孩子行為問題的根源是貪玩

孩子行為問題的根源是貪玩

　　孩子貪玩，是最不聽話的行為，能引起孩子一系列的其它問題。管住了孩子貪玩，就等於堵住了孩子其它問題的根源。

　　貪玩易喪志。對於正處於學知識學本領的成長期的孩子來說，貪玩不僅會使孩子喪失理想、追求，喪失塑造良好個性品質的時機，有害於身體的健康發育。“少壯不努力，老大徒傷悲”，最終，孩子喪失的是美好的青春年華。

　　每個孩子都喜歡玩，玩，本是孩子的天性。不過，很多孩子玩得過分，玩得沉迷，這就有害而無益了。所以有句話叫“玩物喪志”。貪玩是孩子的通病，沒有不願意玩的孩子。

　　孩子貪玩是絕大多數父母最撓頭的事情。由於貪玩，功課馬馬虎虎是一方面，同時還會染上撒謊、曠課等壞毛病，甚至走向犯罪，這就更麻煩了。比如過分迷戀遊戲機，就使一些孩子走上犯罪的道路。

　　紀康寶是個活寶：大毛病不犯，小毛病不斷。學校不讓帶玩具，他們倆會變著法子玩出各種花樣，上著課他就會拿枝鉛筆在地下踢起“鉛筆球”來，引得同學注目。老師瞪他一眼，馬上坐好，像沒有發生事情一樣。老師回頭板書，他又會扮鬼臉，惹得大家鬨堂大笑。

　　紀康寶的家庭條件好：爸爸、媽媽是大學熱門專業的教師，姥姥、姥爺在國外有一家很大的公司。紀康寶有自己的臥室和書房，電腦，滿屋子的書，內容是包羅永珍，應有盡有。紀康寶的父母對兒子實行的是“西洋化素質教育”，認為小孩子順其自然，長大了自然會好的。所以對於老師講的他在學校裡的種種不良表現，紀康寶的爸爸頗不以為然，好在媽媽還是認為老師有必要對兒子進行批評教育。

　　最近一段時間，紀康寶上課時神情散漫，注意力不集中，下課後精神亢奮、生龍活虎。剛好學校附近新開了一家遊戲廳，紀康寶心想這下“英雄有用武之地”了，便經常地不到學校上課，用父母給的零用錢或以欺騙方式從父母那裡要錢到這家遊戲廳玩遊戲；把遊戲廳作為逃避學習“痛苦”的世外桃源。

　　紀康寶的學習成績一天天下降，由原來的優秀生逐漸成為差等生，考試經常不及格，於是，他更加厭學、逃學。一直到老師家訪，父母、老師才知曉紀康寶的逃學原因。因貪玩曠課逃學。一直到老師家訪，父母、老師才知曉紀康寶的逃學原因。

　　這時候，紀康寶的爸爸不得不重視孩子的貪玩毛病了。

　　相信許多父母都為像紀康寶這樣的孩子傷過神：他們整天貪玩，對學習毫無興趣，不能自覺學習，即使是在有監督的情況下，也總是心不在焉左顧右盼。那麼，如何對待這種貪玩、不愛學習的孩子呢？以下是教育專家向父母們提供的幾條應對措施：

　　1、培養孩子的學習興趣

　　學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學習產生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就願意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習性就會有很大的改善。因此，父母和老師應不時地尋找發現孩子的興趣所在，並加以引導和培養，促進孩子的健康成才。

　　2、科學引導，嚴格教育

　　注重實效學會引導，嚴格教育，注重實效。通俗地講，就是軟硬兼施，重在激勵，“軟”就是啟發、激勵孩子，“硬”就是嚴格教育。嚴格教育不是教條主義，不是管死，而是對正確的、孩子願意做的事情，要抓緊、不放鬆、不打折、不妥協，抓出實效。正確的、孩子願意做的事情，家庭應該進行嚴格管教，這會形成良好的親情關係，而溺愛孩子、放任不管才是造成不良親情關係的重要原因。

　　3、培養興趣，重點突破

　　挖掘潛能培養某一方面的興趣對貪玩孩子的轉變是很重要的。讓孩子逐步學會發現和發展自己的特長和優勢，孩子的知識、能力、情感、意志等某一個方面的長處得到展示，受到肯定，對孩子來說，都是他成長上的一個重要的突破性發展。每個孩子都是有特長、有天賦、有潛能的.，父母只要留心，總會找到自己孩子的某些天賦和特長，只要加以引導和鼓勵，孩子就會興趣大增，從而轉移注意力，把玩放到次要地位。

　　4、使孩子嚐到成功的滋味

　　很多孩子不愛學習的原因，多是由於學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發，恰當地為孩子確定學習目標，並給以切實有效的幫助，這樣孩子就能透過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力，使他不斷進步。

　　5、為孩子找一個愛學習的夥伴

　　同齡人之間的影響也是極為重要的。大部分的孩子仿效性極強，只要有一個好的榜樣在身邊，孩子就會產生希望變好的內在動力，逐漸喜歡學習起來。這種同伴的力量有時甚至比父母的說教、打罵更有功效。