幼兒園國培計劃送教下鄉心得體會

　　當我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園國培計劃送教下鄉心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　短短一天培訓學習，在轉眼之間飛逝而過。

　　首先非常感謝馬寨鎮中心校的領導能夠給我們這次學習的機會，我也很榮幸自己能有參加這次的培訓學習的機會，讓我明白：教育的核心是育人，關注孩子的精神成長，學習是孩子主動構建的過程的教育理念。

　　教育的重心是改變孩子的學習方式和思維方式，此次培訓理論與實踐結合，給了我深深的感染與理論引領，首先是上午常愛紅老師給我們帶來的精彩的觀摩課《胡椒生長在哪裡》和雲老師給我們帶來的體能遊戲課讓我受益匪淺。

　　在白雪老師的講座中，我瞭解如何在幼兒園做好幼小銜接，也更加清楚了提前學習小學課程的危害，也讓我明白了“授人與魚不如授人以漁的道理”。

　　白老師的`講座內容非常詳細，對教材的核心理念等方面做了細緻的講解，還指導老師們如何做好幼小銜接以及何為是幼兒教育的“小學化”，並以自己的親身身經告訴了我們對幼兒提前進入小學化的危害。

　　歷指出幼兒園給孩子的應是主動構建的經驗而不是一味的讓幼兒學習更多的文化課知識，美國幼兒園給孩子創造的環境是：寬鬆的、自主的、積極主動地，這也提示我們在幼兒園環境創設中根據我們幼兒園的現狀。

　　和孩子們的實際情況，要為孩子們創設一個什麼樣的環境，這是值得我們去思考與探索的，透過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應該基於孩子的終身發展。

　　重點是激起孩子們的學習的興趣與慾望，培養孩子們的探究精神。遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。

　　幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的互動作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動中。

　　總之，要做一名優秀的幼兒教師是要有愛心、有思想，勇於實踐、敢於創新，善於思考的智慧型教師。我們要不斷學習，反思自己的教學，虛心學習各們老師的授課藝術和教學方法，取人所長，補已所短。認真鑽研，努力搞高自己的教學水平和業務水平。努力使自己成為一名優秀的幼兒教師——孩子們喜歡的老師。

　　聽到了各位同行前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在以後的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗。