望山者山高,登山者山小作文

望山者山高,登山者山小作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的望山者山高,登山者山小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  電影《天才班》中的主角吳平時常叨唸一句話:“我到底是誰?我配嗎?”反反覆覆,喃喃不絕。

  是啊,我到底是誰,真的配嗎?

  這個問題曾有像夢魘糾纏著我,恰似迷離而不息的煙火,如空洞的林木被啄木鳥堅硬的嘴緣叩擊著,又是麻木的木偶被線擺弄,睜著一雙空洞的眼睛痴傻瘮人地笑。

  四年一度、紹興首屆、地區五個名額、全國學聯主辦……過分奪目的幾個頭銜意義疊加,滾燙到心間。小心翼翼收攏自己的野心,卻依舊心嚮往之。填表,檔案,寫材料如履薄冰。

  我亦是如此。

  當收到正式通知書和代表證以及一系列的`資料公文包後,我驚了,再是惶惑。所有人的名字都該是熠熠生輝的樣子,我不過是誤闖了進來,再悄無聲息地出去。

  第二天便是各方小組會議。第一天的預備演講,我誠惶誠恐。來回瀏覽資料裡我再熟悉不過的字眼,打著腹稿,逐字逐句地修改,謹慎觀察。“第一位,4號。”主持人字正腔圓,凝神聽著,是排名第一的高校學長,報告出色流利。

  多好,我暗想:他們這樣,多好。

  或許因為骨子裡不肯服輸的倔強,還是被激勵的勇氣觸動。夜色闌珊,我再次展卷閱讀,起草方案,認認真真複習筆記。對比出不同的意見和觀點,排排羅列,如數修改,直至睏倦。

  是日,清晨。

  “16號,請——”暗暗吸一口氣,信手扔下稿紙,脫稿講演。開啟展板,我不慌不忙:“固然,對方的意見綜合起來好似是定義了新的發展格局,卻忽略了幾個重要的細節,如下……”此刻的自己,又回到了平日滔滔不絕的自信女孩。

  “很不錯,越城區代表隊。”評委的一致好評讓我措手不及,而後的第一名成績也令人意外。

  望山者山高,登山者山小。

  我本該是那躊躇滿志的登山者,跨過雪線和安陵,不僅僅只在一隅探望,只有真正並肩才會瞭然。那個夏夜,我靜思著……

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