《寶葫蘆的秘密》讀後感7篇

　　我一口氣讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書用幾個十分普通的小故事使我們明白了一個大道理。以下是小編收集的《寶葫蘆的秘密》讀後感7篇，歡迎檢視！

　　篇一：寶葫蘆的秘密讀後感

　　最近一段時間，我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》。

　　小學生王葆，他希望自己得到可以給自己幸福的寶葫蘆。一天，王葆釣魚時，偶爾釣到了傳說中的寶葫蘆，他答應寶葫蘆保守秘密後，寶葫蘆從此只聽他一個人的。他心裡想要什麼寶葫蘆就給他什麼。逐漸王葆發現寶葫蘆不僅沒有讓她得到幸福和快樂，反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問下，王葆把寶葫蘆的秘密說出去了。突然，王葆聽到了奶奶的叫聲，啊！原來是在做夢呀！

　　這本書告訴我們：不要讓別人給你幸福，要自己創造幸福。

　　篇二：寶葫蘆的秘密讀後感

　　王葆的奶奶每天都給王葆講寶葫蘆的故事，他就幻想著能擁有一個有神奇功能的寶葫蘆，有一天寶葫蘆走進了他的夢中，王葆擁有了它，王葆想要什麼，寶葫蘆就給他變出什麼，王葆高興極了，在同學們面前很有面子。

　　可是，王葆慢慢發現寶葫蘆做事沒有自己的想法，讓它怎麼做它就怎麼做，給王葆增添了很多麻煩，王葆就不想要寶葫蘆了，他覺得做任何事情都要靠自己，不能靠別人，我也一直被故事情節牽動著，看到寶葫蘆的神奇力量羨慕不已，讀到結尾我發現要想不勞而獲是不可能的，萬事要靠自己的努力才行。在新的學期我要好好學習，多讀書，豐富自己的知識。

　　篇三：寶葫蘆的秘密讀後感

　　王保在釣魚的時候發現了一個會說話的神奇葫蘆，於是王保就帶葫蘆回家，並和葫蘆約定簡單好玩的事有自己來做，而那些困難和不願做的事則由葫蘆來完成。經過一系列的事情，王保終於意識到這種約定的錯誤性，於是自己參加了游泳比賽，並取得了勝利。

　　看完這部電影，讓我明白：不管遇到什麼困難都應該靠自己努力去完成，超過自己能力的時候再想辦法尋求別人的幫助，不要自己還沒有嘗試就選擇了讓別人來幫助自己。

　　日常生活中，我們也要自強自立，整理好自己的學習計劃，主動地開始學習洗衣服，不要老是爸爸媽媽為自己擔心，讓自己更快地成長！

　　篇四：寶葫蘆的秘密讀後感

　　王葆和我們的孩子一樣，在成長中也難免會犯錯。但他能知錯就改。

　　當他遇到不如自個心意的.事和煩惱無奈時，就想擁有奶奶故事中的寶葫蘆。得到寶葫蘆的他並沒有感到幸福和快樂，而是無聊和苦惱。因為寶葫蘆讓他所擁有的一切都是從別人那偷的，這與他的的初衷有所違背。因此他想雜碎、燒掉、再也不要寶葫蘆了。

　　當著爸爸和大夥的面，他說出了寶葫蘆的秘密，並開了一張清單，準備原價償還原主自己已吃掉和花掉的，其他的物歸原主。這一舉動也得到了同學們的原諒，並幫他出主意，讓失主順利地領會自己的東西。王葆從中也明白了萬事都不能不勞獲的道理。

　　篇五：寶葫蘆的秘密讀後感

　　昨天我看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的故事書，書中的王葆，是一個不愛動腦筋，不願費力氣的孩子。他夢中得到一個“寶葫蘆”，從此“要什麼有什麼，想什麼來什麼”，可是，這不但沒幫他的忙，反而使他出盡了醜，還給別人找了不少麻煩。

　　我由王葆聯想到自己，我不是和王葆一樣，不想多出力，光想得現成的嗎？我做什麼事總讓爸爸媽媽幫忙，自己懶的做，這樣長大怎麼能為祖國貢獻力量呢？沒準還得成為別人的累贅。

　　影片中的王葆終於拋棄了“寶葫蘆”，他要“自己的事情自己做”。我想，我也應該拋棄不勞而獲的思想，以後做事儘量不倚靠別人，還要主動幫媽媽幹活。

　　篇六：寶葫蘆的秘密讀後感

　　故事講的是：主人公王葆在釣魚時，意外地釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆本領特別大，從此，王葆就讓寶葫蘆替他學習、寫作業、考試……從那以後，同學們對王葆刮目相看，但是寶葫蘆讓王葆學會了偷懶、學會了說謊，終於在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法失誤，王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑，還好這只是王葆做了一個夢！

　　寶葫蘆的秘密讓我明白一個道理：只有辛勤的付出，才會有滿滿的收穫，我們要從小做一個愛勞動、愛學習、不怕吃苦的小學生好孩子，才會實現自己的理想！