神筆馬良的小學生讀後感

　　著名的神話故事《神筆馬良》，這個故事告訴我們一個道理：堅持就會成功。下面小編帶來的是神筆馬良的小學生讀後感，希望對你有所幫助！

　　神筆馬良的小學生讀後感1

　　在這個星期一，我與同學們一起在教室裡閱讀了《神筆馬良》這篇文章。看完了這篇文章，我不僅感受良多，而且也受到了非常大的啟發。

　　這篇文章主要講了馬良是一個熱愛畫畫而又善良調皮的孩子，他生活在一個如世外桃源般美麗的村子——百花村。有一天，一個叫潑墨仙人的神仙算出百花村會有一場大的劫難。於是，他就下凡來到人間，將一隻神筆交給馬良，希望馬良能借助這隻神筆拯救百花村。果然不久之後，一個十分殘忍貪婪的大將軍來到百花村，並要毀滅百花村。於是，馬良在大家的幫助下，不負眾望，憑藉自己的勇敢拯救了這個美麗的村子，並經過這次磨難後，真正明白了神筆的意義和真諦，得到了成長的事。

　　看了這篇文章，我覺得作為新世紀青少年的我們也應該學習馬良身上善良、勇敢、堅強、助人為樂的優秀品質。做一個德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。我們遇到困難時也應像馬良一樣不是一味地低頭服輸，而是要勇敢的面對困難，解決困難。我多想我也可以像馬良一樣有一支神筆呀！這樣，我就可以為那些失明的人畫一雙如黑寶石般美麗、明亮的眼睛，讓他們重見光明；這樣，我就可以為那些失學兒童畫一所學校，讓他們也可以在明亮寬敞、灑滿陽光的教室裡上課、學習；這樣，我就可以畫一些花草樹木，把我們的大自然裝扮的'更加美麗，環境更加優美，將霧霾這個“大壞蛋”趕出世界，

　　趕出我們美麗的地球。總而言之，假如我有那麼一支神筆的話，我一定要為人民造福，為社會做出貢獻。

　　同學們，我們一定要有助人為樂的美好品質，幫助身邊有困難的人們。我們還要好好學習，天天向上，長大以後成為國之棟樑，真正為人民造福，為社會最做出貢獻，讓所有的人們都過上快快樂樂的生活，擺脫貧窮和困苦！

　　2神筆馬良的小學生讀後感

　　我看了《神筆馬良》這篇文章，給了我很大啟發。故事的內容是這樣的：從前有個窮苦的孩子，叫馬良。一天，他出去放牛，路過一個貪官的家，他想借支筆畫畫。貪官不但拒絕了他，反而嘲笑他。馬良回到家以後每天畫畫，一有空就去畫畫，一天也沒斷過。過了一年左右，他畫的畫已經栩栩如生，像真的一樣。他發誓只給窮人畫畫，絕不給財主、貪官畫畫！馬良想：我要是能有一支自己的畫筆就好了！突然，面前出現了一位白鬍子老爺爺，他對馬良說：“你的善良和真誠打動了我，現在就送一支筆給你。”馬良十分開心！於是，他在牆上畫了一隻公雞，沒想到它竟然活了從牆上跳下來。馬良砍柴回來的路上看見一位老爺爺自己在拉著犁犁地，累倒在田裡。馬良拿出畫筆給老爺爺畫了一頭牛。這一幕剛好被貪官看見了，把馬良抓到衙門去了。叫馬良給他畫金元寶，馬良堅決不畫！貪官就把馬良關進了大牢，牢房裡還關著一些交不起皇糧的貧苦百姓。於是他畫了一扇門，帶領大家逃走了。官兵追上來了，馬良畫了一匹馬逃到另外一個地方去了。

　　他每天還是依靠放牛、砍柴為生，從來沒有為自己畫過金銀財寶，他從不為自己謀福利，一心想著窮苦百姓。一天，馬良看到城裡貼著捉拿自己的告示，於是趕緊躲開了。路上看到因為乾旱農民們正在挑水澆灌莊家，馬良馬上拿出筆畫

　　了一架水車。有人認出了馬良，大家都非常感謝他！這時來了一個官差要抓馬良，大家都說：“馬良是個好人，你不能抓他！”官差說：“誰敢阻攔就一起抓走！”馬良被抓到了縣衙，縣官讓馬良畫金山。馬良先畫了一片汪洋，水那面畫了座金山，然後又畫了一條大船。縣官們凳上大船向金山駛去，馬良畫了一道閃電和一陣狂風，淹死了縣官。

　　馬良的善良深深感動了我，我也要做個善良的人。我希望能有一支“神筆”就可以像馬良那樣幫助有困難的人！