在魯班門前弄一弄大斧高中生作文
在魯班門前弄一弄大斧高中生作文
世界上不是缺少美,而是缺少發現;人,不是缺少才能,而是缺少表現,在魯班門前弄一弄大斧。
············ ——題記
我年輕,所以我自信;我自信,所以我要表現;我表現,所以我成功。
莫說我不羈,莫說我狂妄,青春就是我的資本。
青春善於表現的本性猶如草葉上久久不願滴落的露珠,晶瑩剔透;青春善於表現猶如巍巍崑崙,使人情緒盎然;青春的表現亦如古城舊都中國色天香的牡丹,回味無窮;青春的表現是無聲的冷月,靜謐的荷塘,蕩氣迴腸;青春的表現是秦皇島外滔天白浪裡的打漁船,幾起幾伏;青春的表現是青天裡的'一行白鷺,靚麗動人;青春的表現是那沉舟側畔的萬點白帆,若隱若現;青春的表現是那山重水複的柳暗花明,叫人無限感慨;青春的表現是魯班門前“賣弄”的大斧,同樣精采。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物”,古人口中娓娓道出的是“展示自我”;當陽橋頭的張飛,一聲吼出了自我;憂國憂民的范仲淹的筆端流出了自我;潯陽江頭琵琶女的琴絃上回蕩的亦是自我,在魯班門前弄一弄大斧。
人,無須畏首畏尾,既使你開始“猶抱琵琶半遮面”,只要在最終的“千呼萬喚”中你能走出來,便是好樣的!那時你便能發現自己其實也是人中豪傑,領略到“善於表現的青春”會帶著你到天姥山的仙人洞裡去體驗神奇;會帶著你到景陽崗的青石上感受驚險:會讓你體味“逝者如斯”的感慨,讓你品味“才下眉頭,卻上心頭”的憂愁;讓你瞭解“對酒當歌,人生幾何”的無奈,亦讓你能觸控“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟。
所以你不必見了“魯班”就躲藏,要知道“青出於藍而勝於藍”,在他門前賣弄幾下大斧又何妨?既使不如他們精采也覺得青春無悔,因為你展示的是真實的自己!
【評語】
本文短小精悍,說理充分。從“魯班門前弄大斧”這句俗語出發,反彈琵琶,一氣呵成,勢如破竹,不可阻擋,使人不得不信服。文章思路明晰,層次清楚;語言流暢而優美,又富於節奏感,讀來朗朗上口。語言上,需要特別指出的是,“題記”內容以“仿擬”(或曰“仿詞”)和起興的修辭手法引出話題,乾脆利落,又很醒目,不能讓人折服於小作者的獨特創造!
文中洋溢著新世紀青年人特有的朝氣與自信,大量詩文名句的運用又顯示了小作者深厚的文化功底。基於此,我們完全有理由相信,我們的接班人是一代有理想、有思想、有抱負、有自信、有責任的青年!