信任課文讀後感

　　人與人之間需要信任，因為信任生活才會變得更美好。下面小編帶來的是信任課文讀後感，希望對你有幫助。

　　信任課文讀後感1

　　我看了《信任》這篇文章，讀後使我既感動，又慚愧。

　　這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺到助聽器店買助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺的興。作者透過這件事，覺得店主是一個善良的人，並給了他信任，所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。

　　看完後，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊？如果世間每個人都像店主這樣，那我們的社會該是多麼的美好？店主善良，信任別人，這難道不值得我們學習嗎？如果店主是一個摳門的人，那作者的爺爺。就不能快而且高興地得到助聽器，就不會擁有長久的快樂，我認為，店主不僅是在賣助聽器，他同時，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂。我打心眼兒裡欽佩店主！

　　我為什麼又說自己感到慚愧呢？因為有一次，我和好朋友歐丙玉一起去學校對面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個鏡子。這個鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，並說明天還。我心想：幹嘛要借你呀？借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧？哼，我可不能相信你，堅決不借！於是，我便對歐丙玉說：“我今天沒帶錢。”“哦。”她失望地說了一聲。

　　現在想起來，我真的好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂連自己的好朋友都捨不得給，那以後她憑什麼會幫助我，信任我，把快樂送給我？

　　信任課文讀後感2

　　我最喜歡讀題目字數少的課文了，題目是文章的`眼睛，從這兒我可以看到作者的概括能力。現在，我又找到一個字數極少的題目——《信任》，作者還是個美國人，“這個題好像很深奧的樣子。”伴隨著這種想法，我繼續讀了下去。

　　“每次去外婆家的路上，總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示：桃子——自採——三里路。真有趣……”我發現這篇文章並不深奧，反而很親切，讓我感覺到有一陣清風，把我捲入了這個十分有趣且隱含道理的文章中。

　　“屋前有一張木桌，桌子上擱著幾隻竹籃，籃下壓著一張字條。上面寫道：朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢，儘管自己採，然後把錢放在箱子裡，祝您愉快！”“怎麼只放了竹籃和箱子呢？如果遊客不付錢怎麼辦呢？”我邊想邊仔細地再讀了一遍，發現這桃林的主人還用了：“朋友”、“歡迎您”及“祝您愉快”這樣的詞眼。這就是信任啊！我深深地感嘆。

　　“我們上了車，這時又有一輛車朝這兒駛來……”那麼接下來，那個開車人也能得到信任並信任他人嗎？我想。“我們見那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去。”又是一個值得被信任的人啊！我祝福她，也想祝福所有信任他人或值得被他人信任的人。

　　不知不覺間，已經讀到了最後一節，我有些遺憾：為什麼不再寫長一些呢？

　　“在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅！”這句話久久地刻在我的心中。這漂亮的結尾，確實沒令我失望。也是，只要一句話就能概括的內容，那為何還要多寫幾句呢？就像我喜歡題目字數少的文章一樣。在信任這件事上，我也會信任他人，相信你們也會。我希望多一些，再多一些這樣互相信任的地方，互相信任的人。

　　以上，就是《信任》給我的道理。一個深刻的道理。