萬年牢小學生讀後感

　　【篇一：萬年牢讀後感】

　　今天，我們學習了萬年牢這一課，其中講了誠信的父親，他寧可不要工作，也要做一個是實在在的生意人，我最喜歡父親說的"公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。"從這句話裡我體會到父親是個實在的人。可是小商小販誰又能做呢？

　　昨天，我和媽媽去買菜，我看見幾只大螃蟹看，饞得我直流口水，小販說：“太太，買一隻吧，可新鮮了。於是，媽媽便買了一隻，回家煮熟一看，竟全是汪水，另一隻也是一包沙。看他們應該向父親學習。就像我們學習一樣，一定要好好學習，不馬馬虎虎。

　　【篇二：讀了萬年牢有感】

　　今天老師教了《萬年牢》這篇課文。讀了這篇課文，我立刻被“父親”做糖葫蘆的認真勁兒和“父親”誠實、守信的“萬年牢”人品所震撼。

　　“父親”做糖葫蘆很認真，一點兒也不馬虎。買來的紅果、海棠、紅小豆等都要洗乾淨，去了把兒和尾，就連一點兒掉皮損傷的都要挑出來。青絲、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫蘆必須用冰糖，綿白糖不行，蘸出來不亮。煮糖也要用銅鍋，鐵鍋煮出的糖發黑。“父親”說，憑著良心做買賣才是正路，不能做虧心買賣。

　　學了這篇課文，我知道了，要做一個可靠的、實實在在的人，無論做什麼事都要講究認真，講究實在。

　　《萬年牢》這篇課文讓我明白了很多道理，真是受益無窮啊！

　　【篇三：《萬年牢》讀後感】

　　前幾天我讀了一篇文章，這篇文章叫做萬年牢，課文主要講的是作者新鳳霞的父親真誠為人、做事的故事。

　　我對作者父親說的一句話，體會頗深，那幾句話就是“公平買賣是正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢”。

　　讀完這句話時，我想到了以前我去一家文具店買鉛筆盒，價格1元。因為我那個時候小，誤把五元當成一元用，我拿著鉛筆盒剛要出門，這是老闆叫住了我說，小姑娘，我還要找你四元錢呢！以後可不要忘了啊！我聽了接過四元錢，又向老闆說了聲“謝謝”我就離開了文具店。

　　現在想起來，那個時候文具店老闆真正做到了“以誠待人”。

　　【篇四：讀《萬年牢》有感】

　　今天，我閱讀了一篇課文，課文的題目是《萬年牢》。

　　《萬年牢》中主要寫了：“我”的父親走街串巷賣糖葫蘆，在天津非常有名。父親的糖葫蘆之所以有名是因為父親用的都是好材料，蘸糖葫蘆的糖要冰糖，綿白糖不行，蘸出來不亮，煮糖用的鍋也是銅鍋，鐵鍋蘸出來的發黑。在我讀到這裡的時候，彷彿真的看到了一位真誠、老實、不弄虛作假的老人。

　　讀了“天津舊日租借，一家大字號祥德齋託人邀請父親專門為他做糖葫蘆，老闆嫌父親扔得太多，讓他摻點假，他就辭去這份工作”。我覺得父親寧願提籃叫賣，也不願意欺騙老顧客，父親的實在與老闆的弄虛作假形成了鮮明的對比。使我們進一步從父親身上看到了中國勞動人民的真誠、實在、勤勞的美德。

　　讀了這篇課文，父親的形象深深地印在我的腦海裡。他告訴我們：無論做人，還是做事都要像父親所說的萬年牢那樣，踏踏實實，勤勤懇懇。父親的話不僅使作者一生受益，也使我受到很大的'教育。

　　【篇五：《萬年牢》讀後感】

　　萬年牢，這篇課文的故事是圍繞一位父親做糖葫蘆，賣糖葫蘆的課文。文中的父親誠信，老實。選用最好的材料，講究製作工藝，手藝高超從而保證了糖葫蘆的質量；再講父親受僱於老闆後因不滿老闆偷工減料，弄虛作假欺騙顧客的行為而辭掉工作，讓我感受到那父親真誠為人的道德風範。

　　文中，父親製作過程是非常細心，嚴格要求的。父親煮糖的鍋也是銅鍋，鐵鍋煮出來的發黑，為了使顧客吃著口感好，父親不惜用錢買來一個銅鍋來煮糖…讓我想到了國內的許多食品生產環境，最近，“辣條生產環境骯髒”這道新聞上了頭條，聽說辣條很多小學生愛吃，但我不吃，因為我不喜歡吃這些東西，聽起來就是三無食品的感覺。在國內，一元一包，在國外，漲到3、4美元，有人吃了很多包辣條，就拉肚子，還要住院！偷偷去製作辣條的工廠看一下，可誰知，居然是在這麼骯髒的環境生產的，而萬年牢這篇課文裡的父親，做糖葫蘆講究製作工藝，容不得下一丁點差錯，更別說是在不好的環境裡做糖葫蘆了，國內很多食品，酒，飲料都造假，有些人還買散裝酒，回收一些名酒的空瓶子，把散裝酒倒進去，加工，包裝，還弄了什麼防偽碼，防偽手電筒，就這樣騙了好多人的錢，而那位父親，寧願做虧本買賣，也不造假，因為，就算騙子把劣質商品包裝得再好，也會被揭穿真相。

　　讀了這篇課文，讓我知道，做人一定要誠實，做生意一定要講究萬年牢。