坐享其成漫畫的啟示作文(通用7篇)

坐享其成漫畫的啟示作文(通用7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的坐享其成漫畫的啟示作文(通用7篇),歡迎大家分享。

  坐享其成漫畫的啟示作文1

  想必大家都知道守株待兔的故事吧!這是一則有趣的寓言故事,今天我看到了一幅漫畫,裡面的人物和守株待兔裡的主人公都有著不勞而獲的性格。

  故事的情節是這樣的:一個春天的上午,溫暖的陽光靜靜地灑在大地上,一位植樹的人拿著樹苗來到森林裡種樹,剛剛把樹苗種下去,到村邊的小河去打水來給這小樹苗澆水,回來時看見有一位頭戴一頂鴨舌帽和一副墨鏡的人坐在樹下,種樹人對他說:“你幹什麼?”他說:“等著乘涼。”

  這幅漫畫讓我受益匪淺:這個坐在樹下等著樹苗長成參天大樹來乘涼的人真可笑,自己不勞動,坐在樹下守株待兔,如果人人都像他一樣,全國會變成什麼樣呢?在生活中還有許多這樣的人,例如:在街頭裝乞討,自己明明有能力去工作,偏把工作給辭了,回到家裡,用父母的,吃父母的,穿父母的,有時花錢大手大腳,有的父母還靠拾垃圾來養活自己的孩子,這些父母太寵溺自己的孩子了,把自己的孩子當成掌上明珠。

  看到了這幅漫畫,我想起了我自己的一個小小的經歷。有一次語文老師讓我背稿子,準備去國旗下講話,在練習這段時間裡,我作業老是拖拉,就沒有練習,到了那一天,我一緊張,半天說不出一句話來,老師只好讓我對著稿子讀,才過去了。

  如果全國的人都是這樣的人,那麼整個世界都變得冷漠,沒有一絲生氣。

  坐享其成漫畫的啟示作文2

  昏黃的燈光下,是一幅漫畫映入眼簾。

  瞧!漫畫中有一個人坐在地上,背靠在剛種下的小樹苗旁,雙手抱住膝蓋,戴著一頂帽子。那小樹苗的枝葉顯然不茂盛。這時,種樹的人已經把澆水壺裡灌滿了水,來到小樹旁,特別驚訝。他把腰往下彎了一點,問靠在樹邊的男人:你在幹什麼?為什麼會在這裡?只見那個男人把頭扭向澆水的人,好似很享受一般,說:等著乘涼唄!

  這幅畫難道不引人深思嗎?君子喻於義,小人喻於利。這個人沒有在勞動,是沒有好果子吃,只有壞果子吃,何必不自己勞動呢?

  看著這漫畫,我想了想,生活也是如此

  不僅有漫畫中的人,連有手有腳的假乞丐也不甘示弱:一次,我和媽媽要去購物,我看見地上有一個乞丐,他正躺在有輪子的木板上,一隻腳被髒被子蓋住。乞丐拿著碗,在別人面前晃了晃。過了一會兒,他發現有一個人拿了他的錢,於是他站起身,開始追那個小偷。媽耶,他的紙板上不是寫著他腳殘了嗎?

  我的外婆有一個愛好種菜。她每天沒事就會去田裡種菜,種出來的菜又大又鮮。她每天中午吃完飯也會去,無論是下雨還是太陽,外婆總會在田裡種菜。

  書中也有這樣的例子:守株待兔知道嗎?從前有一個獵人,他回家的時候在木狀旁看見一隻被樹枝勒死的兔子。於是那個人等啊等,等啊等,希望另外一隻兔子來。可沒有兔子來,所以那個人等了好多天。

  漫畫中的那個人,想著自己不勞動就可以得到他想要的。不,他錯了,不勞動的人是得不到好東西的。也不能不勞而獲,坐享其成。只有勞動,等過來的.東西也就好。

  坐享其成漫畫的啟示作文3

  “天下沒有免費的午餐,也沒有不勞而獲的幸福”,只有勞動,才有收穫。只有透過自己的努力才能獲得自己想要的幸福。

  這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的,這幅漫畫看似簡單,卻極具諷刺性:一位拿著水壼的人準備給他之前栽的小樹澆水,但他靠近時發現一位戴著眼鏡的人倚靠在小樹下休息。拿著水壺的人不解地問:“你在幹什麼?”那個戴眼鏡的人悠哉地回頭說:“等著乘涼。”

  這幅漫畫是讓你覺得哭笑不得?還是令你沉思呢?我們不要像那一位戴眼鏡的先生,不靠自己的雙手創造出美好幸福。

  這幅漫畫讓我聯想到我們身邊一些“空想家”。這些“空想家”就是這樣子,比如,有一名學生在喊“我要考進名牌大學。”但一學習就叫苦喊累,課堂上昏昏欲睡,回家寫作業還偷工減料,長此以往,夢想離他越來越遠。

  現實生活中不乏這樣不勞而獲,坐享其成的人。這些“空想家”會發現夢想離他越來越遠,他們自認為自己倒黴,運氣不好甚至認為世界不公平。但是實現夢想是要努力實踐,努力改變,努力去創作才會實現,並不是原地踏步,總想找捷徑或原地打轉,而是勤奮學習,將自己的夢想變為現實,一句話:只有靠自己的勞動就可以獲得成就,否則就是不勞而獲。

  “自己動手,豐衣足食”我們不僅要做勤奮者,更要做種樹者。

  坐享其成漫畫的啟示作文4

  想必大家都聽說過“守株待兔”的故事吧!那個守著樹樁等兔子來撞的人真是可笑,今天我看到一幅漫畫,裡面也有一個這樣可笑的人。

  一個陽光明媚的上午,小明拿著鐵鍬,提著灑水壺來到村頭,準備植樹。他挽起袖子,揮著鐵鍬,忙了好一會兒,累得汗流浹背,終於把樹苗種好了。看著小樹苗在風中舒展身姿,生機勃勃,小明心滿意足:“小樹啊小樹,我再給你澆點水吧。等你長大了,就可以為大家遮風擋雨了。”想到這裡,小明就拿著灑水壺往河邊走去。

  等小明提了滿滿一壺水回來之後,發現竟然有個人靠著樹苗坐下了,看起來還挺享受的。小明走近一看,這不正是鄰居小藍嗎?他來這兒幹嘛?小明湊近小藍,彎下腰,問道:“你幹什麼?”只見小藍慢悠悠地抬起頭,撇了撇嘴,答道:“等著乘涼。”小明覺得他可氣又可笑:“你不種樹,卻想著乘涼,小藍啊小藍,你也太好笑了吧!”

  看完這幅漫畫,我捧腹大笑,笑完卻陷入了沉思:其實像小藍這樣的人,我們身邊還少嗎?他們不肯付出,不願奮鬥,一心只想著坐享其成,寧可把時間白白浪費在等待上,也不肯把時間用在努力上。比如在學校裡有些人一心想獲得優異的成績,可是平時他們連做作業都會偷工減料;回到家了,他們想要乾淨整潔的居住環境,但又懶惰無比,不肯動手整理;當他們步入社會,想要過富足的生活卻又不好好工作,只想一夜暴富。

  我真想勸勸這些“小藍”們,醒醒吧!不要做這些坐享其成的美夢了,與其等著去別人栽的樹底下乘涼,不如現在就開始動手種樹。

  坐享其成漫畫的啟示作文5

  大家一定看過守株待兔的故事吧,故事裡的那個人居然放下自己的農活,等兔子自己撞上樹樁,今天我也要為大家帶來一個搞笑的故事。

  一天,小剛手拿著花灑、樹苗、鐵鏟準備在家門前種一棵小樹,他拿起鐵鏟在門前的土地上挖了個洞,輕輕地把小樹苗放進去,又把土填滿。就在這時,小剛走過去拿花灑,一回頭看見隔壁的小明正倚靠在樹苗上。“你幹什麼?”“等著乘涼。”小剛聽見了,立馬捂住嘴巴笑了起來。

  看到這裡,小剛估計已經笑掉大牙了。仔細想想,如果社會上都是這種人,那這個世界又是多麼地狼狽不堪。生活中像這種人還真是不少。我想勸勸這些人:“你們應該自己勞動,不能不勞而獲,不然別人會說你只會竊取別人的勞動成果,自己卻不努力,會被人恥笑的。”你自己種的樹難道不能乘涼嗎?和你同齡的人都在為事業奮鬥,你也要自己勞動起來。

  在生活中有許多這種人,例如在排隊時遇到朋友直接插了進去。這種事我就遇到過。一次,媽媽讓我下樓買菜,結算時一位叔叔站我前邊,突然一位阿姨看見了他,然後走到我面前來,把我往後推了推,害我撞到了後面的爺爺,我連忙道了歉,一臉不服地看著她。

  這個故事諷刺了那些不勞而獲的人,也警告我們不能不勞而獲。

  坐享其成漫畫的啟示作文6

  《守株待兔》的故事大家肯定都聽過吧,那裡面守著木樁的人真是太可笑了。今天我又在漫畫裡看到了一個這麼可笑的人。

  故事裡小明扛來樹苗,隨後拿出鐵鏟,三下五除二便挖開一個洞,費盡九牛二虎之力才栽好樹苗。就在他拿來水壺準備澆水時,卻看到一個人坐在樹苗旁,原來是小藍,小明不客氣地問了一句:“你幹什麼?”小藍也不生氣,淡淡地對他說:“等著乘涼。”小明心想:真懶!

  看完這個故事,我真是哭笑不得,就算再生氣的人,看完後,也肯定會被小藍的行為笑掉大牙!但是冷靜下來的我仔細一想,突然就覺得:生活中,這種人還真不少,唉,可悲啊!曾幾何時,人們都在嘲笑漫畫裡的小藍,可又有誰想過,其實自己可能就是那個可笑的“小藍”。

  這些人不僅數量多,而且種類也多——有同學為班爭光,自己卻在外面炫耀的,有討飯的,還有守著木樁等兔子的……

  我的堂弟就是一個名副其實的“小藍”。上一次去爺爺家吃飯時,堂弟厚著臉皮跑來蹭飯。並且非常“自覺”地為自己弄來一碗飯;媽媽特意燒了一盤大龍蝦,我精心剝了十個,這才剛準備吃呢,誰知堂弟拿起筷子,直接叉了七個!我瞬間青筋暴起,正準備來一招獅吼功,但是一看到老媽的眼神,我便不敢發作。這下,我剝好一個便往嘴裡扔,根本不敢留,誰知堂弟一個惡狗撲食,蝦尾就沒了。我太難了!

  做人還是不要不勞而獲得好,要踏踏實實的。

  坐享其成漫畫的啟示作文7

  科技在發展,時代在進步。慢慢的我們的生活中愈來愈多的是等待,主動出擊了眾人眼中的可笑。一枝獨秀在樓梯上攀爬,而城邦結對的人在等扶梯,這難道就是年輕一代我們的縮影嗎?

  俗話說:沒有天上掉餡餅的事情。可伴著社會的發展,年輕一代更多的是幻想自己可以成為馬雲般的鉅富;莫言一樣的文體傳奇;何江般的國之英才。可幻想終將破滅,我們終要回歸現實。不勞而獲最終的結果是什麼?還記得伊索寓言中漁夫與金魚的故事嗎?因為漁夫妻子的貪婪,最終的生活比以前還要悽慘。

  也許是應試教育的弊端,也許是家庭教育的缺失,年輕一代的自主意識逐漸減弱,不知從何時起,時代缺少創新,娛樂圈熱的發紫。機械智慧的日益高階,我們卻越來越寸步難行,是什麼讓一顆顆幼苗缺少了成長的過程?是成績的追趕還是棍棒的無情?也許當代教育,我們應該肯定老師和家長成龍成鳳的願望。可是這個真的適合我們嗎?衡水中學的高校聯盟,學生猶如三年斷片,這真的是正確的教育觀嗎?兩會期間,莫言提出的理想教育不值得人們深思嗎?隨著義務教育的普及,孩子的心靈猶如玻璃碎片般無法聚集,既脆弱又想著坐享其成的安逸。茫茫人群有幾人擁有那樣的機遇,如果不主動出擊,你能實現王健林的小目標嗎?你能偶遇你的伯樂嗎?即使你是一匹千里馬,沒有自我展示的舞臺,沒有一鳴驚人的機遇,你真的以為你還是千里馬嗎?

  現在越來越多的人都是食中鳥,俗話說:冰凍三尺非一日之寒。達爾文進化論中提到:適者生存,不適者被淘汰。而坐享其成的年輕一代終將被社會所淘汰!努力學會奔跑,因為我們缺少雨傘的庇護。時間就像磨刀石,在這坎坷之中,你我都應該被磨得愈加鋒利,而不是鈍了的破鐵。張衡曾說:人生在勤,不索何獲。今天年輕一代的我們如果只是一味地坐享其成,拿什麼去實現中國夢!如果不學會自主創新,拿什麼去強國拼實力,難道炮轟中國大門的慘狀你忘了嗎?難道同胞們曾慘遭屠殺你忘了嗎?

  時代興起,我們怎能坐享其成!機遇與挑戰,只有伸手,才有成功或失敗!

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