老柿樹陳敏閱讀附答案

老柿樹陳敏閱讀附答案

  老柿樹

  陳敏

  ①外爺家的院落前,長著一棵三人合抱粗的老柿樹,高十丈餘,樹身碩大,傲立挺拔,遮住了一片天。沒人知道他的年齡,據我外爺說,他記事起,它就那麼高,那麼大。

  ②我的童年在外婆家度過,老柿樹是我兒時的夥伴,柿樹葉子圓潤油亮,層層疊疊,像一把巨大的油紙傘,遮住了半個院子。我們坐在樹蔭下編織草帽、剝土豆,躲在樹後嚇唬暮歸的大人小孩。古樹給我們帶來無限快樂的同時,也帶來過不少的麻煩,於是,我外爺總說它像一個淘氣的孩子,讓人既愛憐又痛惜。

  ③單說這愛吧,從夏到秋,柿樹便舔歡著每一個行走在樹下的人。僅那些從樹上落下來的紅豔豔的灰包蛋柿子就解了不少人的飢渴。

  ④老柿樹從不歇枝,年年枝繁葉茂。秋季柿子成熟時,外爺就慷慨地喚來左鄰右舍,讓他們隨便摘,隨便拿。生活在大樹周圍的鄰家都得了樹的恩惠,門前房後掛著一串串紅紅的柿餅、柿皮、柿軲轆,而我外爺則在最後才收拾殘局,將那些碰爛了的沒人要的柿子統統壓進一口大甕,開始預備釀製春節的“年酒”。柿子釀出的酒濃郁、醇香,是逢年過節招待貴客的“家宴陳釀”。

  ⑤但它同時又是一棵煩惱樹。老樹除了招來各種鳥兒在上面築巢外,也招來了貓頭鷹。貓頭鷹向來被視為“兇鳥”,只要它一叫,村裡定有人駕鶴西歸。這幾乎很靈驗,為此,我外爺經常在冬夜裡,披衣下床,扛著竹竿出門,驅趕停留在樹枝間叫聲沉悶恐怖的貓頭鷹。老柿樹因此也披上了一層神秘的外衣。說誰在夜間從樹下過,朝樹根澆了一泡尿,結果鬧了一夜肚子;誰將墜落在樹下的鳥窩撿回家煨了炕,沒過幾天房子便著了火。更為不幸的是有一回,一個男孩上樹摘柿子,惹怒了隱藏在枝葉間的一個馬蜂窩,被蜂蟄得墜下了樹,摔得不輕。他刁蠻的爹帶著人馬,鋸子、刀斧惡狠狠趕來伐樹。一村人都來看熱鬧,我外爺摟著樹身說:要砍就把我也砍了吧!記憶中,那些大人因樹吵吵嚷嚷了一個下午,我外爺外婆給那個小孩送了半年的飯。

  ⑥不過,也有不少美好的傳說:情竇初開的男女碰巧在樹下相遇,他們的愛情便能生根發芽,修成正果;花開時節,從樹下經過的準媽媽被柿花擊中了頭,定會生出個漂亮的女娃娃,被落下的柿子擊中,一定能生個男娃……

  ⑦這些傳說讓人們對老樹更多了幾分敬畏。

  ⑧樹木不老,人易老,人亦變。家鄉在外爺外婆去世後一夜鉅變。村裡有勞動能力的人全都外出或打工或安家,只有為數不多的老人留了下來和古樹一起見證著世間的滄桑。老樹上的柿子也不再為人稀罕,一到秋天,成熟的柿子隨著落葉鋪滿泥濘的小路,樹下一片狼藉。

  ⑨外爺的家也換了主人。新主人是我的一個遠房舅舅,他對老樹還一無所知,一搬進去就揚言是要砍掉遮住了院子陽光的老樹。他給樹列出了五大罪狀,訊息傳到我耳朵,我的心猶如針錐。我在哀傷的同時又默默地在心裡給為樹祈禱了一番。

  ⑩半年後,出差路過家門,忐忑地將頭伸出車外,將目光落在老樹的地方,心突突地跳,想偷偷看一眼那棵長在我心中的古樹是否還尚在人世。

  ⑾大樹依然昂首挺立在那裡。我頓時樂壞了。哪路神仙保佑啊,我兒時的夥伴沒有被砍。它還在。我像擁抱久別的親人一樣,衝出車門,奔向樹,緊緊摟抱,隱約瞥見舅舅一步步向我走來。

  ⑿我用諾諾的聲音詢問老樹沒有被伐的原因,聽到的卻是舅舅做的一個夢。

  ⒀老樹被砍伐的前一天晚上,舅舅做了一個夢。在夢中,他看見黑色的天空閃出一道光,頓時狂風大作,樹幹和樹枝搖搖欲墜,彷彿在與風暴對話,他聽不懂它們的對話。

  ⒁突然,一聲巨響,古樹倒向一邊,強風吹來,異常劇烈,整幢房子搖搖欲墜。

  ⒂他在裡面嚇壞了。天哪,如果大樹倒向他的房子,家毀人亡就在眼前。

  ⒃他赤身裸體奔出門,向大樹喊:別倒下去,挺住,你會挺住的',你不會倒的。他伸出雙臂將其抱住,設法將它立穩……樹枝在風中搖擺,嗚嗚咽咽的,像在哭泣。突然,樹幹劇烈搖晃,腳下的大地在抖動。此時,夢醒了。

  ⒄以為是地震,舅舅從床上爬起,直奔窗戶,推窗望去,外面風平浪靜,老樹依然安靜地站在晨光中,他的心才緩緩放了下來。

  ⒅舅舅說,他砍樹的念頭在夢醒之後就斷了。

  ⒆說話間,一個小小的東西落下來,輕輕地掉在我肩頭,涼涼的,帶著一絲甜意。側眼細看,是一朵柿子花。(選自《小說月刊》2016年第7期,有改動)

  20. 閱讀全文,根據文意填空。(4分)

  段落 內容

  ①-⑤ ⑴

  ⑥-⑦ 老柿樹留下美好傳說,讓人心生敬畏

  ⑧-⑩ ⑵

  ⑾-⒆ 老柿樹依然挺立,“我” 喜出望外

  21.文章⒀-⒃自然段詳寫舅舅的夢境,其用意是什麼?請聯絡全文簡要分析。(3分)

  22. 結合語境,根據要求賞析下面語句。(4分)

  ⑴老樹上的柿子也不再為人稀罕,一到秋天,成熟的柿子隨著葉子鋪滿泥濘的小路,樹下一片狼籍。(從描寫方法的角度)

  ⑵說話間,一個小小的東西落下來,輕輕地掉在我肩頭,涼涼的,帶著一絲甜意。側眼細看,是一朵柿子花。(品味加點詞語的表達效果)

  23.認為內涵豐富。請結合全文談談你的理解。(4分)

  答案:

  20.⑴老柿樹帶來歡樂,也帶來煩惱,讓人愛憐又煩惱

  ⑵老柿樹欲被砍伐,“我” 哀傷、忐忑。

  21.①交代了老柿樹得以留存的原因,豐富故事內容

  ②整增添故事的神秘色彩,增強文章的可讀性

  ③隱喻小說主旨:傳統根基不能丟。

  22.⑴運用景物描寫(環境描寫),寫出老柿樹受冷落的現狀,含蓄的表達出“我”對鄉村蕭條景象的感慨。

  ⑵運用疊詞,音韻和諧,富有美感;營造出溫馨靜謐的意境,真切細膩地寫出了柿花帶給“我”的甜美感受。

  23.小說透過對老柿樹及其命運的描寫,傳達出豐富的內涵。

  ①有對童年生活的美好回憶

  ②對故鄉和親人的懷念

  ③還有對現代化程序中物質文明衝擊鄉村的隱憂

  ④對繼承傳統、保留生命根基的呼喚。

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