大學生個人述職報告範文

大學生個人述職報告範文

  隨著個人的文明素養不斷提升,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的大學生個人述職報告範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生個人述職報告範文1

  光陰荏苒,轉眼間我們已經度過無知的大一,經歷迷茫的大二,升入忙碌的大三。從剛入學什麼都不是很懂到成為高年級的學長,或許我們還沒有感受到時光的流逝,已經不得不為自己的將來打算了:是出國是考研還是找工作?

  作為新一屆的團支書,在今後的工作裡,我會向上一屆的團支書請教,進一步加強團的組織建設,規範團的組織機制,為青年團員創設條件,搭建舞臺,調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性,做好黨聯絡青年的橋樑紐帶,讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的.隊伍。同時,我也有一些新的計劃,新的的算。

  在常規工作方面,我曾經做過團學聯組織部長,對團的工作還是有一定的瞭解,我相信我能夠把工作做好。我會加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學,瞭解同學的思想,同時也和班主任交流,做好紐帶作用。我會做好學校、團委、老師給分配的任務,做好自己分內的工作。

  因為新上任,我對班上的一些同學瞭解還是不夠,所以我會去了解班裡的同學,瞭解大家的愛好,瞭解大家的需求,才能夠更好的為大家服務。我會把班裡的訊息及時傳遞給大家,配合其他班委搞好工作。組織班裡學生活動,搞好大家的團結與聯絡,使我們的班集體更加融洽。

  另外,因為大三同學們都已經開始為自己的將來打算了,我會了解同學們的狀況,是考研還是準備找工作,幫助需要幫助的同學。

  我相信在大三這一年裡每一位同學都會取得成就,我們班委也一定能把自己的工作做好,不辜負大家的希望。

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  20xx年11月9日

大學生個人述職報告範文2

  大家晚上好!時光荏苒,歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生,步入大二這個行列。回顧這一年,讓我刻骨銘心。首先,我很榮幸能夠有機會站在這裡向大家彙報我一年以來的工作。

  回憶起一年前剛到這個班級,我們很幸運的遇到了一個懂我們的好班主任――錢鐳老師。在班級第一次班會中,錢老師就為我們量身制定了以個目標――建立特色學習型班級。在此班會以後,我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體彙報一下一年以來我班建立的學習特色和取得的成績。

  一、英語演講比賽成功舉辦,向特色學習型班級邁出第一步。

  XX年冬天,我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中,同學們踴躍參加,精心的挑選適合自己的文章,利用課餘時間勤加練習,不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家,還準備了豐厚的獎品。在此,我代表所有參賽的同學,向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展,充分的展示了大家的才能,同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心,為選一步開展備考英語四級,營造了濃厚的學習氛圍。

  二、提高晚自習效率,貫徹過程管理,創造積極的學習氛圍。

  每學期最緊張的時期莫過於期末複習備考。為了帶動全班同學共同學習,共同進步,在期末備考期間,我制定了詳細的複習計劃。將全班32人平均分成4組,並選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助,組與組間競爭的學習風氣。於此同時,為了提高晚自習效率,我班還延長晚自習時間至2個半小時,營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中,班級有著良好的考風,經過全班的一起努力,最終在期末考試中取得了優異的成績,特色型學習班級初步形成。

  三、高度重視英語學習,逐步掌握方法,四級成績初見成效。

  在大學剛來的時候,班主任錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性,並鼓勵我們積極學習英語。於是我班提早就制定了自己的四級複習計劃,並有條不紊的一步步去實施。在大一下學期,我班有15人達到了報考四級的標準,並全部報名參加考試。結果有9人順利透過,率達到了60%,這一喜人的成績,讓我們一班的每一個人都倍感驕傲!

  四、尖子生成績突出,高分同學形成良性競爭。強帶弱,互相促進,共創和諧班級。

  我班是一個團結的集體,在學習好的同學的帶動下,全班同學你追我趕,互相促進,共同進步,經過同學們一年不懈的努力,班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人,佔學部總人數的15.63%。其中獲一等獎學金一人,二等獎學金兩人,三等獎學金兩人,進步獎四人。這樣的成績,讓我堅定了一個信念,我會更加努力,積極倡導這種優良的學習風氣,帶動全班同學共同奮進,去創造下一個屬於我們乳品一班的輝煌。

  隨著大二新學期的開始,又一輪四級備考正在進行,我班再次制定了本班特色的複習計劃,晨讀計劃已經展開,其他計劃也在緊張有序的一步步落實。我班本學期的目標就是全班四級超過50%,期末爭取零掛科。我相信,在我們班委的共同帶領下,班級的學習情況會更上一個新的臺階。請學部領導耐心等待我班下一個在學業上的佳音!

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