計算機應用專業網路畢業實習報告（精選8篇）
計算機應用專業網路畢業實習報告（精選8篇）
一段時間的實習生活又接近尾聲，想必你學習了很多新技巧，是時候回頭總結這段時間的實習生活了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的計算機應用專業網路畢業實習報告（精選8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機應用專業網路畢業實習報告1
一、實習目的
透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。透過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，瞭解計算機技術和資訊管理技術的發展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和資訊管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯絡，能夠利用計算機處理工作中的各種資訊，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。
透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，使學生能夠了解社會、學校的需要，在實習單位領導的幫助，對自己今後所從事的事業有一個實習瞭解的過程。為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
二、實習意義
透過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科，透過專業實習，使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域，使學生畢業後能勝任與本專業相關的工作。
大學四年學習了很多，經歷了很多，得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會，我們經驗太少，思想單純!畢業實習，給了我們一個瞭解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛鍊自己的動手能力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利於融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛鍊能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。此外透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
三、實習內容
第一、運用PHOTOSHOP處理公司的產品圖片、我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小並且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網站、由於公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳。
第三、做好公司網路的加密工作、由於公司對手較多,為了避免公司資訊的外漏,對公司電腦進行了加密工作,並加強管理公司的防火牆。
第四、客戶資訊的管理、實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統計並完善了客戶的資訊。
四、實習體會和總結
經過實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論涵養。
在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支援和幫助，我會繼續努力的。
計算機應用專業網路畢業實習報告2
一、實習目的
頂崗實習，是一個讓我們三年所學的理論，進行展示的一個舞臺，它也是我們畢業生對自己三年所學的一個自我檢測。然而作為一個實習生，我覺得我們需要做的就是怎麼在這個舞臺上發揮自己所學，真正的達到學有所用，學有所成。
二、實習時間
20XX年2月23日至今
三、實習地點
xxxx有限公司
四、實習單位和崗位
寧波群志光電有限公司，IE副工程師
五、崗位工作描述
工業工程根據百度定義則是培養以機械工程、電子工程等技術為基礎，掌握能夠對企業生產系統等進行規劃、設計、評價和創新的技術與管理相結合的技術。而我所學的專業知識於我現在的工作基本上用不到。除了在學校考取的計算機等級中涉及的EXCEL表格和WORLD文件是在日常工作中所需的。其他一些概念理論方面的知識則需要師傅帶領重新學習。雖說，在學校學習的專業知識是沒有太大運用到工作中，但是在學習方面的一些態度以及學習精神，在學校工作養成的一些工作習慣及態度還是極好的運用到我現在的工作Training中。
六、實習總結
二月，我獨自一人背上自己的行李，踏上尋工作的路程，加入了求職人群。我選擇了這個喧囂繁華的大城市—寧波。這個承載著千千萬萬年輕人夢想的地方，充滿機會，同時也充滿挑戰。每天看著忙忙碌碌的尋夢者，他們臉上注滿疲憊但他們依然堅持。而我也在這個陌生的城市裡開始了我的尋夢之旅—頂崗實習。頂崗實習跟人生一樣，充滿了五味雜全，酸甜苦辣，不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩，讓我的實習生涯充滿了希望。
第一階段，找工作的辛酸。
首先是之前在學校就已經開始的校園各類大大小小的企業招聘會，基本上在校園內學院安排的都是我們專業對口的一些工作崗位。我也面試過幾家對口專業例如網頁設計方面的崗位，投過阿里巴巴的簡歷，但是後來結合了一下暑假在金華實習過的網頁設計師的經歷，思考了一下或許自己可以嘗試一下其他方面的工作。所以後來在投簡歷時，我就將工作崗位定位放的寬廣，基本上覺得自己可以涉及的覺得自己有能力勝任的工作都過濾了一遍。後來決定去家裡附近的一家臺資企業去面試試試。最後面透過筆試，聽力，主管面試最後透過該公司的新人面試，進入到這家企業成為一名IE部門的副工程師。此番面試我瞭解到，你學什麼在面試中佔有一部分因素，但其次是你端正上進的態度比較讓面試官對你產生好的印象來錄用你。
心得體會：找工作要多去嘗試幾家，雞蛋不能放在一個籃子裡。找的多了，自然就會找到合適的工作，有時候放棄未免不是另一種解決辦法。當然，夢想和現實也是有差距的，夢想也不是一下子就能實現的，要一步一個腳印，踏踏實實一步一步走，終有一天會成功實現，而現在只是為夢想準備的啟程階段。
第二個階段，上崗培訓的充實
像我們這個崗位在上手做之前，需要熟悉的就是車間每個流程的銜接，整個流程是怎麼跑的，一個產品出來需要經過的流程具體主要是哪幾部分。我的崗位在公司中，就是替公司找出哪裡需要精進的地方。在做一個產品的時候，每個環節的銜接，每個環節需要的時間，工人在工位上卡頓的時間，機器中途壞掉需要維修的時間，切機換線的時間等等，將他們所需的時間彙總起來，再由我們來想出解決方案，使得時間得以精簡，使得每天人力的產出得到最大化，讓公司的盈利達到頂端就是我們需要做到的。而現在，熟悉每個流程的運作就是基礎，在精通每個流程的運作後，你才能夠知曉哪些地方是可以在原有的基礎上可以精簡的，才能在meeting的時候提出你的解決方案。
我是主要學習報表的過程，因為是計算機專業的學子，所以所學的office軟體都能在工作中運用到。稍微有些基礎可以運用到學習中，不至於在像之前學習整個產品製程的時候那樣手足無措。不過有些不足的地方就是感覺在學校學習的東西還不夠多，在想運用的時候，有些東西還是很沒落實到位，很多需要用到的東西涉及到了，還是一片空白。在做報表的時候也是需要邏輯方面的知識涉及，如果只是單純的資料貼上複製，完全不去考慮邏輯，那麼一段時間下來，你其實只是在訓練你自己的手速而已，並不是在鍛鍊你自己的工作學習思維能力。我們既然是作為畢業的大學生，就不能像一般初中或者高中畢業就能做到的技術或者思維去做一件事情，我們需要考慮到更高的層面。這樣才能推動自己向前看，往前發展，才會更上一層樓。
心得體會：新起點，充滿了挑戰，培訓讓我成長，讓我充實。
第三階段，是正式上線階段。
目前就我掌握的技術來看，我還是處於入門的一個階段。首先我現在與剛進公司的區別就是，能大概聽懂在平常開會時候提到的一些專業術語，以及開會中提到的問題大概是由什麼因素在影響。而這些因素是由於什麼問題導致的，後續需要使用什麼樣的技術去解決，概念上的問題，邏輯上的問題，就我目前掌握的知識，根本無法去回答在會上提出問題的領導。需要在工作中的師傅幫助來回答。下一階段，我希望自己能有所進步的方面就是在問題深一層次的方面能夠有足夠的邏輯與思維去解決。而不是一直依靠於在在我身邊培訓我帶著我Training的師傅一直帶著我去走。自己多去想想問題，才會讓思路越來越靈活，在想問題的時候才會有更多的想法及解決方案，學的也會更快一些。
我在實習期內學習的內容總結為一下幾項內容。首先總所周知，進到公司的第一週，基本就是由前輩們來為你普及公司的些方面的知識、發展史、製造些什麼等等內容。接著新人訓結束後，我們就開始製程的學習，在結束第一週公司的產品普及後，進到車間後我就稍微對這些方面稍微瞭解了那麼一點，明白每個流程具體在做什麼，車間內的工人在做什麼動作也都瞭解懂得一些，而不懂得地方，我們公司對新人有特別優待就是前幾個月會有年資比你久的師傅一直帶著你去熟悉瞭解各個方面，在你不懂得時候可以在旁邊給你指導，像在學校內上課一樣，有人指導，不足以不懂得時候手足無措。在熟悉完製程後，我們就要開始熟悉Excel的製作，表格內的數字代表些什麼含義，為何這樣計算，邏輯方面的知識等等。
心得體會：實踐永遠是檢驗真理最快的辦法，也是積累經驗最快的辦法，只有多實踐才能接觸的更多，瞭解更多，這也是一個新手成為大師的必經之路。
七、實習體會與收穫
在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的物件，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關係，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
透過實習使我對計算機有了更具體認識，透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在於運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己並不成熟，並沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的`，我應該抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今後的生活中注意鍛鍊。為適應以後的工作，為之打好基礎。
實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足，在今後的工作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮鬥下去。
計算機應用專業網路畢業實習報告3
一、實習目的
理論聯絡實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環境接軌做準備。
二、實習任務
計算機基礎理論在實踐中的應用
三、實習內容
1、mysql資料庫的安裝。配置和使用
2、java基礎，java網路程式設計
3、linu基礎命令，linubashshell程式設計，linu伺服器的配置，linu常用軟體的安裝配置使用
4、網路安全
5、計算機的日常維護
四、實習過程
1、網路基礎的實踐
20xx年1月6日，我把電腦從學校搬回家裡。20xx年1月13日，家裡的網路通了。在這段時間內，我和家人去網通的代理商那裡報裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那裡觀察了他們的網路佈線情況。那裡有一個modem和一個交換機，上面密密麻麻地佈滿了許多網線和一些電話線。20xx年1月13日，安裝人員終於來到我家，幫助我們接通了網路。家裡電腦的上網方式是虛擬撥號上網，使用的ppp協議。線路連線方式是：電話線modem電腦網絡卡的rj45介面。電腦在學校上網的線路連線方式是：電話線分離器電話機路由器電腦主機的rj45介面。在學校，提供服務的運營商是中國電信；在家裡，提供服務的運營商是中國網通。使用中國電信的開啟南方的網頁快，例如開啟qq空間；使用中國網通的開啟北方的網頁快，例如看央視的影片。我的電腦在家裡出現的問題有：1、打開不了qq空間（在學校可以）2、linu上不了網（在學校可以）。
2、資料庫的學習
20xx年2月，我開始做畢業設計。資料庫sql200在p2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經安裝過sqlxx，後來使用出現問題，我把它解除安裝掉。本人重灌系統後發現：原來重灌前的系統可以安裝sql，從那一次開始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql過程中出現系統藍色畫面。本人得出的結論是：sqlxx軟體與p2系統不相容。本人是盜版軟體的受害者。因此，本人下決心學習mysql。msql是穩定的，開源的中小型資料庫。在不同系統都可以安裝，使用mysql。大二學習的資料庫是sqlxx，這段時間學習的資料庫是mysql。mysql是使用命令列的方式，sql是圖形介面。他們的語法都是sql語言。所以，學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別。
3、計算機日常維護與網路安全
從20xx年3月至今（在電腦上網期間），我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛firefo瀏覽器。firefo的安全性和穩定性較強，可以根據需要安裝外掛。不知道為什麼，本人用p2系統安裝光碟解除安裝ie失敗，只好用ie修復專家把ie的部分遮蔽。但是有的網頁只能ie用開啟，如在央視線上觀看影片。在使用系統p2的過程中，計算機的藍色畫面故障頻繁。藍色畫面故障的原因有軟體安裝問題，有時候軟體解除安裝引起的問題。所以我決定學習linu，在windows中打遊戲，看影片。
4、linu的學習
本人在校使用linu系統上網學習中未發現計算機藍色畫面。本人對linu的安全性和穩定性非常欣賞。除了畢業設計時間外，本人在今年上半年在家認真學習linu。鳥哥linu私房菜是很好的教材。平時經常linu在系統下操作，如安裝，解除安裝常用軟體，打遊戲，聽歌等日常活動。本人學習了linu的基礎命令後學習了的linu基礎程式設計。可以透過學習linu的程式設計，熟練掌握vi編輯器的使用。學習程式寫註釋，編寫程式所需注意的問題。本人對的linu網路安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linu私房菜伺服器版結合複習網路基礎的內容。
5、java的學習
本人在學習java之前學習過html語言，javascript基本語法，c、c++語言的基本知識。在學校學習的c語言，c++，為我在學習java的路上打下了良好的基礎。java的跨平臺性，較強的安全性，功能強大性是我把它作為學習的目標之一。我首先讀懂書中的每一個程式，然後做書本的習題，接著與答案對照，然後透過寫書中的程式複習，提高自己的程式設計水平。以前，我認為程式設計就是程式設計。後來，當我學習網路程式設計時才發現學習網路程式設計需要網路基礎知識。上面套接字，url，埠號等。學習多執行緒這部分是需要有作業系統的基礎知識。掛起，執行，睡眠等各種狀態的相互轉換，同步方法等。學習，需要用到很多的基礎知識。這些知識是過去我所學習過的。學習程式語言，的方法是多想，多寫，堅持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程式是需要細心。
透過拉網線，mysql的學習，計算機的日常維護與網路安全，linu的學習，java的學習。這些實踐性課程的學習，是我能更好地理解基礎知識。大一，大二所學的理論知識，是學習應用知識的基礎。理論與實踐相結合是一種比較好的學習方式。
6、實習體會
三年的大學生活，我對計算機知識有了初步的瞭解。透過在校的理論學習，實踐學習，我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用在家中的實習，它能指導我實踐，得出的結論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。透過在家的實習，我認識到自身的不足：如文件習慣，自身知識結構的問題等。我會不斷地發現問題，解決問題。我對設計，連通網路的人表示敬意和感謝。
計算機應用專業網路畢業實習報告4
實習是在盼望中的，但當它真正到來的時候又令我有些不知所措。在學校裡的學習和生活都是悠閒而又快樂著的，我希望在實習中也可以有幸福與快樂的縈繞與眷顧。
於是，以週記的形式來記錄在實習中心的成長過程，不管是什麼樣的狀態與境遇我都會很坦然的面對，因為這將是以後工作、學習乃至整個生命中的一筆巨大財富。
為了掌握一些計算機的軟、硬體知識，為了為今後學習計算機原理、計算機網路課打下良好的基礎，我們進行了為期一週的計算機組網與網路技術實習。
我，王斌、張涵、任豔豔、歐陽天石、王子超被分在第一組，張涵任組長。
第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很容易上手，拆機子這一步沒有太大的麻煩。
拆完電腦後，我擺弄了一下各個硬體：網絡卡很好認，即使不看它的"D—LINK"標誌，看一下它附帶水晶頭的插口即知；記憶體條也很好辨認，是直尺大小的一個綠色長條；滑鼠是雙飛燕的雙鍵滑鼠，手感自然比不上三鍵滑鼠；光碟機是NEC的VCD光碟機（可惜不是DVD光碟機，不然就可以趁空閒時偷偷看DVD影片了）；硬碟是made in 馬來西亞的"西部資料"；至於機箱，我們的是臥式的，還有一些是塔式的。
揣摩一番硬體後，是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝AMD的CPU。將"零插拔力"的插口的橫杆拉起，然後將CPU無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫杆即告完成。
接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住CPU插口側端亦固定完畢。只是由於供我們拆裝的機子是較早前的電腦，其風扇接線並不是像常規的接法一樣接在主機板上，而是接在電源線上，這讓我略微思考了一會。
很輕鬆地將顯示卡和網絡卡插在（白色的）PCI插槽上、記憶體條插在黑色的插槽後，便要開始資料線的安裝了。軟碟機的資料線最為明顯，是分叉的，不用費勁就可以找出並裝好。接下來是光碟機、硬碟的資料線，因為我在家中安裝過燒錄機，安裝它們自然不在話下。
當然，這裡有一個訣竅：將資料線的紅色邊緣朝向電源線介面那一方就不會接錯了。另外，接滑鼠的和鍵盤時發現其介面不是主流機箱介面中的綠色介面和紫色介面。
組裝完畢，第三步是進行安裝系統的實習。由於機子本身已經裝有windows98系統，我們打算格式化系統盤後重新安裝。
先是直接在C盤下輸入以下命令：format c：/q，即快速格式化C盤。格式化完畢重啟電腦，按"del"鍵進入BIOS設定介面，將啟動順序設定為"CD—ROM"優先。儲存設定退出後再次重啟電腦，在光碟機中放入win98安裝盤，光碟引導後選擇"start with cd—rom。"一項，片刻後即進入win98安裝介面。
小設定幾下後便進入30來分鐘的系統安裝過程，此時可留一人值守，其他同學就可以放鬆放鬆了。
安裝過程進行到某一階段後，系統會重啟。重啟三次後，win98作業系統便基本安裝完畢。
第四步是裝驅動。由於不熟悉各驅動安裝盤的內容，又沒有說明書可供參考，所以幾乎是挨個嘗試著安裝的，而且失敗了多次。其中有一次網絡卡安的"xxcomxxx"（打叉的內容記不得了）的驅動，安裝完畢後倒也無故障和衝突，但卻無法正常使用網絡卡。後來找到了d—link的驅動重灌了一遍才算安裝成功。
第五步是練習分割槽。這裡要用到dos的fdisk命令。其實，我以前的分割槽多是用Xp安裝盤直接分割槽，或是在windows Xp下用"分割槽魔術師"分割槽，都比fdisk分割槽命令要簡單得多，換句話說，我還真沒怎麼用過fdisk。
同先前的format命令一樣，我是在安裝盤的"win98"目錄下呼叫該命令的（前提自然是在純dos操作平臺下）。直接輸入fdisk命令即進入分割槽選單。
首先是刪除分割槽。選擇第三項即是刪除分割槽功能。新的選單裡又有子選單供你選擇，依次是"刪除基本分割槽"、"刪除擴充套件分割槽"和"刪除邏輯分割槽"。需要注意的是，刪除分割槽時必須先刪除"邏輯分割槽"，再刪除"擴充套件分割槽"，最後才刪除"基本分割槽"，否則系統會提示刪除分割槽無效。
刪除完分割槽後，就該回到主選單選第一項建立分割槽。建立分割槽的順序正好和刪除分割槽的順序相反。即先建立"基本分割槽"，再建立"擴充套件分割槽"，最後建立"邏輯分割槽"。
值得注意的是，建立基本分割槽時系統會提示你是否將所有空間分配到該分割槽，這裡選"否"，然後就可以自己定義分割槽的空間大小。另外在建立分割槽時不要設定卷標，否則系統可能會不識別分割槽。
萬一不小心設定了卷標也不要緊，再格式化一遍設定了卷標的分割槽，然後在系統提示是否清楚卷標時選擇"是"即可。
建立完全部分割槽後，就需要選擇主選單的第二項把基本分割槽設定成活動分割槽，最後退出fdisk的選單，用format命令依次把各分割槽格式化一遍即可。
第六步是製作網線。網線的製作方法比較獨特，先是用特製的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈，即可用手把外皮剝掉。接下來是分線，剝離外皮的網線會露出八條小線，白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可：白、橙、白、藍、白、綠、白、棕（沒錯，白線總是在左邊）。
最後，將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置，一根網線就分好線了。分好線以後就可以安裝水晶頭了，將分好線的一頭插入水晶頭裡，然後用剛才劃外皮的特製鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊，否則裝入水晶頭時可能會出現個別小線套不上水晶頭裡的金屬觸片的情況，從而導致整根網線作廢（只能剪掉水晶頭重灌）。
第七步是連線區域網。這一步倒沒有什麼太難的地方，只不過需要反覆除錯。可先在"開始"—"執行"裡輸入"cmd"進入"命令提示符"，然後輸入"ipconfig"檢視本機或是其它機子的ip地址。然後在"網路上的芳鄰"裡設定好"閘道器"、"子網掩碼"和"ip地址"就可以嘗試著連線目標計算機了。
如果連線不上可以考慮在"命令提示符"裡"ping"一下，看是否網路連線通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話，都有可能導致這一步無法完成。
第八步是網上衝浪。進入這一步就相對輕鬆多了。很多同學都對線上電影感興趣，只是不知道免費線上電影網站的網址，我告訴他們網站的網址，又幫他們下載並安裝好real player 10，就可以線上觀看電影了。不過有一點值得注意，機房的電腦都安裝了還原精靈，一重啟就會自動還原系統盤（c盤），所以我下載的軟體一律放在d盤。
與別人不一樣的是，我並不著急網上衝浪，而是先下載一個叫"maXthon"（即"遨遊"）的瀏覽器。眾所周知，ie瀏覽器本身太耗資源，反應速度慢，且極易出現"停止響應"的現象，而遨遊就快捷多了，我已經習慣用它了。
下載好瀏覽器後，我接著下載"紫光拼音輸入法3.0"，它相對於"微軟拼音"和"智慧abc"要好用得多。安裝完"紫光拼音"後，我才正是開始網上衝浪。
想去的網站太多，可是沒記住它們的網址怎麼辦？好在我有一個隨叫隨到的"收藏夾"，那就是我的網站。沒錯，自己的網站總歸是記得的，而平時我就注重將各大酷站連結到我的網站上，這樣走到哪裡都不怕。
先在我的網站裡進入"千龍新聞網"，看看當天有什麼值得關注的新聞。接著進入"全球中文論壇網"，看看當日有什麼精彩的、搞笑的帖子，然後就在"部落格中國"裡看看有哪些值得學習的知識。
潛水完畢，先看看郵箱裡的郵件並回復，接著進入"中國學生網"開始灌水。先在"電腦網路"裡幫助初學者回答問題，接著在"iq競技場"上接詩、對對聯，最後看看以前發的帖是否有人回覆以及看看他們的評價。
一張一弛，文武之道。灌完水後，雙眼已略帶疲憊，需要輕鬆一下。於是來到音樂網站聽聽最新的歌曲，來到flash網站看看flash新作，來到"中國聲音網"聽聽曲藝、相聲，用"龍捲風收音機"聽聽廣播之聲，不由感到暢快無比。
輕鬆之餘，忽然想學些技術，於是看看"手機有人網"的手機資訊，看看"京東多媒體論壇"的時尚數碼，看看"豆豆技術網"裡的電腦技術……
最後是維護自己的網站。先回復留言本里的留言，更新一下建站日誌，然後用"寫字板"（汗，機房的電腦里居然沒有"word"）寫下一篇已經構思好的文章，然後在網上釋出……
不知不覺，一週的計算機實習結束了。這次實習就像一次輕鬆愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強了我的動手能力，讓我與電腦進行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經歷。
計算機應用專業網路畢業實習報告5
1、引言
隨著計算機的應用，尤其是網路應用的普及，計算機科學與技術及其應用在我國有了很大的發展，計算機專業的教育也得到了發展。但現狀是大部分計算機專業畢業生缺乏實際應用開發設計能力，不能很好地將計算機科學與技術專業的知識應用到生產生活中。計算機專業就業市場上一方面是企業急需大量的人才，卻難以選擇到滿意的求職者；另一方面是高校培養出來的畢業生難以滿足企業的需要，就業率持續走低。在計算機日益普及的今天，資訊化的社會需要什麼樣的計算機人才，高校如何根據資訊化社會的發展及時調整計算機專業的培養方向及教學方法，培養符合社會需求的計算機類人才是值得我們關注的一個問題[1]。
為了提高暨南大學XX級電氣自動化研究所學生的計算機應用實踐能力，在我們電氣所 劉新東老師和周署老師的努力下，於XX年1月17日、18日，邀請了暨南大學珠海校區圖書館的黃勇老師和珠海網易達電子科技發展有限公司遊戲部技術經理黃源新，給我們上了為期兩天的關於計算機應用實踐的課。黃勇老師於1月17日上午給我們講授了資訊科技在暨南大學珠海校區圖書館的應用，在當天下午教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。次日，黃源新經理給我們介紹了移動網際網路，智慧手機的發展趨勢，以及手機遊戲的開發流程，最後還給我們描述了珠海網易達公司的概況。次日上午，即XX年1月19日上午，我們XX級電氣自動化計算機應用實踐實習的第一批學生前往珠海網易達科技發展有限公司進行為期半天的參觀。
透過這次實習，同學們不僅學到了很多專業內的知識，還對專業外的一些科技領域（如手機遊戲開發等）有了進一步的瞭解。
2、上課心得
圖書館館員黃勇老師給我們講授了資訊科技在暨南大學珠海校區圖書館的應用，以及教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。黃源新經理給我們講了移動網際網路，智慧手機的發展趨勢，以及手機遊戲的開發流程，最後還給我們介紹了珠海網易達公司的概況。
下面談一下在這兩次上課中，我體會較深的幾個環節。
在1月17日上午，黃勇老師講授了資訊科技在圖書館的應用，在課程開始時他講到，在他上大學時，圖書館的借閱系統非常的繁雜，圖書館的書用卡片來代替，上面寫著相關書籍的摘要，作者等，學生只能根據卡片上的資訊來尋找自己所需的書本，並記錄要借的相關書本的卡片號，前臺工作人員根據學生提供的卡片號，在書庫裡拿相關的書籍，並且在工作人員拿書的時候，可能會出現圖書找不到，或者已被學生借走等情況，因此，學生在圖書館借閱圖書可謂是相當的麻煩。而在當前，資訊科技的日益發展並且在圖書館得到廣泛應用之下，學生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺，前臺工作人員應用計算機對學生的借閱圖書給予快速處理，使得學生在前臺辦理借閱圖書手續的時間只有區區的幾十秒時間。黃勇老師給我們講授了暨南大學珠海校區圖書館的圖書館自動化整合管理系統，據說這套系統是學校花了20多萬元從XX買回來的，在黃老師開始介紹這套系統時，我以為這套系統是我們校區老師自主研發的，因為這套系統的介面跟我們剛學的MFC介面很像，功能看似複雜，裡邊的程式碼其實也很簡單。後來聽到黃老師說這是買回來的，當時多少有些許失望，在上午的課上完之後，我們去參觀了校區圖書館的機房，裡邊配備了圖書館內的電腦，圖書管理系統等相關的硬體裝置（交換機等），當時才發現，黃老師介紹的那套圖書館自動化整合管理系統，並不只是一套軟體，只有配備相關的硬體那套系統才能工作。那套系統儘管只有一套軟體和幾個相關的硬體裝置，但之所以會被賣的這麼貴，這大概就是知識的力量了吧。
當天下午3點，黃老師教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究，在這之前，我曾參加過中國和美國的大學生數學建模競賽，還選修了校區呂新廣老師的文獻檢索課程，對我們圖書館中資源（包括電子資源和圖書資源）的查詢已經很是熟悉。但聽了黃老師的課之後，我的文獻檢索能力仍然是得到了進一步的加強。在這次課中，我知道了Web of Science裡面有很強大的分析功能，還有Email—Alert能夠透過電子郵件主動的將有關資訊傳送給已註冊的使用者等。這些無疑會對我今後的科研有很大的幫助，很感謝黃老師關於這些知識的講授，因為這些知識能夠使我終生受益。
在黃勇老師的講課過程中，讓我感受最深的就是計算機科學與技術的飛躍發展的確給我們的生活、工作帶來了很大的方便，在資訊化高度發達的今天，計算機已經成了人們不可或缺的一部分。特別是計算機的逐漸小型化，人們能夠做到時刻的掌握當前時代潮流，時刻把握當前國內外的資訊，這些都是時代的進步，可以想象，沒有計算機的世界是非常乏味和空虛的。
1月18日，珠海網易達公司的黃源新經理給我們介紹了珠海網易達公司，這是一所專業從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業[2]。由於我們的專業是電氣工程及其自動化，大家就業的目標可能都是一些電氣公司，電網公司等，而去從事手機遊戲開發的公司就業的學生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對於黃經理提到的各款智慧手機的作業系統，如android，symbian，ios，windows mobile等，由於本人對這些手機作業系統都比較感興趣，之前對這些也有經常關注，還曾想和同學一起做基於android系統的手機遊戲開發，因此，本人很認真的聽了黃經理的課。
在上課期間，黃經理給我們介紹了移動網際網路，智慧手機的市場前景，以及手機遊戲的開發流程。所謂移動網際網路，就是將行動通訊和網際網路相結合。當然，行動通訊主要還是透過智慧手機來作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處於起步階段，使用者量較小，而智慧手機才是移動網際網路的主要使用裝置。據黃經理說，中國的手機使用者量已達8。1億，其中大部分是使用智慧手機，因此，從事手機遊戲和手機動漫的開發，市場前景非常的廣闊。若能開發出使用者喜歡的遊戲，或者是軟體、動漫等，都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段，黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法，他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷髮現問題，並勇於向上級表達。對於企業所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人，能夠給企業帶來利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了紮實的技術基礎，善於把握和應用人性的優缺點，若人能集這些特點於一身，就等於有了黃經理說的鐵飯碗，不光是企業，世界範圍內的各行各業都會需要這種人。
在互動環節，有學生提問黃經理關於企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做專案，學生的科研素質能夠得到系統的鍛鍊，但之後企業還是會主要看重學生的工作能力。因此，我們學生在大學裡面，應提高我們自身的學習能力，因為在大學裡邊學到的在進入企業之後不一定會用的上，正如黃經理引用李開復的話說，“大學教育的本質，是將在大學裡邊學到的東西全部忘掉之後所剩下的東西，即學生的學習能力”。的確，學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。
另外，在課程的最後，劉新東老師關於學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活，但是進供電局，學生若想在幾年內賺到很多錢，難度卻是非常的大，儘管是清華或北大畢業的學生，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之後都會在艱苦的工作環境下工作一段時間，受到領導賞識的就可能會被升職，若該員工不受領導賞識，則可能在艱苦的環境下幹一輩子。我認為，決定自己未來發展的因素還是根源於自身，若自己足夠優秀，無論在什麼領域下工作都將會脫穎而出，都能夠成為該領域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發展的任何階段都是首要任務。
3、結論及建議
計算機的飛速發展，給我們的工作、生活帶來了很大的方便，當今世界的各行各業的發展，都與計算機技術息息相關，計算機技術的發展引領著世界走向高度智慧化。
在這為期兩天的上課中，黃勇老師、黃源新經理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐，但在上課的過程中，老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗，這些經驗使我們在今後的發展中能夠少走許多彎路。
對於在這兩天課的學習中，本人主要有如下總結：
1） 努力學習專業知識，特別是計算機知識，學好計算機程式設計，做到精通一門語言，再依次延伸，進而精通多門語言。只有這樣，才能使自己不會在高度資訊化，智慧化的時代落伍。
2） 堅持從全方面，多渠道來提高自己的能力，包括學習能力，工作能力，口頭交際能力以及計算機應用能力等。
另外，基於在這兩天學習的體會，對我們電氣所的大三學生的計算機應用實踐實習提出如下建議：
1） 儘量選擇多家企業讓學生參觀，最好尋找大型企業，這樣會更有利於拓展學生的視野，達到實習的目的。
2） 實習之前務須向學生說明實習的目的，意義。
3） 計算機應用實踐實習不一定要在期末進行，在平時也有很多的空閒時間，可以考慮把實習時間定在平時。
4） 要有嚴格的課堂紀律制度，遲到或缺席者必須嚴懲。
4 企業參觀總結及感想
XX年1月19日上午8點，我們的XX級暨南大學電氣自動化研究所第一批計算機應用實踐實習生從暨大北門出發，坐公車前往珠海網易達電子科技發展有限公司參觀，由於這是一家從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品開發的公司，因此，生產裝置就是幾臺電腦，無需大型廠房，所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室，擁有員工數130多人，屬於高新技術企業。
去到公司，我們被公司秘書領進會議室，在進會議室的過程中，看到該公司的一些員工在寫程式，一些在聊Q，一些在看動漫，或許這就是進軟體公司工作的一大優勢吧，因為看動漫，聊Q也是他們工作的一部分，他們必須從這些日常生活裡邊汲取靈感，最後把這些靈感應用於創作上。
進入會議室，公司的穆總給我們講授了公司的發展狀況和業務，他還從公司的角度就企業用人談了他的一些看法，並且給我們介紹了該公司招聘實習生，以及實習生的培訓安排和實習生薪酬的情況。最後，穆總還邀請了3名在我們暨南大學畢業之後在該公司工作的師兄和我們交流經驗，其中一位是04級計算機的師兄，另兩位是06級軟工的師兄。在交流經驗時，那位04級的師兄談到，大學學到的東西在就業的時候基本上沒用，即工作時用不上，說實話，我不太同意那位師兄的看法，因為儘管在工作中你沒有使用到在大學期間學到的課本知識，但學習能力卻是在大學裡邊培養的。從那師兄的言語中，我能感覺到，大學期間學習書本知識固然重要，但是，培養和提高自己的學習能力更加的重要。
在穆總在介紹公司的發展狀況和業務期間，提到了該公司在招聘員工時，會招聘的大學畢業生須具備如下素質，聽話，自信、口頭交際能力強，誠信和有著紮實的技術基礎，穆總對聽話進行了著重解釋，他說一個員工必須要有組織觀念，即團隊意識，不能根據主觀意願在專案的研發過程的強加一些不利於整體的設計，如一個團隊要研發一個歐美的遊戲，做美工的員工覺得大熊貓好看，固執的要在遊戲中加上大熊貓，而歐美本身是沒有大熊貓的，因此定會不利於整體專案的研發。我感覺應該把該公司黃源新經理關於企業用人的觀點和穆總關於企業用人所說的話結合起來，即公司的員工，既要服從組織的安排，要有團隊意識，又要有自己的想法和觀點，要善於發現周圍的問題，並及時向領導提出，這樣既有利於企業的發展，又對自身的發展有好處，因為這種方式很容易讓自己能夠在群體中脫穎而出。
在穆總介紹完公司的發展狀況和業務之後，我就當前重點大學畢業生看重大企業就業、而忽視小企業的情況向穆總髮表了提問，穆總提到，在大公司工作固然有大公司工作的好處，而在小公司工作也有小公司工作的好處。因為在大公司，實力相對較雄厚，業務範圍很廣，有利於拓展員工的視野，且下崗的機率要小一點，待遇等各方面也或許會比小公司要好，但是員工在大公司工作時，自己發展的機會相對小公司要少一點，畢竟大公司有很多員工，自己的觀點不容易被採納，因此很難做到脫穎而出，在小公司則不一樣，大部分小公司都還處於創業階段，規模較小，但員工發展的機會較多，由於人數少，自己的觀點可以直接向老總表達，因此，觀點被採納率會高許多，若這些小公司的老總很有戰略眼光，則員工的發展空間則更大。因此在大學畢業擇業時，必須權衡各方面利弊，找準自己的方向，並在適合自己的這個方向上努力，奮鬥，終會創出屬於自己的事業。
在互動環節中，有位學生提到在今後寫簡歷之時，簡歷中自己的期望薪酬應該怎麼來填寫較合理。穆總說出了這應該視自己的能力以及周圍的環境而定，一般北京、上海、XX和XX的薪酬要高一些，而珠海員工的薪酬，就全國範圍內而言，處於中上水平。據師兄透漏，XX、XX的薪酬要比珠海的.要高出1000到XX元，但XX和XX的生活節奏較珠海快，消費也比珠海要高。因此，若自身的能力很強，又在北京、上海、XX或者是XX工作的話，期望薪酬可以填的相對高一些。
下面對大學畢業生畢業後擇業和今後的發展談談我個人的看法。
在我擇業時，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司，對於那些對我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好，我可能也不會去，因為我覺得在大學畢業後的前幾年，先不要談論公司的待遇，薪酬，而首要談的應該是該公司是否重視人才，領導是否有遠大的戰略目光，公司的運營模式是否有利於自身能力的提高。因此，無論在工作的哪一階段，我都會很認真的學習前輩的經驗，高效完成工作中的任務並自身不斷積累經驗，利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年，長則上百年，我覺得人既然生在這世上，就要有屬於自己的事業，屬於自己的品牌，就要給子孫後代留下一點寶貴的東西，無論是在精神方面的還是在物質方面。
透過這次計算機應用實踐實習，不但讓我學到了很多獲益終生的知識，還讓我發現了自身存在的不足，對於自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信、優秀的大學生風貌融入到今後的工作和學習之中。感謝劉新東老師，周署老師，黃勇老師、黃源新經理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給於大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。
就這次企業參觀期間我們XX級電氣所學生所暴露出來的問題，提出如下改進意義：
1） 在企業參觀的過程中，學生必須時刻保持安靜。
2） 在企業參觀期間，聽企業的相關人員講解的時候，學生必須時刻用記錄本記錄下相關的情況，這不僅有利於自己實習報告的撰寫，還是對企業講解人員的尊重。
3） 在企業講解人員在講解相關知識的過程中，必須時刻專心聽講，保持虛心的態度，遇到感興趣的及時向相關人士提問。
計算機應用專業網路畢業實習報告6
一、實習目的
進行專業實習，是為了把專業理論在實踐中得到鍛鍊，讓理論與實踐可以結合起來，獲得更多的學習和工作經驗，幫助自己把計算機專業更好的學會。
二、實習時間、地點
時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
地點：xx省xx市xx有限公司
三、實習過程
此次實習是學校為了讓我們計算機學習對所學知識有一個好的鍛鍊，所以在學校要求實習後，我就找到一家專業對口的公司進行實習，剛好這家公司招聘前端程式設計師，我學的專業也是計算機網路知識。這次實習的內容也是關於網路維修工作。
在真正的進入實習後，我跟著公司的網路維修師傅學習，一點點的熟悉公司的整個網路。在第一個月的時候，我是跟著師傅學習，公司只要遇到網路出現問題，我就跟著師傅去進行維修，我在旁邊對出現的網路問題做記錄，認真的把師傅講解的知識記在本子上，在回到自己的座位上後，認真的分析這些網路問題，把自己的分析寫下來，對於不懂的地方，就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去，我一點點的建立網路知識，並把在學校學習的內容跟師傅所教的知識進行結合，把精髓學到手。開始只是一個助手，慢慢的我就開始接觸一些小的網路問題，自己找出問題所在，並進行維修，在師傅的幫助下，我可以完成對網路的維修。
再後來，我不斷的學習，並且自己上網查詢資料，把所有遇到的網路問題全部記在筆記本上，並在旁做好分析，把解決方法寫在旁邊，每次只要公司網路需要維護的時候，我一邊檢視筆記本上的例子，一邊尋找網路問題出在哪。就這樣我到後面的時候已經可以獨立去維修網路，幫助公司把網站恢復安全，也因此獲得師傅和領導的誇讚，這也更讓我有了信心。
四、實習總結
這段對計算機專業的實習經歷，讓我明白了在實踐中能更好的運用知識解決問題，如果只是學習書本上的知識，而不去進行實踐，是不能很好的去運用起來的。在實習期間，我對計算機專業網路只是這一塊的知識有了很好的積累，更是學到了很多更深層的知識理論，幫助自己在本專業上有了比別人更多的經驗。我相信實習中獲得的知識和經驗，會讓我的大學畢業更加順利，也讓自己未來畢業更好的尋找工作。
計算機應用專業網路畢業實習報告7
一、實習目的
認識實習是計算機科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節，目的在於透過接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟體的開發流程以及計算機網路的相關知識，對所學專業有一個感性認識，樹立正確的專業思想，為以後學習專業課程作好準備。
二、實習任務
認識實習要了解計算機的發展過程、技術現狀和應用情況，激發今後學習計算機專業知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習，現提出具體實習任務
1、瞭解計算機科學與技術專業的大體情況。
2、如何學習專業知識。
3、瞭解計算機軟體設計與開發。
4、瞭解計算機在大型企業中的應用情況。
5、透過實習，你有哪些收穫，體會。
6、要求寫出實習報告，文字不少於1500字。
三、實習時間
20xx年xx月xx日
四、實習心得
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。
青島軟體園一行，我看到了先進的裝置和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會工作，本來感覺很遙遠的東西，就在自己面前，同時，我也意識到，我學習的東西遠遠不夠。就業壓力大，就業形勢嚴峻，需要積累自己的知識，提高自己的能力。同時，瞭解到公司和企業的情況，瞭解計算機在企業中的應用情況，確定努力方向。在青島軟體園講座中，老師給我們分析了當前世界的形勢，以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們瞭解到當今世界，計算機的重要性，以及，計算機在中國的優勢及貿易方面的優勢，為我們以後就業奠定了基礎。
回來後，聽完講座，我對計算機專業有了更深的理解，軟體，網路，計算機科學與技術發展趨勢，以及需要學習的知識，就有哪些就業方面，哪個方面有哪些就業動向，聽完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現在，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標，為我的就業起到了指路燈的作用。
計算機應用專業網路畢業實習報告8
一、實習目的
透過在專業對口的公司頂崗實習，對自己大學三年的專業技能學習與課程學習做一個全面的考核。
二、實行時間
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、實習公司
xx公司
四、實習地點
xx省xx市xx區x路xxx號
五、實習崗位
網頁設計
六、實習內容
我的專業學的很雜，有xx的學習、有xx的學習，也有xx等等，我們專業是可以從事很多職業的，我在xx網頁設計公司是一名平面設計員，在公司的這x個月中，我工作努力，愛崗敬業。
剛來的公司的時候會進行半個月的培訓，對於實習只有x個月來碩半個月的培訓已經是佔據了很長一段時間了，在培訓初期都是跟我講公司的一些發展路線，跟崗位的一些深入瞭解，在後期的話，主要還是對我們專業技能的培訓加深，因為在學校學到的專業知識，其實很大一部份已經不適用於工作當中了，當然不是完全沒有用了，對於務實打好基礎還是非常重要的了，記得在這家公司，我一開始培訓的時候用到的開發軟體都跟平時上課用到的版本不同，雖然是同一個軟體，但是在一開始接觸的時候並不是很習慣，我自己研究了好幾天才適應下來，培訓當中我當然是受益匪淺了，這些知識是非常珍貴的，是試用語工作當中這是第一部分的培訓。
第二部分的正式上崗，期初只是給我們分配一些簡單的工作一開始我還很納悶，因為這些工作太簡單可完全是一個稍微懂點的人都會，但是後來我錯了，這只是個開始而已，公司只是讓我們適應一下平時工作的氣氛，原來是我想多了，在後面的工作當中遇到的難題可真是很多，不斷的去尋求解決方式，不斷的去發現新的問題，在這種狀態下我們工作的x個月，也是這x個月的實踐工作造就了我，在這x個月實習中我還是比較艱難的完成了頂崗實習的內容。
七、總結
在這短短几個月的實習當中，在自己工作崗位，我發現了自身的不足之處，比如說工作當中對於xx的實際運用還是不夠熟練，還有一些網站的設計缺乏想象，這些在未來我都會加緊學習，的收穫就是在工作當中不斷的發現問題，然後去解決它，這真的是一種享受!