記住這一天作文(合集10篇)
記住這一天作文(合集10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的記住這一天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記住這一天作文1
一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲…… “對不起，能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧!”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。”“呯!”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考“奮戰”的學生。
但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。
“唉，實在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什麼就聽你的啊?”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住衝出去對他說道。
“不行!”爸爸根本不聽我的勸說，直衝出家門。
我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!
一隻手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。
這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎?不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋
記住這一天作文2
我記得那天我去學校玩。
那真是太爽了，一進大門首先，看見一棟教學樓和食堂。而我是從地下的那條斜坡上來的，從那可以看出為了讓孩子們學習費了多大的勁。
我們的學校不大，但充滿著溫暖的氣息這裡的學生都是農民。所以，很誠布也很好相處。他們很大方也不小氣跟本不像城市裡的壞孩子一樣。滿嘴髒話。如果不如他們的心意的話就會叫人來打你。所以他才能算是有修養的人。
哎。很久沒來學校了，卻一點兒也沒變，唯一變的就是人沒了，不過一想才知道，是放假了。
我聽我奶奶說，這個學校再過半學期就要拆了，可為什麼這裡的花草長的卻比以前還要好看？我想，它們一定是在想最後幾個月讓大家看到最完美的。
你看，梧桐樹的葉子黃了。你看，那翩飛的樹葉，就在迎風起舞，起勁的迎接著秋天。左邊是蒼翠的雪杉和棕櫚樹。雪杉的葉子像一根根繡花針，非常尖，他的枝葉鋪展著，就像孔雀的尾巴一樣。
我慢慢的閒遊著，在遊玩的過程中，我進入了教學樓。令我吃驚的是我離開這麼多年了，我的畫居然還在展覽，當然不止我一個，有很多的畫，我順柱樓梯一點點的往上爬，我想：把他們全部都帶走。可這又有什麼用？我來到了當天的教室，彷彿自己坐在裡面和其他同學讀書’寫字。
“光陰似箭，日月如梭”一過就是四年，想到四年前我在這裡的美好時光，我情不自禁的流下了熱淚。當我發現門門關的時候，我的手不自覺地輕推了一下，瞬間我有了一種回家的感覺。
秋天的校園，真是我們學習的好地方，他將與我們一起收穫、一起憧憬新的春天。
記住這一天作文3
那一天，讓許多中國人翹首以盼；那一天，讓我們無法離開那一個視線；那一天，有許多人痴迷在電視機前。
那一天——20xx年9月25日。
在9月25日晚21；10分點火發射，神舟七號發射再一次顯示中國在太空技術方面的自信和能力不斷增強。那一天，展示了中國人無可抵擋的風采。
晚上21：10分，在距離前幾秒時，全家人聚首在電視機前，隨著技術人員的一聲號令，“5、4、3、2、1、”“呼”隨著那一聲巨響響徹天空，神舟七號航天載人飛船升空發射，這標誌著中國航天技術再一次突破，使國人大為驚喜。三位宇航員：翟志剛、劉伯明、景海鵬帶著我們對他們的希望飛奔太空，渴望，希望，信念是我們為他們鼓舞。帶著笑容，穿著宇航服威風凜凜的登上太空，歷史多時的太空行走更是精彩紛呈，全家人不願離開電視機前。當點火發射的那一剎間，全家人驚喜萬分，我恨不得蒞臨在發射中心觀看，又想長著一雙翅膀飛向太空與他們相會，這一切切的衝動都在腦海裡徘徊。這時是多麼一個歡快的時刻，那時是21：33分
那一天9月25日，法國《世界報》刊登中國在酒泉衛星發射神七的'文章，其中一行矚目的大字吸引了我，“新的太空強國——中國”那寓意著中國航天的日新月異。
縱觀“神一”到神七”，哪次不是科技人員精心設計，努力奮鬥的結果，從“神一”無人飛行到“神五”楊利偉，再到這次“神七”的三人行，中華民族又圓一載人航天夢，真了不起。我不禁為他吶喊，為她驕傲。
俗話說：“唯有埋頭，才能出頭”這一次成功的發射，凝聚了多少科學家的智慧與辛酸啊！我們是祖國的花朵，將努力學習，銳意進取，勇攀科學高峰，為我們的祖國再傳輝煌而奮鬥。
記住這一天——20xx年9月25日21；10分神舟七號發射，我難以忘懷這激動人心的時刻。
記住這一天作文4
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全——題記 長亭外，古道邊，芳草碧連天……
往事如煙，童年的快樂生活，便被那風吹得一消而散。卻在再次走進那熟悉的母校時，一起湧上心頭，帶來懷念，帶來回憶——
那天，絲絲縷縷的雲兒緩緩飄動，是在眷戀？是在不捨？不知，但只曉得那似離未離的一片潔白下面，是一群即將分離的人兒。
最後一天，這是在母校的最後一天，怎麼不令人銘記於心呢？坐在教室裡，同學們還是那麼開心。確實，純真的我們怎麼能讀懂六月菊的花語——離別？
漸漸地，這興奮的氣息淡去了，空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“今後你們就要各奔東西了，這最後的相聚，好好珍惜吧。”未來得及品讀這其中的感傷，一切就被畢業留言的頸頭沖走了。
似乎，人的一生註定了腳步匆匆。眨眼後，只聞得“今天你以母校為榮，明天母校將以你為榮”，這最後的相聚已經畫上了句號。
一切的記憶，都只將成為過去.徘徊於校園，不知道路的終點在哪裡。我繼續走著，只是想看看這些，給記憶重重地加個影。
風在吹拂，花影在晃動，雖然已是六月，但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風姿綽越。“遊絲軟系飄春榭”，多姿的花，你是在向我們展示最後的風采?。……
時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發的分離傷懷的情。學校的大門近在咫尺，而我也終於體會到遠在天涯的滋味。再回首，我仔細打量著這日日相見的母校，一如初見般，只是想讓時間定格，把此時眼中的景永遠留下。
抬頭，白雲已經分離，實在是悲哀，而我也要承受這。心痛。別了，我的母校；別了我的同學；別了，我失去的年華。
那一天，也許沒有人會紀念。但是，對於我們六（1）班的五十幾名同學，這是一個轉折點，這會讓我們象林海英一樣記著那畢業時刻……
記住這一天作文5
每逢春殘花落時，總會有人悲嘆到：又到了花兒終點的季節。我並不那樣認為，因為我知道那並不是花兒的終點而是起點，花兒落了是因為結出了果實，待到果實豐碩時，又會飄落各地，萌發出新的枝芽。
六月一日又到了，身為十三歲的我不知還有沒有權利抓住童年的最後一絲光芒：“叮咚”，正當我發呆時，一個門鈴聲驚起了我的遐想。我跑去開門。
哦，原來是爸爸呀。我用撒嬌的口氣向爸爸說：“爸爸，今天是六一節領我出去玩吧，求你了就一回。”
爸爸一向都是通情達理的應該回答應的。
沒想爸爸卻說：“過六一節，呵是不是大了點呀！”爸爸的話就像一盆冷水潑在了我的頭上。我頓時不知如何是好，知覺得童年已一去不復返了。唉。
心情低落的我獨自走出家門，想換換空氣，也換換腦裡的愁事。
我獨自走在街上，一種淡黃色的花兒大部分已經凋落了，只剩下幾株也正搖搖欲墜。我心裡不禁一驚，突然感到我與這花兒竟同病相憐。是呀我的童年就如同這花兒一般一去不復返了。我隨手摺下一個枝芽，拿在手中隨意擺弄，無意間竟發現，花兒凋落的地方竟長出了綠綠的，不大卻能看出是一顆果實，我震撼了也為我自己剛剛因為丟失了童年感到傷感而慚愧，面對著顆果實我有什麼理由感到傷感呢。
是呀，花兒謝了，還有種子；童年丟了，還有花季。我有什麼理由感到傷感呢！我明白了花兒謝了，不是中點，而是另一個起點。
我抬頭仰望天穹，發現天好藍，雲好美，風好柔，他們似乎都在為我的花季而祝賀呢，心裡的愁緒頓時也隨著風遠去了。
的確，童年已不屬於我，撒嬌的口氣也歸我所有，但我有擁有了花季，擁有了花季的激情，也擁有了花季的個性。記住這一天，它是我童年的終點，同時也是我花季的起點。
記住這一天作文6
歲月似一把刀，借給了無情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機飛了出去，就看不見了。
我還記得那天，僅一個上午的考試，無情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機飛得很高，很遠，但它並不像風箏一樣還會回來。它走了，就再也回不來了。有人笑著，心卻如刀割一般痛。
我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰來陪我？看著試卷上的題，有誰沒答過，是否含著淚，笑著把它答完？陽光照進教室，留下那熟悉的影子。我們的語文老師，數學老師，英語老師……畢業的試卷終於合上了，這是最後一次見面！我弄了弄頭髮，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那麼平常，我驚呼。離別不都是很沉重的麼？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的現在。我恍然大悟，甩走內心的悲傷，向著正午的陽光微笑。
在我與他們的談話中，我深知，他們也很捨不得。教室裡前後的黑板寫滿了不捨與留戀。曾經終是曾經：門被推開了，班主任進來了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什麼。她站上講臺，咳了幾聲。大家也安靜下來了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣。“今天你們畢業了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個班的同學，和你們曾經一起走過的時光。”說到這裡，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣著。老師頓了頓，又說：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼著，在我的記憶裡，大家好像從沒有這麼瘋狂過。老師的手已經出汗了，奮筆疾書的寫了很多同學錄，加上內心的憂傷與陽光的照射，蒼老的手似乎充滿了活力。
音樂響了，每個人都以自己的聲線淺唱著，加上一些小動作。在同一時間，同學開啟窗戶，只見我身後湧出一大群紙飛機，每隻紙飛機上都承載著一顆心，一顆純真的心。我看見了！那逆光的青春！
記住這一天作文7
秋風輕快的吹來,在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對這個世界的一點失望,對自己愚蠢行為的一點懊悔,他結束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌豔的薔薇像洶湧的潮水驟然間鋪蓋了整片操場,沒有根與葉,只有鮮豔得不似人間應有的嬌美.
如果說,什麼是最簡單的解脫方法,我想,大概這就是吧.一瞬的疼痛,所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭,而採取這種方法,卻又使多少愛你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了.有些傷,隨著時間的流逝會慢慢癒合,而這原本水晶般透明的玻璃心該用什麼去修補才會像原來一樣呢?一個人的離去,又該使多少人的精神支柱轟然倒塌, 使多少人原來的希望破滅呢?如果沒有了目標,只是跟著來往的人群向前走,那麼這跟行屍走肉又有什麼區別呢?
珍惜自己的生命吧!學會如何去面對挫折吧!
人生的旅途不可能一帆風順,挫折是不可避免的,沒有挫折的人生是不完整的,自古雄才多磨難,挫折能磨礪強者的意志,能給人奮發向上的勇氣,挫折可以讓人更多冷靜地審視自己,更加勇敢的面對現實;挫折使人富有朝氣,生氣勃勃,豐富多彩;挫折能夠磨礪人的意志品質,發揮人的潛能,只有大智慧的人才能頂住挫折的打擊.如果面對挫折,只會選擇那種極度消極的方式,那麼又有誰能夠成功呢?
記住這一天,記住這些教訓.即使有多悲傷,即使有多不捨.
記住這一天作文8
20xx年5月12日，這是一個難忘的日子，這是一個令全中國、全世界難以忘懷的日子。
“嘀嘟――嘀嘟――”120救護車的長笛聲劃破長空，停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護車與廢墟之間來回穿梭。因為交通阻塞，所以大型的吊臂車不能進入，武警叔叔們只能用雙手搬開巨大的柱子，挖開層層瓦礫把生還者救出來。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦傷了，映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑，可他們顧不上包紮，就又投進了緊張的救援工作。因為他們知道，少一個人就少了一份力量，少了被埋在廢墟下的災民的一片生還的希望。
在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中，一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找倖存者。霎時餘震又起，大地在搖晃，廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指揮官大聲而又嚴肅地呼喊道：“快回來！快回來！那兒太危險了，等餘震過後再救人。”就在武警叔叔們往回走的時候，遠處傳來一名倖存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步，側耳傾聽求救聲就在附近。他們又準備投入到久遠工作中，可餘震又來了，指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想鬥爭：去救他，自己的生命會手到威脅；不救他，那位呼救的人就多一份危險。應該怎麼辦呢？就在這個時候，一個年輕的援隊隊員跪在指揮員的面前哭著說：“求求你，讓無再多救一個……”這個場面震撼著每一個在場的人。
武警叔叔，你是我們最可愛的親人，讓我們永遠記住這可愛的武警叔叔，更要記住這一天――20xx年5月12日！
記住這一天作文9
世界因生命而多彩，生命因青春而綻放，青春也因故事而富有活力。每個人心目中都有著一份美好的回憶，而在我心中這就像是一束光，照亮所有的美好……
我出生的地方是在一個鄉村裡，家裡一共有爺爺奶奶爸爸媽媽和我五口人。後來因為工作忙的原因，只有爺爺奶奶在照顧我。
在村裡的一次偶然的機會，讓我看到了煙花在天空中綻放的樣子，我抬著頭用充滿著好奇的眼光看著夜空中的那朵“花”。我急忙問爺爺：“那是什麼啊，好漂亮！”“那是煙花，是在逢年過節的時候放的。”爺爺笑了笑說。“真好，我也想放煙花。”“放心吧，一定會有機會的。”結果在此後的一段日子裡，爺爺比原先更起得早回得遲地去地裡幹活了……到了除夕夜的那一天晚上，夜空中陸陸續續的有煙花竄出並炸開了花，心想要是我也能放那該多好啊！這時，爺爺就用那佈滿了繭子的手從背後拿出那幾支菸花來給我看。“來，我教你放。”我聽後高興得跳了起來。爺爺握住我讓我的手握緊煙花，用另一隻手抽出並點燃火柴，就把煙花的導火索給點燃了。唰的一聲只見一束火光從煙花筒裡竄出，啪的一聲，只見一顆發光的火球在夜空中綻放出一朵五彩繽紛的花朵，連同天空中的每一束光形成了一個天空花園，發出來的光照耀在平靜的湖面上，照亮每一處黑暗，照亮了我的心靈，使我們每個人的臉頰都變得通紅，洋溢位快樂的色彩。
坐在雜亂的書桌上，看著夜空中突然出現在視線裡的煙花，使我丟掉了作業的沉重負擔，隨著轉入冬天的氣溫是越來越寒冷的，但在這裡我卻感到無比的溫暖。
回到老家，雖然這已經分離已久，但仍能夠嗅到那份溫馨的味道，雖然這對我來說已經陌生，但那份溫暖回憶仍在這裡。不知道在明年的今天會遇見什麼樣的自己和悟出什麼樣的回憶呢？
這就是我記憶中那束溫暖的光，記憶是日復一日所形成的結晶，或耀眼，或朦朧，或晶瑩，或充實……我們也應該記住我們腳下的每一個今天，去溫暖自己，去溫暖他人……
記住這一天作文10
每個人，都有過一件值得自己銘記在心的事，我也不例外。
三月，是一個值得尊敬的雷鋒月，就在這一段日子裡，“小雷鋒”頻頻不斷地出現在我們身邊，而三月12日這一天，是我難忘的一天。
三月12日的清晨，我七點左右就起了床，開始還垂頭喪氣，毫無精神的我走到客廳，剛想坐下，媽媽就說：“今天是植樹節，和你一起到山上種樹，好嗎？”剛才還毫無精神的我聽見這話，立刻像涼水澆花似的立刻精神起來，興致勃勃地跟爸爸媽媽去種樹了。
過了大約一個小時，我們就來到山上，本來以為是我們最早來到的，但爬上山頂才知道，山上早已人山人海了！我們趕緊‘‘掃描’’看看有那個地方是空著的。“啊，我看見了，那兒有塊空地”我大聲喊著。但面對著遲鈍的爸爸媽媽，空地早已成了別人的“領地”了，我只好又一次的“掃描”了，後來，我又看見了一塊空地就趕緊告訴媽媽，媽媽這次可沒那麼“笨”了，而是飛快的跑了過去，差一點就和對面的阿姨相撞了呢！
找到空地後，我們開始行動了，只見爸爸那有力的大手拿起鏟子，正在挖洞呢，一個、兩個、三個四個五個，爸爸已經連挖了5個大洞，他好像有用不完的力氣似的一點兒也不累，而媽媽就拿著樹苗，我就蹲下扶著樹苗，爸爸就把剛挖出的土壤培在坑裡，育著小樹苗，就這樣一棵兩棵三棵四棵五棵，全都種好了！我們看著一棵棵種好的小樹苗，想到了不久的將來，這裡滿山是參天大樹，心裡美滋滋的！這時候，我們才感覺到天氣越來越熱，小樹苗的葉子也熱得垂頭喪氣地彎著腰，就連旁邊張大媽帶來的狗也吐出了舌頭，而我，更像蒸籠裡的包子，就連平時最耐熱的爸爸也坐不住了。後來，我們還是堅持到黃昏，看完日落才回家。
這一天，既鍛鍊了我的意志，又讓我懂得了樹對人類是多麼重要，我們用的紙張也是用樹造成的，清新的空氣也是樹給的。這一天，還讓我當了一回“小雷鋒”您說有意義嗎？我會永遠記住這一天。