家長說這3句話,容易打擊孩子學習積極性
家長說這3句話,容易打擊孩子學習積極性
家長所說的每一句話如同烙印,烙在孩子心底,有時候毀掉一個孩子,往往一句話就足夠了。要是你孩子不再主動學習,產生厭學的情緒了,做父母的就要反思下你是不是說了以下3句話來打擊孩子學習積極性了:
你看誰誰誰,這次又考了第一!
在我們生活中,總存在這樣一類孩子,叫做別人家的孩子,這類孩子深受我們痛恨。很多家長都喜歡拿自家的孩子與別人家的孩子做比較,經常說“你看看人家小明,每次都考第一名,再看看你的,全部都是叉叉”“你看看人家小剛,多懂事多聽話啊,都不用爸媽操心,你呢,上課都不老實”,家長的本意是想透過比較來讓孩子認識到自己的不足,以激勵他們成長的。
可是家長沒想到,這樣的話語只能產生反激勵的作用,不僅會敵視優秀的學生,也傷害到了孩子的自尊心和上進心,讓孩子在學習過程中很有壓力,要是再學不好,就會厭惡學習,導致家長的教育惡性迴圈。
家長一定要知道在這種環境下成長的孩子多半是不自信的,哪怕以後進入社會了也會一遇到挫折就會沒有挑戰的勇氣,變得更加自卑。不如從現在開始,讓自己的孩子只跟自己比,拿他的今天和昨天相比,找出他的'進步點。表揚孩子的進步,讓孩子覺得自己有很大的希望,這樣他才會更加鼓勁去學習。
考好了,給你獎勵;考不好,就懲罰你!
很多家長對待孩子表現喜歡用獎懲的制度,孩子考好了,就帶孩子出去玩,考得不好了,就不允許看電視。畢老師想說,這種制度短期來看是有效的,也給家長提供一種解脫的方式。
但是,你可能不知道,獎懲制度會影響孩子的自我認知。在學習中,孩子就只會去追求額外的獎勵,對學習的動力不再是來源於自己的興趣。當自己沒有達到父母的學習目標被懲罰的時候,孩子就會很有壓力,因為害怕懲罰而焦慮不安,甚至會厭學,這樣就弄巧成拙了。
不是說不獎勵孩子,只是不希望你用一種獎勵制度去操縱孩子的行為,當孩子表現好的時候,你真心去認可他,鼓勵他,讓他感受到你的真誠,這樣就會達到你所預期的效果。
你的主要任務就是好好學習,其他的不用管!
大部分的家長都覺得孩子的主要任務是好好學習,就什麼不用他做,衣來伸手飯來張口的。
其實呢,家長關注孩子的學習是沒有錯的,但是你只關注學習就不行了,孩子的生活應該是豐富多彩的,學習知識孩子生活中的一部分,回到家裡的時候,孩子需要豐富的家庭生活,要有回到家的感覺,而不是還是像在學校一樣只有學習學習。
如果家長一味地只管學習,其他什麼事情都不做,孩子就會習慣這種家庭模式,就算媽媽下班回到家很累了,還是要做飯,孩子也會無動於衷。隨著孩子慢慢長大,就會發現孩子越來越不懂得體恤父母,就越來越難管了,這樣也會導致孩子自理能力很差,遇到困難,就只想以來父母去解決問題。
所以,作為父母,不要吧孩子學習的範圍侷限在學業上,可是讓孩子去做一些力所能及的事情,注重孩子生活能力和社會能力的培養,這樣才不會家中孩子厭學的情緒,也能讓孩子能為一個獨立的人。
對孩子說話,事關重大,在孩子成長的過程中,家長要正確教育好,才能成才。