孩子經常搞破壞應該怎麼辦

孩子經常搞破壞應該怎麼辦

　　給家長的建議：

　　一、先處理孩子的心情：有時候，孩子是不小心把玩具弄壞了，孩子會很傷心，甚至會大哭。比較好的做法是，家長先接納孩子的情緒。家長可以對孩子說：“媽媽看到你的小汽車摔碎了，你很難過，是嗎？”等孩子心情平靜下來後，家長再處理事情。

　　有時候，孩子可能是用玩具發洩自己的情緒。比如，孩子想要看動畫片的請求被拒絕了，孩子會覺得很委屈、生氣，甚至把這種情緒發洩在玩具上。家長也可以依照上述的建議，先處理孩子心情、再處理事情。

　　如，家長可以對孩子說：“你想看動畫片，媽媽沒有同意，你很生氣，是嗎？”或者“你很生氣，所以你把小汽車扔到了地上。”透過類似的對話，家長可以更準確瞭解孩子的情緒狀態，以及孩子情緒的來源。

　　二、等孩子情緒平靜下來後再處理事情：孩子的情緒平靜下來後，家長就可以著手處理事情了。家長可以根據孩子的描述，瞭解剛才發生的事情。

　　如，家長可以問孩子：“寶寶，你能告訴媽媽，剛才發生了什麼事情嗎？”在此基礎上，家長可以引導孩子思考解決問題的方法。如，家長可以問孩子說：“故事書的書頁破了，怎麼辦呢？”或者“有沒有什麼辦法，可以把書頁黏上去呢？”孩子會在家長的啟發下，想出辦法，如 “使用膠水”。

　　如果是孩子把負面情緒發洩在玩具上，家長可以在孩子情緒平靜下來後，詢問孩子：“你生氣的時候，把玩具扔了，結果玩具壞了。你想想看，有沒有更好的辦法呢？”孩子會在家長的提醒下，積極開動大腦，努力思索解決的方法。

　　三、不再添購被孩子任意破壞的東西：如果孩子是故意的，儘管被破壞的書籍、玩具花不了多少錢，家長還是不要添購，否則會讓孩子覺得一切來得很容易，產生“我想要什麼就能有什麼”的想法，孩子也就不懂得珍惜目前所擁有的玩具、書籍等。

　　四、為孩子設定專門存放書籍或者玩具的地方：家長可以為孩子的玩具等開闢專門場所，讓孩子學習收拾玩具、擺放圖書。如，引導孩子把玩具放在玩具框裡，孩子的圖書放在書架的最下面，方便孩子取放。

　　錯誤的做法：

　　一、不分青紅皂白，對孩子大吼大叫和責罵：無論孩子是有意或者無意，心愛的玩具摔壞了，孩子會覺得難受、後悔，家長的`責罵對孩子來說是在經歷二次否定。孩子甚至無法分辨，是自己哭鬧錯了，還是摔玩具的行為錯了。同時，孩子的探索精神可能會在父母的吼叫中慢慢消失。事實上，與摔壞的玩具比起來，孩子的自尊心和探索精神更重要。

　　二、一股腦接納孩子的全部：接納孩子的情緒，會讓孩子感受到家長是理解他的，但接納孩子的行為，會讓孩子感覺自己的做法是得到家長的支援的。這樣，孩子是不會認為自己摔玩具等做法是不對的。