《雨滴項鍊》讀後感三篇

《雨滴項鍊》讀後感三篇

　　導語：讀了《雨滴項鍊》這一非常動人的童話故事，各位來分享自己的感想吧。下面是《雨滴項鍊》讀後感，供各位閱讀與參考。

　　《雨滴項鍊》讀後感【1】

　　自從我讀過《雨滴項鍊》這後，我每時每刻都不會忘記做一個善良、誠實的人這句話。

　　為什麼呢？因為這本書主要講了勞拉小時候很可愛，北風先生一見到勞拉便喜歡上了她。於是，以後每次勞拉過生日，北風先生都會送勞拉一顆新雨滴。心眼特別壞的同班同學梅格知道了這件事這後。特別嫉妒，她讓老鼠把項鍊偷了出來賣給了阿拉伯商人，商人送給了阿拉伯公主！勞拉知道了很傷心到處尋找，當她知道被商人帶到大海的那邊，便坐上海豚不遠千里來到了阿拉伯，在王宮的花園裡遇到了公主，讓公主把項鍊還給她，公主不肯，這時北風先生趕來了，他把一顆新雨滴拿出來。公主見到這種情況就相信了勞拉把項鍊還給了她，她們成為了好朋友。北風先生把新雨滴串在了項鍊上，並戴在了勞拉的脖子上。北風先生知道了事情的經過後很生氣，“呼——呼——”地吹著，最後把梅格家的屋頂吹了下來。公主知道了項鍊的作用後求勞拉幫她們降雨。勞拉想都沒想就答應了，以後每年勞拉都來幫她們降雨。

　　我要像公主一樣誠實也要像勞拉一樣善良。這樣就會有很多的好朋友。如果公主虛偽不誠實也就成不了勞拉的朋友，她的降雨要求也得不到勞拉的幫助。如果梅格有好心眼，她就能成為勞拉的朋友，北風先生怎麼會去吹一個好朋友的屋頂呢？這個故事讓我們懂得應該做個善良、誠實的人非常重要！

　　《雨滴項鍊》讀後感【2】

　　勞拉是個可愛的小女孩，有一個叫北風的人是勞拉的教父，這個人把一條有著三顆雨滴的項鍊送給了勞拉，這三顆雨滴不會把勞拉弄溼，也不會掉下來；每當過生日時，就會送一顆，當有第四顆時，再大的`雨淋不溼她；有第五顆時，什麼樣的雷電傷不了她；有第六顆時，最強的風吹不走她；有第七顆時，能在最深的河裡游泳；有第八顆時，她能遊過最寬闊的海；有第九顆時；一拍手雨就停住；有第十顆時，鼻子一噴氣，天就下雨，

　　《雨滴項鍊》讀後感550字。可是，這項鍊帶上去了就不能摘下來！一摘下來就會給她帶來災難。

　　勞拉上學時，梅格這個小女孩想要勞拉的項鍊，學校裡不能戴項鍊，老師就幫勞拉保管，放學還給勞拉，梅格就去偷了項鍊，結果，一位公主把項鍊當成了她的生日禮物，勞拉說是她的，國王要她為這下一場雨就把項鍊還她，可要有十顆雨滴才行，公主看勞拉很可憐，就把項鍊還給了勞拉，梅格因此也受到了懲罰。

　　讀後感：讀了這篇課文我知道了，做人不要太貪婪，別人有什麼自己就必須要有，這是不對的，知足常樂，知足了才能常樂，要想著自己已經擁有的東西，一個相親相愛的家，一個賢惠的媽媽，一個高大的爸爸，或許還有一個小妹妹會小弟弟，還有很多漂亮的衣服，帥氣的褲子，可愛的布娃娃和各種玩具……，別人有什麼東西，那是別人的，我已經有了比他（她）還好的東西，有了這些東西，還能有多少怨言呢？

　　《雨滴項鍊》讀後感【3】

　　今天，我讀了《雨滴項鍊》，《雨滴項鍊》讀後感。我知道了勞拉有一條北風先生送給她的雨滴項鍊，被梅格給偷走了，並賣給了一個阿拉伯商人。後來勞拉把那條雨滴項鍊給找了回來，並幫助了阿拉伯公主。

　　我以後要做一個善良，樂於幫助別人的好孩子。

　　媽媽：今天，洋洋有好也有壞。好的是數學第二單元考試考了個100分。壞的是洋洋又被留校了，因為中午的課堂作業沒有完成，據老師反映，別的小朋友5-10分就完成了，而洋洋競然花了一個下午都沒有完成，實在是太拖拉了，讀後感《《雨滴項鍊》讀後感》。回家後我問了洋洋：“為什麼沒有完成課堂作業?”洋洋說：“中午，他剛準備做作業，ZKY同學叫他把飯桌擦乾淨，他就去擦桌子了，回來途中又去了趟廁所，所以就來不及了。”我說：“你課間的時候也可以做呀?”他說：“兩節美術課沒有休息，忙著學摺紙。”看來真得要想點辦法，讓洋洋加快做作業的速度，幫他改掉拖拉的壞習慣。