學法心得體會範文(精選5篇)

學法心得體會範文(精選5篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記於心,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的學法心得體會範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  學法心得體會1

  我們要帶頭學好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的潛力,提升為人民服務本領。下方我結合自我本職工作,談談學法用法心得體會。

  一、要進一步提升學法用法思想理念

  首先,自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在於提高思想認識。其次,學法、守法是自身建設的需求,作為一名基層黨員幹部,首先就應是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關係到工作的形象。同時,基層工作隊伍用心地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見,依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證,對鞏固執政基礎、規範社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。

  二、要進一步加強學法用法

  學法是用法的前提,我們部分基層幹部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學不深現象。要加大學法培訓力度,健全考核機制,提高村幹部學法用法的用心性和自覺性,不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作,充實資料,培養基層幹部用法的潛力。

  三、要進一步提高依法辦事,服務為民的潛力

  現今,社會主義新農村發展迅速,農村村民群眾的法律意識增強,如果我們不嚴格依法辦事,就有可能引發矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙農村經濟快速健康發展。我們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題,認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,做到學法用法的和諧統一。

  堅持深入推進黨員幹部學法用法,對於做好法制宣傳具有重要的影響和表率作用。黨員幹部帶頭學法用法,依法辦事,有效發揮示範表率作用,必將帶動村民群眾學法守法用法,推動全民普法不斷深入,弘揚法治精神,在全村構成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。

  學法心得體會2

  為認真貫徹執行上級有關部門的相關檔案精神,本學期我們學校透過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法、用法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容抓緊、抓實、抓好。學法培訓活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學習效果。

  在這次活動中,我們學習了《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《物權法》、《侵權責任法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《婚姻法》,以及《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規。透過學習,進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。下面就個人學習所得談幾點體會:

  一、教師要愛國守法

   我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執教的意識,並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

  二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建設的重點內容

  古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。教師的人格力量來自於學術水平與道德情操的完善統一,不僅要在自己講授的課程中學識淵博,循循善誘,更要透過言傳身教,透過榜樣,無言的力量教給孩子做人的道理,使學生樹立堅定的信念和遠大理想。在學生的眼中,教師具有無可懷疑的威信,教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣,教師的一言一行,都透過這樣那樣的方式,對學生的各個方面產生影響。

  教師職業最大的特點是培養塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業的特質修養和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘於奉獻,為學生樹立起楷模的形象。

  三、教師要愛崗敬業,關愛學生

  在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規,嚴格執行師德師風規範要求,有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在古達二小這個大家庭中健康、快樂地成長。

  四、透過學習,進一步加強了依法執教能力

  透過參加相關學習,我感覺只有不斷加強法律法規的學習,特別是新的法律法規的.學習與應用,才能確保我們執教的公開、公平、公正。依法執教是解放思想的前提和基礎,更是解放思想的安全保障。因為法律規範對人與社會的行為具有指引性,它指引人們,在實際工作中,可以做什麼,不可以做什麼,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅持法律法規,我們的工作就沒有方向,近於空談。

  從實踐中看,不堅持法律法規,就有可能會導致我們隨心所欲,會把實踐引入誤區,我們只有不斷加強學習,確切提高自身法律素養,依法辦事才是可行之道。

  學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動學生主體參與意識,發揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

  學法心得體會3

  在各級上級領導下,我結合自己的本職工作,圍繞社會穩定、經濟發展開展各項工作,為構成“陽光、活力、和諧、美好”的法制環境,大力開展學法和普法工作,充分提高法律觀念、認識和依法,遵法幹事的能力和勁頭,在實際工作中,我更加認識到要真正做到學好法用好法,體會到:

  一、提高思想認識

  充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法、用好法的前提。法為國之本,學法用法,提高全民法律意識,推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律,關鍵是要提高思想認識。

  首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,依法治國的`核心是法治,必須依靠法律手段,來確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。

  其次,本職工作的需要。我們本職工作涉及多部法律法規,為規範各項工作,以人為本、提高全民法律素質是時代的最新要求,作為一名國家幹部,要充分掌握國家法律法規,才能更好地幹好本職工作。

  再次,自身建設的要求。首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成敗,關係到行業形象。多年來法制教育,要求社會依法行政,體現法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的幹部,學習法律可學不可學的事情,而是非學好不可。

  二、學用結合,提高自身的法律水平

  學法的最終目的在於自覺遵守並嚴格執行法律規定,表現在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。

  一是“五五”普法和“六五”普法透過開展一系列卓有成效的學習教育活動,使我自己認識到法律是管理經濟社會、處理各種疑難複雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學法用法的具體實踐中感受到自身法制素質有所提高,學法用法熱情也越來越高,使我從不主動學法到主動學法,增強了學法用法的積極性和自覺性。

  二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學法、決策之前找專家”的工作思路。

  三、今後學法用法的努力方向

  一是在學法用法中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法律知識,在審計工作中,要有創新學法意識,切實增強學法的實效性,提高學法用法的能力和水平。真正體現依法審計,嚴格執法,規範審計行為,強化審計質量控制,不斷提高執法能力和水平。

  二是在使用法律過程中,要以用促學,學用結合。我要把用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學用結合,在“學”字上下功夫,在“用”字上出效果,模範地樹立憲法和法制觀念,增強法律素養和專業素質,提高依法審計、依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路,將法律意識貫穿於整個審計工作中,做到規範執法,依法行政。

  學法心得體會4

  作為一名願為湖區建設做貢獻的中共黨員,更要努力學好法律知識,提高法律意識,不斷增強依法辦事的能力,為構建“和諧錢湖、幸福水岸”盡一份力。下面結合自己本職工作,談談學法用法心得體會:

  一、提升學法用法思想認識

  提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在於提高思想認識。

  一是領悟學法的重要性。建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,人民公僕學法用法是執政為民的本質要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證,因此必須充分掌握所需法律法規才能保證各項工作規範有序開展。

  二是堅持學法的自覺性。政府機關的工作人員首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,同時,積極地學法用法對整個社會引領作用也顯而易見,如對規範社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用,即維護了社會穩定,又促進了經濟發展。

  三是廣大人民群眾的迫切願望。隨著法律知識的不斷普及,公民法律意識的明顯增強,廣大人民群眾要求社會依法行政、陽光行政,體現法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名在政府機關工作的人員,學好用好法律不單是個人的榮辱得失,而是與法治國家的實現緊密相聯。

  二、增強學法用法實效

  學法的目的是為了更好地用法,因此,應進一步完善形式、充實內容、健全機制,真正提高廣大公職人員學法用法的積極性和自覺性,不斷增強學法用法的實際效果。

  一是堅持與時俱進,講究學習方法,是學好法、用好法的重要基礎。學法是知法、用法、守法的重要基礎。在學法上,我堅持緊貼實際,持之以恆,與時俱進,紮實高效,法律素質得到不斷提高。透過學習,我更加明確了社會主義現代化建設與民主法制的關係,提高了依法行政的能力和水平。

  二是堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事,是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合,才能推進事業健康發展。為此我堅持學用結合、學以致用,做到“三個堅持”:即堅持依法進行決策;堅持依法推動工作;堅持依法解決問題。

  三是解決好群眾關注的熱點難點問題。認真解決這些問題,可以充分體現法制宣傳為人民的要求,用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,做到了學法用法的和諧統一。

  三、積極推進依法行政

  當前依法治國觀念深入人心,政府機關的工作人員作為倡導者和實踐者的主力軍:

  一是應把依法行政這根弦繃緊,時刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。行政機關要嚴格按照法定許可權和程式行使職權,逐步實現行政行為的規範化和法制化。

  二是建立和完善行政執法人員學法用法監督制約機制。完善監督措施,加大監督檢查和監督力度,每年至少進行一次行政執法人員學法用法檢查。

  三是以用促學,學用結合。行政執法人員要把用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學用結合,在“學”字上下功夫,在“用”字上出效果,做到規範執法,依法行政。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題,認真解決這些問題,可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復,我們要用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發。

  四、今後學法用法的努力方向

  一是在學法用法中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法律知識,在日常工作中,要有創新學法用法意識,切實增強學法的實效性,提高學法用法的能力和水平。

  二是在使用法律過程中,要把用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學以致用,在“學”字上下功夫,在“用”字上出效果,規範樹立憲法和法制觀念,增強法律素養和專業素質。

  三是要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路,將法律意識貫穿於整個工作中。

  學法心得體會5

  學法,伴我成長。法律,一個有些嚴肅的詞語。常人總覺得法律是一個離自己遙遠的詞,其實,法律一直在伴隨我們生活中的任何一個舉動,一件小事上。人們時時刻在和法律打交道,無論生活,學習,還是工作中都是如此。

  法律對我們每一個人來說都是神聖的,誰都是不能觸犯的,不論是學生、大人、國家的領導人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,都要用法律維護自己的合法利益不受傷害。

  作為一位公民,我們應經常為自己增加法律知識,不要因為對法律的無知而走上歧途。可能會有人說你多慮了,我們是未成年人,只要不殺人放火,法律就約束不了我們。這是多麼的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認識到法律的重要性,有一句法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看的見的方式家以實現。”法律就是實現正義,體現公平,正確規範人們的社會準則。當今社會人們在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統美德是否已經過時的問題,著不得不是我們呼喚法律來維護我們的社會秩序。

  所以,我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。在面對衝突的時候,要懂得剋制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候,要懂得剋制住自身的貪念。只有這樣,學習法律才有真正的意義。

  我堅信法律永遠維護正義,當然就我國現階段的法律體制而言,的確存在著一些洞漏,也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業道德,背離良心,鑽法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善,我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性並捍衛法律!

  在遵守法律的同時,我們還要努力爭取自己的權利。當別人侵犯到自己的利益時,我們要拿起法律的武器來維護自己的利益。

  法律會伴隨著一個人的一生,約束著我們的行為,而我們要時時刻刻遵守法律,法規,做一名合格守法公民。我們透過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高領導幹部自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為單位全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好。學法培訓活動的開展,使全體幹部職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學習效果。

  在這次活動中,我們學習了《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》等法律法規等。透過學習,使單位幹部進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也受益匪淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:

  一、基層幹部要愛國守法,我們基層幹部是日常辦理業務工作過程中的主導力量

  更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執教的意識,並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與日常工作中。

  二、基層幹部要愛崗敬業,關愛群眾

  在日常業務工作過程中,基層幹部要自覺遵守法律法規,嚴格執行鄉鎮幹部規範要求,有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個群眾,用基層幹部的愛心去化解群眾的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發群眾學習的主觀能動性。在平時的日常業務工作中,基層幹部要自覺關愛群眾維護群眾的合法權利,不歧視群眾,做群眾的良師益友,使群眾在湫頭鎮這個大家庭中健康、快樂地成長。

  現代普法教育是開放性教育。鄉鎮制定的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,業餘時間要多種方法結合,調動學生主體參與意識,發揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這才是基層幹部構建美麗和諧新湫頭添磚加瓦。

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