那一幕令我心潮澎湃作文
那一幕令我心潮澎湃作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的那一幕令我心潮澎湃作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一幕令我心潮澎湃作文1
說起“心潮澎湃”,我立刻想起我們學校的男子籃球隊,他們奮勇拼搏,為學校贏得了巨大的榮譽。
那是一次籃球賽,大關附小隊對戰賣魚橋小學隊。這可是總決賽啊!是我們學校唯一一次進總決賽。比賽時,對方連連壓制著我方,他們可是上一屆的冠軍,只見我方1號球員剛搶斷對方的球路,跑到籃框附近,想來一個三步上籃時,對方球員突然一個箭步衝上來,來了一個精彩的蓋帽,奪回了球權。對方的啦啦隊開心地大聲歡呼:“好啊!我們必勝!必勝……”但我們球員們並沒有垂頭喪氣,眼看對方連連得分,他們在暫停時間裡安排了精妙的戰術。“嘟——”裁判吹響了哨子,比賽繼續進行!只見我方的4號球員巧妙地運用了一個假動作,把對方弄得雲裡霧裡,趁機來了一個長傳,把球傳給了我方投籃命中率最高的球員——17號,17號果然沒有辜負大家的期望,一記3分球命中!隨後,我方又是一記2分球,並誘引對方來躲球權,結果,對方的13號由於太心急,打了一下我方球員的手,製造了一記“打手犯規”!裁判再一次吹響哨子:“犯規!大關附小隊罰球!”我方又派17號罰球,17號又一次命中!“好耶!”“我們隊又追了一分!”我方啦啦隊熱烈地鼓掌叫好。歡呼聲如同潮水一般湧進了我方球員的耳朵,他們也更加地自信。
在接下來的比賽之中,17號“大顯神威”,投三分球跟下“三分雨”似地不說,竟然還創造了一次完美的扣籃!不過,對方也不是吃素的,跟我方打得旗鼓相當。在比賽的最後時間裡,17號在隊友的掩護下,我們落後的1分被他的一記2分球給扳了回來。“嘟——”哨聲再一次響起,“比賽結束!我宣佈,大關附小隊以20比19險勝賣魚橋小學隊,拿到了總冠軍!”
頓時,我方球員個個都跳了起來,抱在一起擊掌慶祝。而觀眾席上也歡呼聲此起彼伏。支援我方球隊的觀眾個個熱血沸騰!
此刻,我想起了他們每個早晨6:00起床,進行艱苦的訓練……他們的努力,全校師生都看在眼裡。感謝球員們的辛苦付出,給我校創新了記錄,奪得了冠軍的獎盃!
那一幕,至今令我心潮澎湃!
那一幕令我心潮澎湃作文2
一說起我們學校的足球隊,就會立馬讓人興奮起來。因為在整個紹興市,柯橋小學的足球隊可是赫赫有名的。在柯橋區小學陽光體育運動會第五屆校園足球比賽中,隊員們那一幕幕精彩的`瞬間,讓我心潮澎湃,難以忘懷!
比賽第一天,我觀看的是柯橋小學對陣鑑湖小學。“嚁……”隨著裁判的哨聲響起,柯小隊的前鋒開了球,球在我隊隊員的腳下傳控自如。鑑小隊的隊員竭力想把球截斷,但是談何容易啊!球始終被控制在我隊隊員的腳下。鑑小隊的隊員終於沉不住氣了,不管是中鋒還是後衛,他們都迎上來奪球。我隊的4號急中生智。他用一個假動作,使對方球員誤認為會將球傳給旁邊的8號,將對方好幾個球員都被集中騙到了一個區域。機會來了,當他們的防守有點鬆懈的時候,4號快速將球傳給11號。11號球員使出渾身解數,飛起一腳,球不偏不倚地踢進了對方的球門。彼時,觀眾們將目光聚焦在11號球員身上,大家歡呼雀躍,為他鼓掌喝彩!
對方的守門員無奈地將球踢給自己的隊員。但還沒等球傳熱,我隊的5號球員毫不留情地將球從對方8號球員腳下奪了過來,動作乾淨利落!對方其他球員連忙跑上來,試圖將球奪回去,但這只是異想天開!球完全被控制在我隊球員的腳下。現在接球的是11號,球在他腳下傳控自如,無論對方球員怎麼攔截,都無濟於事!眼看球離對方球門越來越近了,11號球員當機立斷,他對著球門遠射一腳,球飛過對方球員的頭頂,直撲對方的球門。球進了!全場觀眾又一次沸騰起來,歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。11號球員為我隊連進兩球。那一幕,讓我熱血沸騰,心潮澎湃,激動的淚花情不自禁地從我臉上流淌下來。“11號球員真是太棒了,不但球技高超,而且足智多謀!”我心中不禁為他嘖嘖稱讚起來!
瞧!柯小隊的隊員越踢越猛,連守門員都成了“自由人”衝上前去助陣,打得鑑小隊落花流水!最終我們以12比0的大比分贏得了比賽!
這場足球賽讓我這種不喜歡球類的女生也看得津津有味。眼前那一幕幕精彩的瞬間,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海裡,令我難以忘懷!