關於我的和平倡議書的作文

　　篇一：

　　親愛的老師、同學們:大家好！

　　在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關伊拉克戰爭的進展報道，有多少無辜的生命成為了這場戰爭的犧牲品。從一個個撕心裂肺的鏡頭裡，一張張極具衝擊力的照片中，我深切地到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。生活在巴格達的少年，因為這場戰爭有的綴學在家，有的背井離鄉，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室裡安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。

　　而我們呢？可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室裡學習，可以盡情地在知識的海洋中暢遊。但在學校裡還是有個別同學不努力學習，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現象也時有發生。甚至還有的同學瀟灑地出入網咖，抽菸、酗酒不務正業。和戰區的少年比一比，我們的生活、學習條件是多麼優越。可有些同學卻感受不到，在之路上荒廢了學業，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設，面對如此重任，我們應該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們為什麼不去努力。讓我們在和平年代裡用知識創造美好與輝煌！

　　在此，我向全社會的同學們發出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧！

　　篇二：

　　尊敬的各位家長、老師、同學們：

　　和平是我們美麗的家鄉，是我們共同擁有和賴以生存發展的家園。深入開展鄉村清潔行動，是我村為進一步貫徹落實十八大和科學發展觀的精神，讓家鄉更文明、群眾生活更美好的`重要舉措，是建設一流文明城鄉的必然要求。為了給廣大人民群眾創造一個文明、優美、清潔、整齊的城鄉環境，充分展示和平村文明和諧的新形象，我們向各位家長、老師、同學們發出如下倡議：

　　一、做清潔家園的踐行者。

　　“美化校園，清潔鄉村”活動關係你我他，讓我們立即行動起來，以主人翁姿態投入行動中去，認真搞好個人衛生、家庭衛生、校園衛生、公共衛生，積極參加衛生大掃除行動，對各條村道、房前屋後、校園周邊、河道塘渠、公路兩側的草堆、糞堆、土堆和生活垃圾堆進行全面清理，徹底消滅衛生死角。種植花草樹木，綠化庭院、校園，美化居住環境，努力營造宜居環境。

　　二、做文明公民的示範者。

　　要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風，培養良好公共衛生習慣，自覺遵守公民基本道德規範。不亂扔垃圾、不亂排汙水、不亂堆雜物、不亂養畜禽、不隨地吐痰、不亂擺亂賣、不亂搭亂建、不亂貼亂塗、不亂堆亂放、不亂拉亂撒、不損壞設施、不破壞綠化、不踐踏草坪等。以文明的行為引領身邊人，讓人人講文明、守公德、樹新風。

　　三、做環境衛生的守護者。

　　樹立主人翁意識、公民意識和文明意識，認真履行監督義務，維護環境乾淨整潔。對破壞環境衛生、損毀公共設施、在道路上亂堆亂放等不文明行為理直氣壯地進行勸阻、制止或舉報，形成“和平是我家，清潔靠大家”的良好社會氛圍。

　　各位家長、老師、同學們，讓我們從自己做起、從現在做起、用實際行動支援“美化校園，清潔鄉村”活動，為建設成為和諧、穩定、繁榮的和平而作出新的更大的貢獻。

　　感謝你們的大力支援！