追風箏的人讀後感作文
追風箏的人讀後感作文
追風箏的人圍繞風箏與阿富汗的兩個少年之間展開,一個富家少年與家中僕人關於風箏的故事,關於人性的背叛與救贖。下面小編為大家分享追風箏的人讀後感作文,歡迎大家參考借鑑。
追風箏的人讀後感作文一
那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風箏的人》和《燦爛千陽》《追風箏的人》重點關注男性的成長,《燦爛千陽》則著墨於女性的命運。前者,阿米爾公子與僕人哈桑反襯,後者,萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自於幸福的家庭,美麗無比,可瑪麗雅姆卻長相醜陋,並生活在單親家庭。兩本書出自於同一作者,背景都是20、21世紀間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個兩本書的,可相同的閱讀體驗是,你必須連夜看完,一口氣去讀,彷彿慢一點,主人公的苦難就會深重一些,或者說,如果我不加緊看,我就會像個罪人。胡塞尼說,“我向來只為一個讀者寫作。” 我也只為我自己閱讀,那就記錄屬於我自己的感受吧。那兩個出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開,這興許是那個製作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由於他的疲倦和心不在焉。”這是《追風箏的人》中對哈桑外貌的描寫,一個不愛說話、憨厚老實的如泥巴的少年僕人形象。少年主人哈米爾是一個懦弱的孩子,他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達,極其男人的爸爸對他很不滿意,甚至把更多的愛給於了僕人哈桑。
哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了奪回屬於自己的愛,也是作為一個主子對僕人的尊嚴。喀布林一年一度的風箏大會再次到來。幸運的阿米爾,在哈桑的`幫助下贏得了風箏大賽的殊榮,爸爸也終於破天荒地,在看臺上為哈米爾鼓掌。除了戰勝所有的風箏選手,割斷他們的風箏線,讓他們的風箏墜落,贏得風箏.
追風箏的人讀後感作文二
在一個風和日麗的日子裡,只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一隻斷線風箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一隻能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮住!”……幾個過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。
“對,人們為什麼不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔?”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈裡萌發了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,並精心製作各種會“飛”的玩具。他倆長大後,仍然繼續研究飛翔的原理。
科學的幻想經過人們的勤奮努力,終於變成了現實。1903年,世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發明家,正是二十年前,奮力追捉飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。