建設幸福中國的讀後感怎麼寫

建設幸福中國的讀後感怎麼寫

　　1建設幸福中國讀後感

　　幸福是什麼？以前，我認為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢。現在，讀了這本書，我才明白“幸福”不是享受而來的。而是靠創造、奮鬥贏來人民的利益。

　　《建設幸福中國》字裡行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學生，正常上學、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事啊！“幸福中國”真是為人民謀幸福啊！作為讀者的我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的使命。

　　現在，我們的學費也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的時候，對生活有那些期望啊？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的.時候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的啊！那時，我還捱過餓呢！想上學，可是沒錢啊！看看你們，連學費都不用交，生了病，去醫院也方便，而且家家都有車，你們現在的生活，就是我小時，對生活的期望，你們現在對生活的期望已經不同了，你們是身在福中不知福啊！”

　　聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現在的生活來之不易啊！現在，“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

　　身為少先隊員，我們應當肩負中國人民的期望，做“建設幸福中國”的建設者。我們要從學習開始，奮發向上，加強思想品德的修養，陶冶情操，為建設幸福中國而奮鬥！！

　　“幸福中國”飛翔在中國的大地，

　　“幸福中國”飛翔在中國人民的心裡。

　　為“建設幸福中國”而奮鬥，我相信，“幸福中國”將在以後，不會再是虛影，不再是人民的期望，而是事實。

　　2建設幸福中國讀後感

　　寒假裡，我讀了《建設幸福中國》這本書，讀完後，我感觸頗深。

　　“什麼是幸福中國？”許多人這樣問過。

　　毛主席提出“為人民服務”，鄧小平爺爺提出“共同富裕”，江澤民提出“黨代表著中國最大的根本利益”，胡錦濤提出“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。”爺爺奶奶說：“豐衣足食才幸福。”爸爸媽媽說：“家庭和睦、家人平安才幸福。”小朋友說：“有很多好吃的零食才幸福！”我認為“生活中心裡處處有他人”才幸福。

　　最令我感動的是“上學不花錢還‘發錢’”

　　在江蘇揚州市第一中學宏志班的馬振興同學覺得很幸福，從他快樂的臉上，根本看不出他是一個家庭貧困的孩子：馬振興的爺爺癱瘓臥床不起，爸爸常年患病，喪失了勞動能力。一家四口的生活，全靠母親打零工的微薄收入維持。

　　是宏志班幫了他。“如果沒有宏志班，我一定會輟學的。”他感慨的說。一進學校，他領到了兩套校服，接下來他每年都能拿到政府“1+1”幫扶的600元錢，因為成績優秀，還拿到了600元獎學金！

　　透過這個故事讓我覺得在人間這個大家族裡，我們應當幫助那些深山裡的孩子們，他們和我們一樣，也需要這個家族的重視。現在，深山裡的孩子也一樣能在明亮寬敞的教室裡讀書學習，讓我們的家族更放異彩，讓我們的世界更加被愛包容吧！

　　幸福中國，讓我們一同建設！

　　3建設幸福中國讀後感

　　在20XX年這個春光明媚的“春天裡”，中國政治生活裡的一件大事——“兩會”召開了。為“十二五”規劃繪製藍圖。20XX年的“兩會”成為幸福中國的新起點。

　　建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望，無論是各地“十二五”規劃，還是地方“兩會”，都紛紛把提高國民幸福指數列為主要目標，提高人民群眾的幸福感，成為衡量小康社會的一項重要指標。

　　毛澤東提出“為人民服務”，鄧小平提出“共同富裕”，江澤民提出黨“代表著中國最廣大人民的根本利益”，胡錦濤提出“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”。

　　“幸福中國”來之不易，是靠創造，奮鬥而來的，那是在中國共產黨領導下，中國人民經過28年的艱苦征程，建立了新中國，才使中國人民站起來了！那是中國人民經過長期的艱苦探索，在改革開放的熱潮中，迎來了一個繁榮的中國。

　　“十二五”規劃綱要為中國未來5年的發展描繪了宏偉藍圖，同時也表達了廣大人民群眾的美好遠景。

　　青少年學生好奇心強，求知慾旺，應該自覺將創新與實踐聯絡起來，在紮實掌握書本知識的前提下，積極投身社會實踐，在實踐中發現新知，運用新知，加強創新思維；在解決實際問題中增長才幹，提高創新能力，為日後在社會上成就事業奠定基礎。

　　青少年學生在成長的過程中，要堅持德才兼備，全面發展的基本要求，在發展個人興趣專長和開發優勢潛能的過程中，在正確處理個人，集體，社會關係的基礎上，保持個性，彰顯本色。

　　建設“幸福中國”不是喊口號，是要實實在在地付諸行動。讓幸福“像花兒一樣綻放”。