長》課程心得體會

《人物鑑賞與自我成長》課程心得體會

  我們得到了一些心得體會以後,有這樣的時機,要好好記錄下來,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的《人物鑑賞與自我成長》課程心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  初來這個叫"人間"的世界裡,我們纖白無暇、純淨如水,絲毫不帶一丁點色彩,總以自己那雙天真浪漫的大眼睛新奇地看望著這個世界,總覺得陽光什麼時候都是那麼的燦爛,花兒永遠都會盛開,就連自己的手指都是那麼的好玩,所有的事物都是那麼的神奇,而那個便是最初的我--"本我"

  漸漸地,我們一丁點一丁點小小地長大了,我們漸漸地知道了原來村子前面的那條可愛的小溪裡有種名叫"魚"的東西,它居然能在水裡游泳;知道了和小夥伴們一起玩耍的時候是那麼的快樂;後來又知道了原來這世界上除了快樂之外,還有一種叫難過的東西,而且它很討人厭;也知道了我們除了上小學之外,還要上初中、高中、大學,我們要讀16年的書;知道了錢,知道了權,知道了愛情,知道了生活之中有這麼多的無奈……

  漸漸地,我們在不知不覺之中戴上了"眼鏡",從此我們的大眼睛前面多了一個東西,我們不得不透過它來看這個世界,感受這個世界,而他的名字就叫"自我"。他有了自己的思考、有了自己的判別、會隱藏、還會憤怒。

  漸漸地,世界就形成了各種各樣的"他""他"可能會很堅強,也可能會很軟弱,會哭,也會笑,隨波逐流,或形成超我……我們就這樣從一個純如水的人兒被一塊叫"生活"的三稜鏡染上了夢幻般的色彩,有黑的,有白的,有紅的,也有紫的,無所不有,無所不包。

  而就在這其中有那麼一些可愛的人兒,他們用他們的.靈魂撼動著"生活"這塊私稜,讓它釋放出自己所要的色彩,其實他們就是最可愛的人。

  而又有那麼一些人他們隨波逐流,無動於衷,看不到稜鏡的存在,漸漸地陽光不燦爛了,花兒不盛開了,自己也麻木了,實為最可憐的人。

  言語就於此吧!說說課程建議吧。自覺以下幾點為不足之處:

  1、課程中的影片過於長。

  話到人物鑑賞,影片的賞析是其人物形象資訊的重要來源,但就是其影片過長,賞析一個人物時,觀影時間偶爾竟佔單個人物介紹課程的三分之二。個人覺得人物賞析時過多的這種佔用不大好,會讓部分學生覺得上課就是在看電影,應適當壓縮這方面的時間。

  2、人物個體選擇時缺乏現實生活的氣息。賞析的人物大多與我們現實生活有一定的距離,如關雲長,千尋等。人物的現實親和力不強,若課抽取出生活周邊熟悉而又陌生的人物來進行講解,賞析共鳴程度定會有所不同

  3、鑑賞形式過於單一。

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